2020年寒假读《老人与海鸥》有感
任何动物都是有灵性的,只要你用真心去对待它们,我相信,一定会有收获的。
读《老人与海鸥》有感
这个寒假,我读了《老人与海》这本书,这本书以前我读过,但是不懂里面深刻含义,这一次我读懂了。
《老人与海》讲述了一个故事,一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼。大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边,老人在归途中一再遭到鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,像一个斗士在大海展开搏斗,历经了重重艰难险阻。
“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”。那位老人,外表丑陋,内心是强大的。无论如何,都没有人敢说他不是一个英雄。
英雄,是永远都不会被击倒,因为她有精神。英雄是没有失败的记录,更没有失败的概念。这是因为他的自信、坚持、拼搏,才造就了他成为了英雄。
书中有句话这样说到:一方面倒下,是另一方面站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局。是啊,这也是老人无论如何都不会倒下的坚定意志。
在生活中,我们虽然离英雄这个词太遥远,但是,英雄的精神还是在的,它存在是一种高尚的品德。不屈服于困境,不低头于失败,脚踏实地坚持不懈,去克服困难,才能有所突破,要告诉自己,自己是强大的,向那位老人一样。永言弃亦永言败。老人他那英雄般的精神永驻人间,值得后辈人去学习。
读了这本书,使人深受感触。领悟到了英雄的意义,我们要学习老人的精神,永远不向困难面前低头。他在精神上达到了顶峰。
读《老人与海鸥》有感
今天,我们语文课上学习了《老人与海鸥》这篇课文,老人与海鸥的真挚情感,令我十分感动。这篇课文讲述了一位老人通过喂海鸥,救助海鸥,与海鸥结下了深厚的情谊的故事。
通过查看资料,我知道这位老人名叫吴庆恒,被称为“海鸥老人”。吴庆恒老人是一名化工厂的退休工人,孤身一人,以海鸥为寄托,老人每天都盼着海鸥的到来。海鸥一来,他每天都步行20多公里,从城郊来到翠湖,只是去喂海鸥,与海鸥相伴。竟然一直喂了10年!看得出,老人是多么喜爱海鸥,把海鸥当成自已的“孩子”对待。老人舍得拿出为数不多的退休金的一半做鸥粮,自己却连带嘴的香烟都不舍得抽,连自己生病,也随便抓点药就应付过去。
老人的心里只想着海欧们,关心着这群“儿女”们,为自己却想得很少。最后,老人去世的时候,家里值钱的东西竟然只有几只鸡蛋。老人给了海鸥无私的爱,海鸥也表达了对老人的那份震撼人心的情,希望,这份人与动物之间的美好情谊会一直持续下去……
读《老人与海鸥》有感
动物和人一样,也有自己的爱,自己的智慧。这篇课文与我们之前学的人与人,动物与动物的感人故事,而这篇课文却是人与动物之间的感情。
《老人与海鸥》讲的是一个令人感人肺腑的课文:一天早上,我和朋友一起来到翠湖时,海鸥正飞的热闹。在人群中有一位身穿褪色的过时布衣的老人,朋友告诉我:十多年了,一到冬天,他就天天来给海鸥们送餐。而在十几天后,有人告诉我们,老人与世长辞了。谁都不知道,是哪一阵风把这个消息传到海鸥的耳朵里的。海鸥们就像亲人一样来吊唁老人。当我不得不收起遗像的时候,海鸥们拼命地想“留”住老人,不让他“走”出它们的视线。
读完这篇课文后,我觉得这就是人与动物之间的那深厚的情谊。老人为了给海鸥买食,每天坚持步行二十多里路过来,只为给海鸥送食。面对自己,老人为自己买的最奢侈的就是2角一盒的香烟。假如是我,我也不一定能每天坚持步行二十多里路,只为给海鸥送餐。
读《老人与海鸥》有感
学习了《老人与海鸥》这篇文章,我知道了它主要讲的是每逢冬季来临,一位老人便徒步二十多里路去喂海鸥,呼唤海鸥,与海鸥亲昵的说话的故事,以及在老人去世后,海鸥在老人遗像前翻飞,盘旋,肃立,鸣叫的悲壮画面,同时,也表达了老人与海鸥那份真挚的友谊。
初读课文,我有一个疑问:为什么老人那么简朴,但是还每天用自己仅有的退休工资去给海鸥买食物?经过老师的讲解后,我明白了:是因为老人之前孤身一人,没有亲人,海鸥是他唯一的精神寄托,虽然不是亲人,但是,他们胜似亲人。老人把海鸥看作是他的儿女。他们之间的感情令人震撼……
老人是用真心去呵护,疼爱海鸥的,一谈起海鸥,老人的眼神就兴奋起来,他还给每一个海鸥都起了一个名字:独脚,灰头,老沙,公主,红嘴……
“当老人去世时,“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到翠湖边海鸥们都飞了过来,围着遗像翻飞,盘旋……当“我们”不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的扑了过来,“我们”好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……”从这几句话中,我认为,海鸥很舍不得老人离开他们,不想让任何人带走老人。
任何动物都是有灵性的,只要你用真心去对待它们,我相信,一定会有收获的。
读《老人与海鸥》有感
同学们,你们知道吗?动物也是有灵性的,如果你把小动物当成朋友,你会和动物感情非常好的。你也会发现动物就跟你的亲人一样,在你的生活里是一样不可缺少的东西。但是你想要动物跟你像亲人一样的话,必须要爱护它,对待它要向照顾孩子一样,只有这样你才能得到小动物的信任。
今天,我们学了一篇课文《老人与海鸥》,课文主要讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,他们好像在为老人守灵,不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。
从这篇文章中让我感动的是,人与自然的和谐原来是那么美好!也让我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。
2020年寒假读《老人与海鸥》有感
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