做物理笔记的五个注意事项
做物理笔记的五个注意事项
好的笔记总是被表扬，广为传阅，尤其是考试之前，受欢迎程度堪比当下热剧。。小编在这里整理了做物理笔记的五个注意事项，希望能帮助到大家。
1.记好提纲
提纲是一堂课的骨架和脉络，它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点，老师一般都要板书出来，记提纲可以条理知识，巩固记忆、笔记时要边记边体会，力争不重不漏。
提纲有个小口诀，可以分享给孩子。
抓大放小，有舍有得。
2.记录实验现象及其规律
物理学是以实验为基础的学科，教材中有许多演示实验和学生实验，这些实验能直观地反映物理规律，让你更快地理解原理。因此，观察并认真记录实验中的正常现象，有助于迅速正确地理解物理规律。
当然，实验中的意外现象也不可忽视，它或许是你迸发灵感的基点。
我们的笔记时候，要记住任何现象都是浮于表面，真相才是要探讨的，所以要留有空格，用来记相关的物理规律，原理。
(所以，要提前预习实验呀!)
3.记录重点、难点和疑点
每节物理课都有学习的侧重点、难点和疑点。这点当然大家都知道，不过做起来就有点压力山大。
原因有三
1、预习不到位。因为对侧重点之类的没有任何认知。我们的秋季班物理讲义上是有星级标注的，同学们要提前看看。
2、上课感觉什么都是重点。因此，应注意老师的启发诱导、分散讲解和设疑讨论，根据教师的阐释和板书，有条理、有针对性地整理在课堂笔记中。
3、下课就放手。一节课结束就选择性遗忘是很多学生的通病，所以建议你要把课堂上一时没听清或没听懂的内容记下来，课后和老师商榷，这将有利于拓宽你的思维空间。
4.记录注意、说明和要思考的内容
在物理课堂教学中，老师常会说“注意”，提醒学生易上当、易错、易误解和易产生错觉的问题，通常用“说明”二字交待特殊形式和现象、特定条件和结果、特别问题及原因，以及以课外作业的形式留给学生讨论、思考、观察的问题，这些都是透彻理解和全面掌握物理规律的关键点。
这些注意点就是需要你要不同颜色笔或者记号标注，如此之后的笔记在复习时候才能有层次感。
5.记录思路、方法、小结和内容之间的联系
在物理教学过程中，老师会不断地介绍一些解决问题的思路和方法、技巧。笔记时要侧重记下分析的关键依据和思路、解答的步骤，并归类掌握，使解题有“规” 可循，有“法”可依，便于总结各知识点、各部分知识之间的联系，使知识、思维网络化，这对综合复习、提高解题能力大有益处。
除了以上几点外，家长们还要提醒孩子提高自己的笔记速度，学会用最简单的缩略句表达一个复杂的内容。—老师相信，未来孩子一定会感谢现在培养的这项能力哦~
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