高中英语必修三第一单元语法总结

　　高中英语必修三的学习是我们对英语语法学习的进阶学习，下面是小编给大家带来的高中英语必修三第一单元语法总结，希望能够帮助到大家!

　　高中英语必修三第一单元语法总结

　　第一单元

　　语法·剖析

　　Ⅰ.形容词修饰名词的先后顺序

　　本课中出现了许多如“the most handsome rooster” “the most energetic and important festivals” “an important religious and social festival” 等短语，这些名词性的短语中都含有两个甚至更多的修饰词，那么如何来安排他们的顺序呢?通常根据它们与名词间的关系疏密来确定先后顺序，关系越密切，就越靠近名词;表示主观看法的形容词要比表示客观特征的形容词离该名词远些;形容词意义相近时，音节少的置前，音节多的置后。为了便于记忆，特编写一首顺口溜帮你轻松掌握。

　　形容词修饰名词的先后顺序顺口溜：

　　县官行令宴国才，好美小高转其新，彩色国料特别近。

　　—Might I use your pen?

　　我能用你的钢笔吗?

　　—No,you mustn't.

　　不，你不允许。

　　2)用于祈使句中表示祝愿。如：

　　May you succeed!祝你成功!

　　3.must和have to的用法

　　1)表示必须、必要。

　　回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustn't，而要用needn't或don't have to。如：

　　—Must we hand in our English exercise books?

　　我们必须交英语作业吗?

　　—Yes,you must.(No,you don't have to.)

　　是的，你必须要交。(不，你不必)。

　　2)have to的含义与must相似，两者往往可以互换使用，但must与have to有下列几点不同：?①must表示的是说话人的主观看法，而have to则往往强调客观需要。

　　②must只有一种形式，have则涉及人称、时态等方面的变化形式。

　　③二者的否定意义不大相同。如：You mustn't go.(带有很强的语气，表示“禁止、不允许”)你不许走。You don't have to go.(表示“不必”)你不必走。

　　④询问对方的意见时应用must。如：

　　Must I clean all the room?

　　我必须清洁房间吗?

　　4.shall和should的用法

　　1)shall用于第一人称，表示征求对方的意愿。如：

　　What shall we do this evening?

　　今晚我们要做什么?

　　2)shall 用于第二、第三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。如要反映客观情况或涉及法律、义务和规定时一般用ought to。在疑问句中，通常用should代替ought to。如：

　　You shall fail if you don't work harder.(警告)如果你不努力点，你就会失败。

　　5.will和would的用法

　　1)表示请求、建议等，would比will委婉客气。如：

　　Would you pass me the book?

　　能把这本书递给我吗?

　　2)表示意志、愿望、决心、料想或猜想。如：

　　I hope I would fly in the sky.

　　我希望我能在天空飞翔。

　　3)用“will be”和“will+have+过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。如：

　　He will have arrived by now.

　　目前他应该已经到了。

　　4)would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。would表示“过去习惯”时比used to正式，并没有“现已无此习惯”的含义，带would的句子不宜用在故事开头。如：

　　During the vacation he would visit me every week.

　　在假期的时候，他每周都来看我。

　　注意：情态动词用于疑问句进行回答时，出现了异化现象，此时回答在某个角度不能继续使用该情态动词，而改用别的动词。见下表：

　　二、比较can,could,may,might,must表示判断的用法

　　从上述讲解中我们可以看到很多情态动词都可以用来表示可能性或一种推断，下面我们就来总结一下以便同学们对照体会。

　　1.must用于肯定判断，后跟动词原形表示对于现在情况的肯定判断;而结构“must +be + doing”表示“想必正在做某事”。如：

　　—Where is Mr Li now?

　　李老师在哪儿?

　　—He must be working in his class,I think.

　　我想他一定正在班里。

　　2.may/might后跟动词原形表示对于现在情况的可能性推断。如：

　　I'm not sure whether he will come today.He may/might be ill today.

　　我不确定是否他今天会来，他可能生病了。

　　3.can/could用于否定句或疑问句，后跟动词原形表示对于现在或当时情况的否定或疑问性推测。如：

　　Tom has gone to Beijing,so you can't see him in our school now.

　　汤姆去了北京，所以你肯定不能在我们学校看见他。

　　4.can表示一般性的、理论上存在的可能，而might则表示正在发生或将要发生的具体可能性。

　　A wise man can sometimes make a mistake.

　　聪明人有时也会犯错误。

　　I might go to Beijing by air next week.

　　下星期我可能乘飞机去北京。

　　5.can't 表示不可能，而may not表示可能不。

　　He can't be only fifteen.

　　他不可能只有15岁。(可能16、17、18岁)

　　He may not be only fifteen.

　　他可能不止15岁。(可能15岁，也可能16岁)