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小学三年级精选作文6篇

时间: 惠敏1219 分享

小学三年级精选作文6篇

  当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!
小学语文优秀精选作文六篇

  【导语】假如我是一个科学家,我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服;假如我是“克隆”专家,我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。想象作文很有趣哦!

  【篇一】

  在美丽的大自然里,有四位魔法师。

  这四位魔法师的名字分别叫:春、夏、秋、冬。

  春姐姐脚步轻轻的走来,她拿出百花篮里的的鲜花,洒向沉睡的大地。大地万物复苏,百花争艳,小草从土地里探出脑袋,生怕有人弄脏了她那美丽的绿衣裙。

  夏姐姐随着炎热的天气来了,春姐姐化为一阵凉风飞走了。夏姐姐染红了太阳,游泳池里,传来了孩子们的欢声笑语。

  秋姐姐骑着凉风来了,夏姐姐又变成一丝温暖的阳光走了。秋姐姐提醒燕子快点儿去南方过冬。她也给果园送去了一阵丰收的喜悦。

  冬姐姐踩着霜花来了,秋姐姐变化为一场雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花,让它们与小朋友自由自在的玩耍。

  春姐姐又随着百花来了,冬姐姐化为一朵云走了。就这样,一天又一天,一年又一年,周而复始,四位魔法师挨个儿给大地上的生物们带来幸福。

  啊,伟大的四位魔法师!

  【篇二】

  小水滴的旅游开始了,这将是一次快乐的旅程。叮咚,叮咚,山中的石缝中流出了清清的泉水。小水滴流到了小溪里,这些小水滴都不认识它,就问:“你从哪里来?”小水滴说:“我从山中的石缝里来的。”“那么你就跟我们一起玩吧?”小水滴说“好的。”小水滴高兴的和他们玩了一会儿走了。

  小水滴继续向前走,它觉得路越来越宽,水越来越深,小水滴想:这是哪里?这时鸭姐姐刚走过,小水滴对鸭姐姐说:“鸭姐姐这是哪里?”鸭姐姐说:“这里是小河。”小水滴对鸭姐姐说:“谢谢你。”鸭姐姐:“不用谢。”鸭姐姐就走了。小水滴在小河里看见了螃蟹、小鱼……

  小水滴继续向前走,它走到了大海里。小水滴在无边无际的大海里看到了好多没有见到过的,有长长的水草、大大的海星、好多脚的乌贼等等……忽然,浪花把小水滴卷到了沙滩上,它被太阳一晒变成了水蒸汽,然后又变成了小雪花飘落下来。

  小水滴的旅游真快乐!

  【篇三】

  我有自己的小房间。我的小床、课外书还有我的宝贝玩具们,也都在这屋里放着。妈妈每天都把我的房间打扫的干干净净,可我希望我的房间能更奇妙一些。

  我希望我的房间是一辆大房车。这样我可以开着它去世界各地走走看看,看看它们跟图片上的是不是一样的风景怡人。

  我希望我的房间是间大超市。里面有各种各样的美味糕点和零食。我还要在超市的中间,放置一个大型的汉堡专柜,因为我最爱吃汉堡了!

  我还希望我的房间是间大型的电影院。里面存放着各个国家拍的动画片。还是不需要遥控调换的,脑子里一想就自动调换成想看的影片。

  虽然想象中的房间很好,可我还是喜欢我现在的房间。同学们,你们是不是和我想的一样呢?

  【篇一】

  今天是我当家,我做了许多事情,有做饭、打扫卫生等。

  早上起来,我洗漱完就开始做饭了。我给自己和妈妈准备了丰盛的早餐,我先给自己和妈妈每人拿了一瓶牛奶和一瓶八宝粥,还煎了两个鸡蛋和拌了两个黄瓜。我和妈妈吃的都很高兴。吃完早饭,休息了一会我就去买菜了,我拿了20元钱买了许多的菜肉,有四个的鸡蛋1.7元的、半斤的猪肉5元、两个大青椒0.9元、两个土豆0.9元、半斤的西红柿0.8元。到家以后,我用一碗米一碗半水的比例做了些米饭,在焖饭时我做了些菜有鸡蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆汤。我就给妈妈吃了。

  吃完饭我休息了一段时间,下午一两点钟时,我就开始收拾屋子了,我是先把自己的作业书等内物收拾完了以后,就开收拾屋子了,我先摆放物品在收拾地面,一下午很快就过去了。晚饭时我又焖了些饭,炒了个酸辣土豆丝,做了一个鸡蛋柿子汤,做完后我感觉今天很累。

  我知道了父母天天都这样,体会到父母真的很累!

  【篇二】

  今天老师领我们一起玩儿“图形大闯关”。一开始,老师问我们喜欢画画吗?我觉得画画还不简单——张飞吃豆芽,小菜一碟,可是我想错了。

  第一关老师让我们用右手画一个最拿手的图形。我想:这也太简单了,真是小菜一碟。我用右手画了一个心形,线条流畅,真像一颗火热的会跳动的爱心。

  闯过了第一关,老师带领我们继续闯第二关,第二关是用左手画一个不一样的图形。这下我可为难了,因为我还从来都没有用左手画过画呢。我拿起笔试了几下都没有画出来,我想:用左手画什么,怎么画呢?我急得就好像热锅上的蚂蚁。看见同学们都开始画,我也只好硬着头皮画起来,我想在纸上画一个圆,可是左手就是不听使唤,虽然小心翼翼的画,还是把圆形画成了一个压扁了的鸡蛋。

  老师说:“有点难吧?第三关更难,我的目的就是难倒你们。”老师笑着说,“你们猜,第三关干什么?”同学们七嘴八舌的议论开了。吉鑫说:“第三关是左右手一起画。”老师说:“对,第三关请同学们左手拿一支笔,右手拿一支笔,两支笔同时画两个不一样的图形。注意,是同时画两个不一样的图形,这个有趣的挑战叫做左右开弓。”我心里想,老师真是太坏了,这次闯关越来越难了。我拿起笔开始画,不知道为什么,我的手不停的抖,我左手画三角形,右手画五角星。虽然我想画好它们,可是我发现自己顾得了左手,又顾不上右手,左忙右乱,妈呀!画得也太难看了吧!五角星画扁了,只剩四个角,三角形也成了四不像。气死我了,连我自己看着自己画的图形都觉得特别好笑。

  本来我对画画很有信心,不过今天我画得可不怎么样。我只会用右手画画,不会用左手画画,更别说左右开弓了,这可不是“小菜一碟”啊!

  【篇三】

  当你走进三年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了。

  在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底。我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长。

  我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事。

  我有一个缺点,那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算,反正一句话,能不动就不动手。

  平时,我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师,教出来的学生干什么得都有。这就是我,一个在平凡不过的小男孩。

1961