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高中语文小说阅读方法有哪些

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  小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。下面是小编为大家整理的关于高中语文小说阅读方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1高中语文小说阅读方法

  以下是高中语文小说阅读方法等等的介绍,希望可以帮助到您。

  常考题型

  一、人物形象常见题型:

  1、结合全文,简要分析人物形象。

  2、___是一个怎样的人物?

  3、___有哪些出色的品质?

  4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

  解题思路: 通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。 根据要求组织语言表达:

  ___是一个……的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。

  如何解答这类题型,一般可从四方面揣摩:

  第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。 第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理 描写揭示人物的思想感情和性格特征。

  第三,小说里的人物都是在一定的历史背景 下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 第四,注意作者对人物的介绍和评价。

  二、主题思想常见题型:

  ①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);

  ②读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);

  ③结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。如何把握小说的主题呢? 解题思路:从小说的题目入手思考小说的主题;标题的作用通常有以下几种:

  1.设置了悬念。2.标题就是小说的线索。3.为塑造和突出人物形象服务。4.推动情节的发展或推动了故事情节的转折,化解了人物矛盾冲突。5.突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。)

  2高中语文小说阅读答题技巧

  【考情分析】

  小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。

  小说作为阅读命题材料,在07高考中已占有一定的比例,如海南、宁夏卷的《林冲见差拨》,湖北卷的《日月行色》等。08《江苏考试说明》将文学类文本阅读列入了必考内容,且明确说明“命题材料以散文、小说为主”,而江苏高考多年来一直以散文为阅读文本,因此,在新课程标准背景下的新高考中,小说阅读应引起我们足够的重视

  小说阅读的取材多以微型小说为主,考查侧重点主要在于概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等,考生应对其相关内容和作用了如指掌。

  【相关知识链接】

  1 、概念:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。

  2 、故事情节、环境描写、人物形象是小说的三要素。

  3 、人物塑造方面:

  辨析人物描写的方法,除了外貌(肖像、神态、服饰)描写,动作细节描写,语言描写,心理描写等直接描写外,还要注意其它人或景的烘托。《林黛玉进贾府》中,林黛玉、贾宝玉、王熙凤的外貌描写非常传神;《项链》开头路瓦栽夫人的心理描写十分逼真;《药》中华老栓买药时,黑衣人的动作描写形象地刻画了人物的性格。

  认识和评价人物的性格、品质、典型性、社会意义、作者的感情倾向等。《装在套子里的人》的结尾,写到别里科夫死后才一个月,生活又变得沉闷,清楚地表明了别里科夫是个典型人物,只要专制制度还在,别里科夫式的人物便不可能死绝。《阿Q正传》那叫读者笑中有泪的精神胜利法,明显地表达了作者哀其不幸怒其不争的感情倾向。

  3高中语文小说阅读理解

  考点及答题技巧

  〈一〉整体感知类题型及答题要点。

  用短语或句子概括情节,写在空格内。

  概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)局部内容的理解

  〈二〉人物形象分析的题型及答题要点

  1.你认为主要人物是一个怎样的人?

  2.结合内容具体分析人物的性格特征。

  这类题的答题步骤:①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

  3.发挥想象,补写人物心理活动。

  ①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

  出现问题:①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

  原因分析:①.答题时随意,说的话不符合人物性格。②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

  这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

  4高中语文小说阅读的方法

  考点分析

  1、小说概念:是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

  2、小说种类?长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

  3、小说三要素?人物、环境、情节

  4、环境的种类及作用?

  (1)自然环境:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。

  (2)社会环境:交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

  5、情节由哪几部分构成?

  (序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声)

  6.续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

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小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。下面是小编为大家整理的关于高中语文小说阅读方法,希?
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