小学3-6年级周记格式及内容范文300字

小学3-6年级周记格式及内容范文300字

　　当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!
小学周记怎么写：
周记的格式1

　　第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气

　　1.本周记事-

　　2.自评-优，缺)

　　3.解决措施-

　　4.下周计划-

　　固定的周记格式:

　　开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题

　　周记：用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。

　　而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

　　和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物

　　周记的格式2

　　周记：用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

　　它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

　　周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。

　　从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

　　周记的格式3

　　XXXX年XX月XX日天气:XX心情

　小学周记范文内容
　　又轮到了我们班值周,这是我们第三次值周,一定要比前两次值周做得更好、更到位。

　　我的职位和以前一样,是在学校门口当“礼仪小姐”,也就是在门口站岗的一个职位。但这次不太一样,我还要管好整个校门口的卫生和礼仪,我感到责任重大。学校大门的值周生代表的是整个学校的形象,所以我的工作状态一定要好,这样才是做好工作的前提。

　　为了尽职尽责地工作,我要更早到校,更晚离校,值周工作要更加认真、更加具体、更加细心、更加到位,也要处理好值周和学习的关系,既要做好值周工作,又要搞好学习,两不耽误。我还要每天带着微笑上岗,不能一脸不高兴地站岗。

　　值周是对每一个人的锻炼,是对一个人素养的考验,是一个人能力的提升,我一定要值好周!不让学校丢脸,不让老师失望!

　　我的家住在嘉州美都，我们的家共有三口人，严格的妈妈，工作很忙的爸爸和调皮捣蛋的我。我的妈妈对我可好了，在我有进步时会鼓励我表扬我。可是在我不听话时，做错事情时又会对我严厉批评。我虽然知道妈妈这样是为了我好，但有时我老是会听不进妈妈的劝告，跟她对着干，其实妈妈每天都很辛苦。

　　每天回到家已经很累了，还要陪着我做作业、弹钢琴，我以后一定要听妈妈的话，因为妈妈这样是希望我长大了有出息。我的爸爸是一名警察，他的工作很忙，很辛苦，每天早出晚归。我希望爸爸每天能早点回家陪我们。

　　我知道他最大的爱好是打篮球，也喜欢看篮球比赛，我以后有空的话就陪爸爸看篮球比赛。我是一个调皮的女孩子，上课有时会偷偷做小动作，考试又经常考不到100分。这其实是我平时不努力，考试时又粗心大意的结果，以后我要改掉这个坏毛病。

　　我也有优点，比如我很爱帮助人，当别人需要帮助时，我就会毫不犹豫伸出援助之手。这就是我温暖的家。