人教版小学五年级下册数学练习题
熟悉每一种题型的解法，才能对考试中不同形式的题目都应付自如。那么五年级下册数学练习题怎么做呢？以下是小编准备的一些人教版小学五年级下册数学练习题，仅供参考。
人教版小学五年级下册数学练习题（篇1）
一、口算（每题1分，共12分）。
0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=
4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=
5.4÷0.27= 10－0.13= 92= 53＝
二、列竖式计算（每题4分，共8分）。
7.6×0.35 =
0.756÷0.36 =
三、解方程（每题6分，共24分）。
2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7
6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134
四、计算下面各题，能简算的要简算（每题5分，共20分）。
__+ 3.6×5.2 6.7×101
28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125
五、把下列的假分数化成带分数或整数（每题3分，共18分）。
275 = 186 = 194 =
158 = 213 = 209 =
六、把下列带分数化成假分数（每题3分，共18分）。
138 = 856 = 212 =
314 = 1013 = 515 =
人教版小学五年级下册数学练习题（篇2）
一、 填空题
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2. 的分数单位是( )，它有( )个这样的单位，再添上( )个
这样的单位就是1。
3.910 米比( )米短25 米 比45 米长320 米的是( )米。
4.分数单位是 的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
二、选择题
1.25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数( )。
A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分数 D、都是最简分数
2.16-645 =( )
A.1045 B。1015 C。945 D。915
3.计算513 -0.6+317 时，第一步是( )。
A.把小数化成分数 B、把分数化成小数
C、用加法运算定律直接计算 D、用减法运算性质直接计算
4.514 与213 的和减去它们的差，结果是多少?正确的算式是( )。
A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213
C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )
5.王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的( )。
A.41920 B、1945 C、14 D、34
6.某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。
A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415 +78 +415
三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………( )
2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
………………………( )
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………( )
4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数
就能化成有限小数。……………………………………………………………( )
5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( )
四.计算题
1、直接写出得数。
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =
37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =
89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =
2.计算(能简算的要用简便方法计算)
1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516
6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813
10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6
3.解方程
(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834
4、列式计算。
(1)56 与718 的差比12 与49 的和少多少?
(2)一个数加上25 ，再减去14 ，结果是1720 ，求这个数是多少?(用方程解)
五.应用题
1.一个长方形长是65 米，宽是23 米，它的周长是多少米?
2、某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。这条公路全长多少千米?
3.少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克?
4.拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几没有耕?
5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的 ，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的20__年五年级数学下册第六单元分数加减法测试题，对大家有所帮助！
人教版小学五年级下册数学练习题（篇3）
1.1.2升=（ ）毫升 700立方分米=（ ）立方米
2.17.5%读作（ ）；百分之二百零一点零九写作（ ）。
3.3÷4=（ ）%=（ ）（填小数）
4.一个正方体的表面积是24㎡，它的体积是（ ）立方米。
5.已知长方体的体积是72立方分米，它的底面积是9平方分米，它的高是（ ）分米。
6.同学们植树，一共植了50棵树，有49棵成活，成活率是（ ）。
7.一组数：41、61、31、41、41、51，其中众数是（ ），中位数是（ ）。
8.50L的牛奶分装在容积为 L的小盒内出售可以装（ ）盒。
9.一个正方体木块，棱长为9分米，如果分割成棱长3分米的正方体可以分成（ ）块。
人教版小学五年级下册数学练习题（篇4）
1、简算：4.967+67+5.933
2、计算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位数1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位数是
5、设a和b是选自前100个自然数中的两个不同的数，那么 的最大可能值是
6、要使下边竖式成立，必须a= b = c=
7、有一个六位数，它的个位上的数字是6，如果把这个6移至最左边，其他位均向右移，所得到的新数是原数的4倍，求原六位数是
8、一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个人数开始，每一个数都是它前面两个数的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，，问这串数的前100个数中(包括第100个)有 个偶数
9、53减去一个数，47加上同一个数，结果都相等，那么这个相等的数是
10、设A和B都是自然数，并且满足 那么，a+b=
11、在右边方格表的每个方格中填入一个数字，使得每行，每列以及两条对角线上的四个方格中的数字都是1，3，5，7，那么表中带☆的两个方格中的数字之和等于
12、根据已知数，在下面算式的□内填数
13、分数 的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是 ，那么减去的数是
14、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少0.14元，若买一本练习本还多0.8元，一支圆珠笔售价 元
15、张师傅以1元3个苹果的价格买进苹果若个个，又以2元5个苹果的价格将这些苹果卖出去，如果他要赚得10元钱利润，那他必须卖出苹果 个
16、小明、小红、小玲共有73块糖，小玲吃掉3块，小红与小玲的糖就一样多;如果小红给小明2块糖，小明的糖就是小红的2倍，那么小红有糖 块。
17在做一道两位数乘以两位数的乘法题时，小马虎把一个乘数的个位数字5看成8，由此乘积为1872，那么原来的乘积应是
18甲班51人，乙班49人，某次考试两个班全体同学的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是 分
19、如果两数的和是64，两数的积可以整除4875，那么这两个数的差等于
20、女同学的人数是男同学人数的一半，男同学的平均身高是1.65米，女同学的平均身高是1.5米，全班男女同学的平均身高为 米
21、矿山小学选了四个同学参加数学竞赛，张华、王x两人共得163分，王x、李x、赵x三人共得252分，已知王x的成绩等于四人的平均成绩，李x比赵琪多得1分，四人的成绩各是多少?
22、租用仓库堆放2吨货物，每月租金是6000元，这些货物原来估计要销售2个月，由于降低了价格，结果一个月就销售完了，因此节省了租金，结算下来，反而多赚了1000元，每千克货物降价多少元?
人教版小学五年级下册数学练习题（篇5）
1. 甲乙两车从同一地点出发,沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。已知甲车速度是24千米/小时,乙车速度是30千米/小时,问两车出发时相距多少千米?
2. 一支部队排成1.2千米队行军,在队尾的张明要与在最前面的营长联系,他用6分钟时间追上了营长。为了回到队尾,在追上营长的地方等待了18分钟。如果他从最前头跑步回到队尾,那么用多少时间?
3. 甲乙两车分别从两地同时相向开出。快车经过8小时到达乙地,慢车经过10小时到达甲地。
(1)相遇时,乙车行了360千米。求两地距离。
(2)相遇时,乙离目的地还有360千米。求两地距离。
(3)相遇时,乙比甲多行360千米。求两地距离。
(4)两车在离中点处360千米相遇,求两地距离。
(5)5分钟后两车又相距360千米。求两地距离。
4. 甲乙两人环湖跑步,环湖一周长是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①现两人同时向前跑,乙在甲前方100米处,多少分钟后两人第一次相遇 ?②现两人同时向前跑,甲在乙前方100米处,多少分钟后两人第一次相遇 ?
5. 甲乙相距640千米,两辆汽车同时从甲地开往乙地,第一辆汽车每小时行46千米,第二辆汽车每小时行34千米,第一辆汽车到达乙地后立即返回,两辆汽车从开出到相遇共与偶用了几小时?
6. 哥哥和妹妹同时从甲到相距540米远的学校上学,哥哥每分钟走60米,妹妹每分钟走48米,哥哥到达学校后发现忘了拿铅笔,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。从开始上学到两人再相遇共有多少分钟?
7. 甲乙两队学生从相距2700米的两地同时出发,相向而行,一个同学骑自行车以每分钟150的速度在两队之间不停地往返联络,甲队每分钟行25米,乙队每分钟行20米,两队相遇时,骑自行车的同学共行了多少米?
8. AB两人同时从相距3000米的家里相向而行,A每分钟行70米,B每分钟行80米,一只大狗与他同时出发,每分钟行100米,狗与B相遇后立即掉头向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB两人相遇。这只狗一共跑了多少米?
9. 家离图书馆4.8千米,弟弟从家出发以60米/分速度步行去图书馆。15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追赶弟弟,自行车的速度是240米/分。问: (1) 哥哥在离家多远处追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到达图书馆,又马上折回,过不久与弟弟相遇,那么相遇处离图书馆多少千米?
10. 小张和小王各自以一定的速度在周长为500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小张和小王同时从一个地点出发,反向而行,75秒钟后两人相遇,求小张的速度②小张和小王同时从一个地点出发,沿同一方向跑步,经过多少分钟两人第一次相遇?
人教版小学五年级下册数学练习题（篇6）
1、()叫做物体的体积。常用的体积单位有()、()、()。
2、棱长是1米的正方体，它的底面积是()，体积是()。
棱长是1分米的.正方体，它的底面积是()，体积是()。
棱长是1厘米的正方体，它的底面积是()，体积是()。
3、单位大小的感知。
举例：1立方厘米的物体;1立方分米的物体;
1立方米的物体。
一个花圃的面积约是10();一瓶药水重60();
一个仓库的体积是125();一间教室的面积约是48();
一堆沙的体积是1.98();一瓶墨水体积是约60();
微波炉的体积约是45()。
人教版小学五年级下册数学练习题（篇7）
一、填一填。
1、比m的2倍少b的数是()。
2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6组，每组有()人。
3、郭强家养了n只鸭，养鸡的只数比鸭的3倍少5只，养鸡和鸭共( )只。
4、食堂计划每月烧煤a吨，实际每月节约了b吨，实际一年烧煤()吨
5、学校买来m本练习本，发给a个班，每班b本，还剩()本。
6、一个正方形的周长是8a，那么它的面积是()。
7、a与b的和的一半()。
8、小红买了2枝钢笔，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。
9、1千克苹果的价钱是b元，那么10元可以买()千克苹果。
二、选择题。
1、x÷5=y÷4，那么()
A、x>yB、x=yC、x
2、小明用10元钱买了2枝铅笔和一本日记本，日记本的单价是6.5元，求铅笔的单价。设每枝铅笔x元，正确的方程是：()
A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2
3、哥哥今年a岁，妹妹今年(a-3)岁，再过x年后，他俩相差()岁。
A、(a-3)岁B、3岁C、x岁D、a岁
人教版小学五年级下册数学练习题（篇8）
一、口算题
9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4=
二、简便计算
7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9
三、解方程
2（x－0.5）=1.6
四、列竖式计算（带★的要验算）
1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= ★0.99÷1.8=
五、考考你：
（1.9－1.9×0.9）÷（3.8－2.8）