小学五年级语文阅读理解题专练
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，关于五年级的语文阅读理解练习题大家不如多做一做吧。下面是小编为大家整理的关于小学五年级语文阅读理解题专练，欢迎大家来阅读。
五年级语文阅读理解专项练习
一、阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》回答问题。
(1)“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表着父母对子女的两种不同态度。分别是什么?
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(2)对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话的理解正确的两项是( )
A.父亲只会写剧本，但不懂诗。
B.父亲读诗非常认真仔细。
C.“我”心情紧张，对时间产生了错觉。
D.“我”急于得到父亲的赞赏。
(3)父母对子女同一首诗的评价截然相反，其原因是什么?
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(4)“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是什么?
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(5)最后一句中的“刮倒”含义是什么?
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(6)本文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化，从文中找出表现“我”的心情的词语，依次填在下面的横线上。
得意洋洋→________________→_________________→头也沉重地抬不起来→____________醒悟
五年级上册语文阅读理解练习题
一、阅读
(一)_________________
从6岁至今，跟后妈一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后妈印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在门后头吃。“哪来的?”后妈看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪!”后妈二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚子直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给，给老头儿送钱去!”后妈那------的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜，咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后妈一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后妈没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后妈将钱压在席地下。“阿巧!”前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后妈说话，“张媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不?”“有。” 我听见后妈只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了一个地方。嗯?”后妈揭开席_____________。“兴许是他爹换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后妈看：“过年呢，不借给她。”后妈二话没说，一把把我从被窝里拽出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家的，不学好，谁能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道了。”后妈回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把我屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但要吃住自理，家里负担不起。“我不上了，帮娘喂猪吧。借钱求人多难。”我吃饭时说。后妈二话不说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。我疼得钻心，但我没哭，( )我稍懂人事了，知道听后妈巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头!抬起来!不念书，大了能中屁用!我去求人借，还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了，( )因为屁股疼，( )在我理解后妈一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后妈。”
1、给短文加上一个恰当的题目。
2、在“_______”上加上合适的词语，在( )里加上恰当的关联词语。
3、写出下列词语的反义词。
深刻------ 特殊------ 得意------ 稀罕-----
4、后妈的“三巴掌”分别包含了怎样的含义? _______________________________________________________________________________ _____________________________________________
5、读完短文，后妈给你留下了怎样的印象? _______________________________________________________________________________
6、在第二巴掌的'记叙中，为什么用大量篇幅写那些钱派什么用场? ______________________________________________________________
7、文中详细写了三巴掌带给我的痛，是不是表明后妈不疼我?说说你的理解。 ______________________________________________________________
小学五年级语文阅读训练题
爱的诠释
争 平
在美国芝加哥的西北角.有一个叫罗爱德的小镇。几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是，从美国各地来了2800多名记者，打破了美国个人摄影展采访人数的历史(纪 记)录。2800多人要吃要住，使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅(馆 管)。
女教师名叫露易丝，今年46岁，自1991年起她一直在当地小学任教。她长相平平，与众多的平民百姓一样，她曾经失业，还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架，曾经生病住院两个星期，也曾经举债度日。但她与众不同的，就是坚持每天给女儿詹妮照一张相，从女儿出生到20周岁，足足照了20年，照了7300多张。她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。展览馆共有八层展厅，全部用于这次展览。八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道，全都桂着詹妮的照片，从她出生到20周岁，以时间为(序 叙)，一张连着一张。每张照片的规格都是一样的：高23厘米，宽20厘米，下面则写着拍摄时间和简要的文字说明：
今天，詹妮呱呱哭着来到了人间;
今天，詹妮在妈妈怀里吃奶;
今天，詹妮会笑了;
今天，詹妮发烧竟然达到38℃;
今天，詹妮会喊爸爸妈妈了;
今天，詹妮跟着妈妈上幼儿园……
据说，为了坚持不问断地拍摄，露易丝很少离开女儿詹妮，万不得已，她就请人(代 带)劳。20年间，她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。
平心而论，这些照片，从拍摄技术到画面内容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多张，坐童车的有90多张，躺着睡觉的有70多张，吃奶的有60多张，在浴缸洗澡的有50多张，吃饭的有1500多张，看书的有140多张，打球的有90多张……
( )，就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国，让全世界为之感动，( )它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。去年，露易丝因此被评为优秀教师。
永恒就是美丽，执著就是艺术，平凡造就伟大。这是人们对露易丝这种做法的崇高评价。
露易丝的伟大，在于她能够把众人都能够做却不屑于做的事，不但认认真真做了，( )一做就是20年。
一、 根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。
1、 非常平凡，没有名气。 ( )
2、 与别人不一样，特殊。 ( )
3、 很多内容都雷同，没什么大差别。 ( )
二、 在文中括号里选择正确的汉字。
三、 文中画线句子主要表达的意思是什么 ( )
A、 告诉读者她的经历
B、 让读者感受到她的不幸
C、 让读者感受到她的平凡
四、 人们对露易丝的行为是怎样说的，请用横线在文中画出。
五、 从下面选择关联词语，填在文中括号里。
不但，而且 然而 因为 虽然，但是
六、 缩句。
该镇的教育主管部门为镇里一位名不见传的女教师举办了一次大型摄影展览。
七、 我们为文章做一个总结，你觉得下面哪句话是非常合适的? ( )
A. 坚持下来是因为有一种伟大的爱。
B. 平凡的人也可以做出伟大的事来。
C. 好好爱自己的孩子，就是伟大的。
知识积累
记住下面的词语和句子。
名不经传 与众不同 平心而论 千篇一律
永恒是美丽，执着就是艺术，平凡早就伟大。
习作链接
仿照例子写句子。
例：爱是收获而不是支出;
爱是 而不是 ;
爱是 而不是 ;
爱是 而不是 。