学习啦 > 学习方法 > 各学科学习方法 > 语文学习 >

语文读书的常见方法有哪些

时间: 维维20 分享

大量广泛阅读不仅能够提高我们的语文成绩,还能提高我们的自身修养和见识。可有很多人不知道该怎么去阅读,读书有什么技巧,各类文章和书籍要如何阅读等,那么接下来给大家分享一些关于语文读书的常见方法有哪些,希望对大家有所帮助。

语文读书的常见方法有哪些

首先是浏览。对一本不太重要的书籍或者文章时,可以大略的去读,不必一个字一个字去抠,了解每一句话是什么含义,只要读懂讲了一个什么故事或说了一个什么道理即可,读完以后有个整体的认知,这种读书方法适合读小说等作品,目的是为了消遣或休闲娱乐,并不是真的为了学到什么。

其次是精读。对特别重要的作品要细致的去读,一字一句琢磨,尤其课文更是如此,文言文尤甚。读这类作品的目的就在于学习作者的写作手法,精研作者咬文嚼字的功夫,学习作品的艺术特色及写作的精妙之处,这类作品一般都是古代文化经典,比如《雷雨》。

最后是通读。这种方法适合于一般作品,只要读一遍即可,不要太较真,但也要多少思考一下,有一个整体印象,遇到好的精彩的地方可以仔细看一看,其余地方可以略看。

读书该怎么读比较好

读书没有一定之规,最主要的就是理解。如果是经典的作品,可以反复去读,也可以多查阅资料,看看其他人是怎么点评的,然后结合自己的理解去反复琢磨体会。而一般的文学作品,可以在读书以前先看看简介,这样读起来会比较容易理解,更快理清书中人物关系,读书时不仅速度快一些,理解上也能更近一步。

读书时可以边看书边做笔记,把自己的读书感悟和心得写在书旁,每时每刻读书心境是不同的,书常读常新,而且书读百遍其义自见,所以做记录也是一种很好的读书方式。读书最好不要中断,中断以后读书感觉是不一样的,所以建议读完一本书再去读另外一本书,效果会更好一些。读书可以读完以后几个人在一起进行讨论,会获得更多的想法和灵感。

语文快速阅读方法有哪些

第一步:快速读完文章和题目

第一步的目的是大概了解文章的中心,到底讲了什么事,说了什么内容。题目大概都是什么题型,主观题还是客观题。做到心中有数。第一遍读文章是泛读,不需要也没必要过于仔细。所以要快读,不要沉思。

你一定要知道,语文阅读,考的是你对文本的解读,考的是语文,不是天文地理,不是物理化学,不要管他出什么内容,其目的都是考核你对文本的解读。有的同学一看是科技文,当时心里就咯噔一下,要是再有几个英文单词就更害怕了。

第一步读的时候,不用仔细,但是你应该快速脑子里分分段,每段大概讲的是什么,是不是一件事。好为下一步节省点时间。

第二步:仔细研读题目,找出重点及易错点

所谓重点就是,题目的核心是问什么事,解答这道题的核心关键应该是什么。

易错点就是容易马虎不被注意的地方。这种情况一般有:

1.题目里要求字数的。比如用八个字来概括段意,比如概括中心思想,不超过20个字。这些要求一般在题目后面的括号里,注意一下就行了。这也错就太冤了。

2.要求找出每类词汇或者是特定要求的句子,这是注意不要混淆。比如让你划出描写声音的,你却划出描写动作的。你一定有能力分清声音和动作,但是,你往往把声音两个字看成动作。

3.前后题目的干扰,比如,前面让你挑出与文意表达一致的选项,下一题却变成让你挑出与文意表达不一致的选项。多了一个“不”字,你往往受思维定势的影响,想当然以为还是让你挑一致的,出题者干脆把对的放到A里,你一看正确,自然会选择它,却不知中了陷阱。

4.注意特定限定词。文章中说2000年以后如何如何,题目里却问你2000年以前如何如何,表述不同,限定词就发挥捣乱的作用了。

以上几种情况并不能全部概括,所以你要想不出低级错误,就要仔细读题目,自己多总结,以不变应万变。

第三步:在文中找出题目涉及的字词或段落

这步比较简单,要得就是速度和准确。它是你答题的基本,这要划不对,做题就难免出错了。这里要提醒你,有时候,同一件事只在一段了,有时候却是分布在几个段落,一定不要漏掉。此时对文章的把握多少有些了解。如果你还是一头浆糊,也不要着急,更不要硬着头皮一遍一遍地读,试图完全理解文章。其实你的目标是做题,最对题,在短时间内做对题,至于是不是百分之百读懂并不重要。

第四步:结合文章,逐一答题

这一步,是将文章的信息与题目对应起来。答题相当于在破案或者是在审判。破案就要讲究证据,证据就在文章的字里行间。你必须找到文本来证明你的判断。

语文读书的常见方法有哪些相关文章:

语文小学阅读方法有哪些

小学语文阅读基本方法有哪些

小学三年级语文读书方法有哪些

语文一年级阅读方法有哪些

小学语文阅读教学方法有哪些

小学语文四年级阅读方法有哪些

小学语文课堂多种阅读方法技巧

小学生语文有效阅读方法有哪些

小学语文阅读方法和技巧有哪些

861220