人教版高三语文知识点
学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些高三语文的知识点,希望对大家有所帮助。
高三语文重要知识点
虚词
1.以
(1)介词,把。
引以为流觞曲水
(2)介词,因为。
犹不能不以之兴怀
(3)连词,用来。
亦足以畅叙幽情
2.于
(1)介词,引出动作的处所。
会于会稽山阴之兰亭
(2)介词,引出动作的对象。
当其欣于所遇
(3)介词,对或在。
暂得于己
(4)介词,到。
终期于尽
3.为
(1)动词,作为,当作。
引以为流觞曲水
(2)动词,成为。
已为陈迹
4.之
(1)结构助词,的。
暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛
(2)助词,定语后置的标志。
仰观宇宙之大
(3)助词,主谓之间取消句子独立性。
夫人之相与/不知老之将至
(4)动词,到,往。
及其所之既倦
(5)代词,它。
感慨系之矣/犹不能不以之兴怀
5.所
构成所字结构,相当于名词短语。
或因寄所托/当其欣于所遇/及其所之既倦
高三语文重点知识点归纳
《庄暴见孟子》
一、掌握下列重点词语
1、语:王语(yù)暴以好乐(动词,告诉)
2、庶几(shùjī):王之好乐甚,则齐国其庶几乎(差不多)
3、他日:他日,见于王(另一天,过了几天以后)
4、直……耳:直好世俗之乐耳(只是……罢了)
5、蹙頞(cùè):举疾首蹙頞而相告曰(收紧额头,指愁眉不展)
6、无他:此无他,不与民同乐也(没有别的原因)
二、通假字
1.可得闻与(与通"欤")
2.今王田猎于此(田通"畋")
三、词类活用
1.独乐乐,与人乐乐,孰乐(乐:名作动,欣赏音乐)
2.与少乐乐,与众乐乐,孰乐?(少、众:形作名,少数人,多数人)
3.今王豉乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音(钟、鼓、管、籥:名作动,敲钟、打鼓、吹管籥)
四、句式
1.暴见于王。(被动句)
2.王尝语庄子以好乐,有诸?(介词短语后置)
3.他日,见于王。(省略句,被动句)
五、难句翻译
1.王之好乐甚,则齐国其庶几乎?
译:大王你那样喜欢音乐,那齐国实行王道该差不多了吧。
2.独乐乐,与人乐乐,孰乐?
译:独自一个欣赏音乐是快乐的,跟别人一起欣赏音乐是快乐的,哪一种更快乐呢?
3.王尝语庄子以好乐,有诸?
译:大王曾经把喜欢音乐的事告诉了庄子,有这件事吗?
(1)通假字:
匪来贸丝,来即我谋。(通“非”)
于嗟鸠兮,无食桑葚!(通“吁”)
士之耽兮,犹可说也。(通“脱”)
淇则有岸,隰则有泮。(通“畔”)
岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急”)
曰归曰归,岁亦莫止。(通“暮”)
佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。(通“彰”)
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(通“措”)
忳郁邑余垞傺兮,吾独穷困乎此时也(通“郁悒”)
何方圜之能周兮,夫孰异道而相安。(通“圆”)
进不入以离尤兮,退将复修吾初服。(通“罹”,遭受)
终老不复取(通“娶”)
槌床便大怒(通“捶”,敲打)
箱帘六七十(“帘”通“奁”,盛物之器)
蒲苇纫如丝(通“韧”,柔软而结实)
府吏见丁宁(“叮咛”,嘱咐)
虽与府吏要(通“邀”)
摧藏马悲哀(同“脏”,脏腑)
人教版高三语文知识点相关文章:
人教版高三语文知识点
上一篇:高三语文知识点鲁教版
下一篇:高三语文重要知识点笔记