学习啦 > 学习方法 > 小学学习方法 > 六年级方法 > 六年级语文 > 2019年贵阳小升初作文范文

2019年贵阳小升初作文范文

时间: 慧良1230 分享

2019年贵阳小升初作文范文

作文是语文考试中的重中之重,想要写出好的作文,大家可以多看一些范文,然后自己学会利用。小编在此为大家整理了2019年贵阳小升初作文范文精选,希望对大家有所帮助。

2019年贵阳小升初作文范文一

告诉你一件新鲜事

在我们身边有许许多多的新鲜事,我今天就说一件与同学们有关新鲜事。那就是校园集体舞将代替广播操。想必大家对广播体操的麻木心中早有数。

以前,我们学校也是课间操,第二节课间铃一响,同学们像机器人得到指令一样,就无精打彩地来到操场,做起“机械运动”来。手要往前举,就往前提一下,就像缩头乌龟样;有些同学就干脆闭上眼睛,一通乱做。老的掉渣的口令,似乎在催眠。现在,一听到课间铃,同学们都活跃了,动感的音乐和欢快的节奏使同学们精神百倍。音乐一响起,同学们都争先恐后地围成内外两个圈,个个都面带着微笑,随着优美的音乐翩翩起舞。整个集体舞中大家好像在跳舞又好像在游戏,在欢乐中我们伸胳膊伸腿不知不觉锻炼了身体。那其中的乐趣从我们的脸上一看便知,枯燥和无味不再与我们有缘。我们小学生的集体舞分为《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》可好看了,一下子我们都像舞蹈家似的信心培增,昂着头挺着身活力十足。哦,还告诉你一个秘密,还可以增强友谊呢!平时有些调皮的男孩子会去欺负女生,在跳《好朋友》时,道一声“你好”、“再见”男生也就不好意思去捣蛋了。同学之间的友谊在无形中增加了。每当我们跳完集体舞回到课堂后,在轻松和友好的气氛中又开始了新的学习,那事半功倍的效果不自然有了吗?

从电视里看知,初中生的集体舞是《校园秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校园华尔兹》、《青春风采》,那些大哥哥大姐姐们的集体舞更是个性张扬,青春活力四射。

怎么样,这件事够新鲜吧?你身边又有什么新鲜事说来听听,大家分享一下!

2019年贵阳小升初作文范文二

告诉你一件新鲜事

星期五放学回家,我看见桌子上放着一张纸条,我走近一看,原来是一份“辞职书”,而且是妈妈写的。我想:妈妈的工作好好的,怎么突然提出辞职呢?我好奇的往下看着,“呀!”我大喊了一声。原来妈妈是要辞去家庭厨师的职务啊!

看了妈妈的辞职书,我不由得责怪起自己来了。都怪我!前天不吃海带,昨天不吃鸡蛋,今天早上又不肯喝鲜奶。这也难怪妈妈要辞职呀!妈妈来了我一定要老老实实的向妈妈承认错误。

我乖乖的一边写着作业,一边等待着妈妈回来。“叮咚!叮咚!”是妈妈回来了,我赶紧跑过去给妈妈开门。妈妈走进屋里坐了下来,我先给妈妈端上一杯热茶,然后对妈妈说:“妈妈,我再也不挑食了,您做什么我就吃什么,您不辞职行吗?”妈妈坚决的回答说:“不行!不行!”“妈妈求求您了,再给我一次机会吧!”我越说越着急。妈妈还是没有答应我的要求。我想了一个办法,我拿起笔就写了一份“保证书”。上面写道“妈妈,如果我再挑食,您怎么惩罚都行!”妈妈高兴的接受了我的请求。

后来我才明白,妈妈是用辞职的方法教育我改正挑食的毛病,你说这件事新鲜不新鲜啊?

2019年贵阳小升初作文范文三

她这样做不好

每当我看着书桌的小瓷鼠,一件往事便又浮现在我的眼前······

那一天,天气晴朗,阳光灿烂,风和日丽,我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目:有五颜六色的蜡笔,有精美动人的壁画,还有许多可爱的小瓷鼠······真是应接不暇呀!

突然,可爱的小瓷鼠把小艺吸引住了。她呆呆地站住了。“静,我们买这个吧!”她害羞地说,“还有双套呢!”“可是,钱不够呀!”“唉!”小艺叹息道

忽然,小艺眼珠子一转。呵!有了:不买,直接偷!虽然我知道偷东西是不好的行为,但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力,然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱?那个多少钱?······接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面,把小瓷鼠往衣袋里一塞,OK!小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!

当小艺把另一个小瓷鼠给我时,我却高兴不起来,我突然想起:小学生应该遵纪守法,小艺这样做是不对的!我们应该买,不应该偷,老师不是常说:“偷来的瓜不甜吗?”

2019年贵阳小升初作文范文四

我喜欢这堂课

“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此,但上课实在乏味,那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!

“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位,等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”,一直在玩,动,吵!突然,不知道为什么,全班安静下来,鸦雀无声,细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上,用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬,只听老师说:“免了,同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了,上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食,凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课......老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下,有哪位同学愿......”话还没有说完,同学们踊跃举手发言,我当然也不甘落后。

随着时间的流逝,课文也快讲完了,零食也所剩无几了。下课铃响起,要下课了。但同学们都不愿意下课,真是史无前例。就这样,我们上了一堂精彩的,令人难忘的,令人喜欢的语文课。

我喜欢这堂语文课,它让我改变了对上课乏味的看法,也让我学习到了许多知识,也的到了许多零食,真希望每节课都这样!

19306