高中语文作文如何扣题
语文写作过程中，我们要经常写点明主题或话题的词语或句子，提示阅卷老师我们没有跑题，下面是小编为大家整理的关于高中语文作文如何扣题，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文作文如何扣题
1、主标题点扣题
2、小标题点扣题法
3、首段点、扣题法
4、主体内容
点扣题法
(开门见山，可用比喻、排比等修辞格)
分论点扣题法 点化扣题(事例后扣题议论)
5、结尾点、扣题法
6、全篇反复点、扣题法
(标题、首段、内容、结尾等都点扣题)
再次提醒：
写作时，尤其是在考场上，作文切勿跟文题 若即若离，最积极而有效的办法就是反复点题， 渲染并突出文题。当然，这里的反复也是相对而 言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不 必过多，否则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可 以设计五六处分别出现在首段，中间和文末， 以便步步勾联，彼此照应，浑然一体，构成最优化 组合。这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化， 升值，又可以让主旨不断呈现，深化，帮助你在紧 张的考场上，成就佳作，获得高分。
2高中语文作文扣题的方法
1、扣住话题拟新题 如果是话题作文，则需要我们自己拟题，所拟的题目就应该直接体现话题， 将题目限定在命题者设定的范围内。
2、开篇扣题 作文起笔开门见山，用一二句话直击题目，就会显示你的文章与标题(话题) 的关系，并引得下文围绕这个方向展开，显示你是紧紧围绕中心行文的。如果开 头缺少破题，绕得过远，把老师看得烟云模糊，找不到紧扣中心(话题)的信息， 那么就会有扣题不紧或偏题离题的嫌疑。
3、中间醒目处扣题 开篇扣题固然很重要， 但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关 键处、醒目处适当地来上几个扣题的句子，或围绕题目拟出一组小标题，穿插在 文章之中，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用，同时也是在不断提醒阅卷老 师，我是紧扣文题写作的。
4、锁定题目作结尾 文章结尾是个关键部位，很多读者都知道文章不读到最后一段，最后一句， 最后一字，意思都不会那么明了。结尾点题能使文章主题更为明确，中心更为突 出。
3高中语文作文扣题的方法
一、何谓点题扣题句
就是点明主题或话题的词语或句子，其用意就在于提示阅卷老师你没有跑题，你是一直在紧扣主题或话题来行文的，即便你有几行文字偏离话题中心，但只要你在关键的地方出现了点题句，老师在快速阅卷中，也觉得你是扣题的。
二、切合题意与点题扣题关系
点题扣题准确到位：表达中心的语句要突出显豁。在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。把表达中心的语句放在突出的位置，让阅卷老师一目了然，能清楚地了解作文的观点或主旨。
三、移花接木法
就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
四、直接代入法
考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
4高中语文作文扣题的方法
一、题目
俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目!
二、开头、结尾
文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
三、用词妥当，修辞正确
用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。
四、条理清楚，合乎逻辑
在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
五、巧设布局，详略得当
一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。
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