六年级上册语文练习题可打印免费下载
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选8篇)
要想学习好语文,死记硬背是远远不够的,那么关于六年级上册语文练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文练习题可打印免费下载,仅供参考。
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇1)
一、 按要求写句子。
1、 太阳从东方升起来了。(改为拟人句)
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2、 一本好书就是 ,也是 。(改为比喻句)
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3、 这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。(改为反问句)
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4、 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩句)
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二、 填空。
1、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们________________。
2、这庄严的宣告________,使全场三十万人________。这庄严的宣告,________________经过无线电的广播,________________,________________,使全中国人民的心,________________。
3、又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花________,白色的花________,紫红色的'花________,________,秋风中开得烂漫。
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇2)
一、按课文内容填空。
1.你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,________________。你好,________________!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,________________。《山中访友》
2.原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是________________,________________。他们认为,这样艰巨的工程,________________,至于中国人,是无论如何也完成不了的。《詹天佑》
3.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。________________,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,________________。河水为我们解除干渴,________________,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,________________,木舟上满载着我们的希望。《这片土地是神圣的》
二、把词语补充完整。
别有深____
____崖峭壁
____不安席
可见一____
思潮起____
惹人____笑
____然大物
自作自____
大吃一____
和____可亲
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇3)
一、 把下面的句子改为“被”字句。
1、烈火烧着了邱少云身上的棉衣。
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2、把下面的句子改为反问句。
老班长的高尚品质令人感动。
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3、用关联词语把下面两句话连成一句话。
我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。
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二、修改病句。
1、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
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2、姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人,还有激光枪。
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六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇4)
一、日积月累。
1、落红不是无情物,_______________。
2、我们爱着我们的民族,________________。
3、诚者________;诚之者,________。
4、有限的资源,________________。
5、________________,此花开尽更无花。
6、写一句爱国的名言________________
二、按要求写句子。
1、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!(原句上修改病句)
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2、一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)
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3、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。(缩句)
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4、妈妈对小明说:“明天我要去县上开人代会,你自己照顾自己。”(改成转述句)
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5、忽然,雷阵雨来了,像________,又像________。(把比喻句补充完整)
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇5)
一、按要求改写句子:
⑴妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心?”(改成第三人称转述)
⑵听到“神舟五号”发射成功的。消息,全国人民都非常激动。(改成用问号表示的句子)
⑶这个地方很小,不能踢足球。(改写成夸张句)
⑷“非典”疫情被控制住了。(扩句,至少扩两处)
二、语句积累
⑴表达王安石思乡之情的名句:___________________________________
⑵告诫人们要节约的文言警句:___________________________________
⑶表现于谦高尚情操的诗句:___________________________________
⑷赞颂伟大母爱的名句:___________________________________
⑸告诫人们要读生活这部书的名言警句:___________________________________
⑹关于历史人物的歇后语:___________________________________
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇6)
一、查字典
“闻”用音序查字法先查___,再查_____(声调可不标);用部首查字法先查___部,再查____画。
“闻”在字典中的解释有:A、听见;B、听见的事情,消息;C、出名,有名望;D、用鼻子嗅气味。
请你给下面的“闻”选择合适的解释。
1.你闻闻这是什么气味?( )
2.奶奶家生出的小牛居然只有三条腿,成了这一带的`奇闻。( )
3.处处闻啼鸟。( )
二、看拼音写词语
jǐnɡ ɡào yáo tái bái lù shuāi lǎo tí jiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词
唬( ) 瑶( ) 沥( ) 衰( )
琥( ) 摇( ) 厉( ) 衷( )
四、课文内容我知道。
1.本课选自________的回忆体小说《呼兰河传》,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述了_______________________的故事。
2.联系上下文,说说“房盖被你抬走了”是什么意思,表达了祖父怎样的情感?
参考答案
一、W wen 门 6 1.D 2.B 3.A
二、警告 瑶台 白鹭 衰老 啼叫
三、吓唬 瑶台 淅沥 衰老
琥珀 摇摆 厉害 热衷
四、1.萧红童年跟祖父学诗
2.“房盖被你抬走了”意思是说作者念诗声音很大,似乎要掀翻屋顶,是一种夸张的写法。表达了祖父对作者的关心与疼爱之情。
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇7)
一、在括号里填上合适的词语。
( )的大树
( )的波光
( )的狂风
( )的环境
( )的设想
( )的波浪
二、指出破折号的不同用法(填序号)。
A.表解释说明 B.表语意转换 C.表声音断续
1.他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。( )
2.我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。( )
3.丁——冬——丁——冬……( )
三、读句子,做练习
1.风大作时,能逆( )吹牛马使倒( )行,或擎( )之高二三丈而坠( )。
(1)在括号内给加粗的字注音。
(2)解释下面各字在句中的含义。
作:__________ 逆:__________ 擎:__________ 坠:__________
(3)用自己的话说说这句话的意思。
2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(1)“另一种东西”指的是_____________________________________________。
(2)这几句话的意思是:_______________________________________________。
四、内容梳理(课文回放)。
课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人__________、__________所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:通过____________________,来衬托改造山林的艰难困苦;通过____________________,突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决;通过____________________、____________________,展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩;后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨。
【答案】
一、茁壮 粼粼 肆虐 恶劣 宏伟 起伏
二、1.B 2.A 3.C
三、1.(1)nì dào qínɡ zhuì
(2)起 方向相反 举,抬 落,掉下
(3)大风刮起时,能将牛马吹得倒退,或将它们吹到空中两三丈高,然后又落下来。
2.(1)老人创造的这片绿洲,也指老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
(2)老人与环境斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的精神,造福人类的精神同青山一样,永不会老。
四、绿化山林,改造山沟 山沟大环境的恶劣险峻 老农生活条件的简陋艰辛 村干部的介绍和老农的陪同参观
六年级上册语文练习题可打印免费下载(精选篇8)
一、在括号里填上合适的词语。
( )的波涛
( )的狂风
( )的小屋
( )的海风
( )的神情
( )的天气
二、阅读下面的文段,回答问题。
(一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.解释词语。
(1)忐忑不安:________________
(2)自作自受:________________
2.通过第一段文字中桑娜的_______和________描写,我们可以感受到________________________。
3.第二段文字细致描写了渔夫的____________、____________和____________。
4.从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?
三、内容梳理。
《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。文章记叙了____________________的故事,真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。
四、如果桑娜和渔夫站在了你的面前,你会对他们说什么呢?
____________。
参考答案
一、汹涌 肆虐 温馨 猛烈 严肃 恶劣
二、
1.(1)心神不定。(2)自己做错了事,自己要承担后果。
2.神态 语言 桑娜的担心和忧虑。
3.神态 动作 语言
4.心地善良 乐于助人
三、俄 列夫托尔斯泰 桑娜和渔夫收养两个孤儿 沙俄 心地善良 助人为乐
四、略