分享家长如何配合孩子迎战小考
面对小升初,家长和孩子都是压力重重,无论是孩子还是家长,都处于高度紧张时期。对此,相关业内人士指出,这一时期家长的角色扮演很重要,一定要配合孩子做好小升初链接准备。
分享家长如何配合孩子迎战小考
一、确定目标,越早越好。
考虑到不同中学选拔考试风格不同,所以越早确定自己的目标,就可以根据大致的目标有针对性地进行准备。尤其是对那些现在水平并不高的学生,时间非常宝贵,有目标,有针对性更是非常重要。
二、选择辅导班,一定要适合孩子。
选择专业的小升初辅导班可以很好的提高孩子的成绩,毕竟小升初还是考成绩说话,真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强,相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担,对家长来说也是很好的选择,省钱省心又省力。但是选择小升初辅导班一定要适合孩子,根据孩子的需求进行选择,不可盲目从风。
三、提前下手,留心各种信息。
举个例子,有的家长前期没有做好准备,明明孩子成绩很好,到了三月份才开始打听学校是不是接受简历,但是遗憾的是学校在12月份的时候就开始接受简历了并且在2月份就进行了考试,所以由于家长的疏忽,好机会就白白流失了。不过家长们也不用过分紧张,现在开始准备还不太晚。关注当地小升初网站,随时收获最新小升初信息。
四、坚持自己的选择,保持良好的心态。
家长一定要保持一个良好的心态,这样可以对孩子保持心态平和产生有利的影响。另外不要随意道听途说,产生不必要的紧张情绪。对自己的选择要坚持,不要换来换去的,浪费时间。
五、提高成绩是备战的直接目的
只要孩子实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况,最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。
对于成绩相对较差的学生,我们认为机会还是有的,尽管一些知识可能来不及再学,但是考虑到入学考试毕竟是一次应考,如果有针对性地去学习,对于考试的知识还是有机会弥补上的。
六、养成好的学习习惯,注意考试技巧。
很多学生都出现过这样的问题,平常学得还可以,考试成绩却不理想。原因可能有几个:一是平时学得比较“浮”,题目经常是有人提醒,或者听老师讲懂得,平常看起来还可以,其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西:独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路,出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎,做题态度一直不认真,经常得出一个答案,然后错了又赶忙改一个,这样的孩子考试时没有人告诉对错,就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧,一上来一个难题一下就懵了,以后会的也不会了。
而以上这些问题都需要专业的小升初辅导老师一步步引导改正,家长积极配合。如果能及时得到改正,水平自然就发挥出来了。在此,我们建议家长从现在起,就要有意识的培养孩子独立完成一些题目,多想想,不急于看答案,做完后一定要仔细订正。
小考备考指导
小升初测试最能体现思维水平 数学权重最大
“小升初”测试的学科基本上都是语数外,但记者在调查时发现,并不是每种考试都会考这三科,而通过总分及各学科的分数对比发现,数学的权重最大。
纵观大小联盟及单考民校的测试学科分数值可以看到,数学分值大多数为120分,语文100分,英语一般只有80分。即使是号称外语特色的广外外校的三科笔试中,英语也只有80分(笔试入围后还有个50分的英语面试),数学分数的比重远超过语文、英语。
如果说以数学为特色的华附奥校考试中,数学分数占比超过50%还可以理解,可为何其他学校的考试也偏重数学?对此,“小升初”数学辅导专家冼德载表示,数学能力最能体现一个学生的思维水平,“从经验上来讲,中学里数学好的学生,语文、英语基本不会太差。但语文、英语好的学生,数学却不一定能学好。主要是因为:语文、英语通过强记可以提高,但数学不行;且语文、英语所学知识的加深及应用,需要数学的逻辑思维能力做基础。”
小学到初中,学生的思维从具体的形象思维过度到抽象逻辑思维,过度好的学生,到初中学哪一学科都很容易。如语文到中学学习的内容概括性知识增多,需要较好的逻辑思维能力(分析与概括、演绎与推理)。另外,目前据他了解,“小升初”测试试卷,参与出题者多半是初中老师,多倾向于考察学生的思维水平。
提醒:数学辅导技巧重于题海战术
细心的家长们可能会发现,在“小升初”时通过“题海战术”取得数学高分的孩子,一般到了初中数学成绩不好,且下滑得很厉害,为什么?冼德载分析,为应付“小升初”考试,通过“题海战术”,学生记住了一些基本题型和解题方式;但进入初中,随着知识学习的深入变化,原先掌握的题型方法用不上,自然跟不上。对此,冼德载提醒,数学补习不仅仅是应付考试,更应该从思维水平提高的角度来进行辅导,不能单纯地进行模仿,更重要是学会“举一反三”,具备了知识技能的迁移能力,不仅能应付小升初考试,到了初中也能很好学习数学及其他学科。
关于培训:“裸考”很危险,补习有技巧
有一个事实你不得不面对,那就是“小升初比拼的主角不是学校,也不是老师,而是培训机构。”立尚教育总经理冯颐告诉记者,由于每个区的“小升初”政策不同,家有小六考生的家长们,如果不甘心受常规的升学方式限制,首先要补习”政策”课,不仅要了解各个区的政策,还要根据政策不同,学会取舍、选准方向。这些信息仅靠家长自行摸索,往往没办法精准把握,但却是每家课外辅导机构为商业运作必须掌握的信息。
某教育机构教学发展部副总监也表示,绝大多数“择校考”中取得成功的学生,鲜有“裸考”的,或多或少都上过各种培训机构。越是”牛娃”,课外接受的培训滋补越多。冼德载强调,在实际考试中,以数学为例,不管是民校大小联盟,还是单考,包括公办学校的”转学考”,许多内容并不是教学大纲中有的,小升初考试是选拨式的,超纲过线是家常便饭。大部分没参加过补习的孩子,考试结果无不让他们的父母大跌眼镜。
今年小孩参加了”小升初”考试的张妈妈反应:“不能不承认,受过培训的孩子在解题规范上会更专业一点,至少能保证该拿的分一分不丢,不至于因答题不规范而冤枉丢分。”
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