人教版高三语文测试与做题方法

人教版高三语文测试与做题方法

　　其实，与英语一样，汉语也是一门语言学科，但是汉语和英语略有不同，第一部分是单选题目还是与客观题材原则，语言是考察句子和词语的接受程度，如果能发挥自己的作用，就会提高问题的准确性和速度。接下来小编为大家整理了高三语文学习内容，一起来看看吧!

　　高三语文人教版上学期9月质量检测试题

　　一、语言文字运用(15分)

　　1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )

　　《礼记》有云：“君子之交淡如水。”与 的人交往，经常是清且淡;如同作画 淡雅，才能耐看。但写文章，却要 ，一波三折;正如人们浏览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测。

　　A. 情投意合 清澈 跌宕起伏

　　B. 志趣相投 清澈 此起彼伏

　　C. 情投意合 清新 此起彼伏

　　D. 志趣相投 清新 跌宕起伏

　　2.下列句子，没有语病的一项是( )

　　A. 贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。

　　B. 面对金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。

　　C. 一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

　　D. 马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

　　3.对下列诗句所用修辞解释不正确的一项是( )

　　A. 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 ——拟人 (杜审言《和晋陵陆丞早春游望》)

　　B. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 ——借代 (杨炯《从军行》)

　　C. 裁为合欢扇，团团似明月。 ——比喻 (班婕妤《怨歌行》)

　　D. 势家多所宜，咳唾自成珠。 ——夸张 (赵壹《刺世疾邪赋》)

　　4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )

　　天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。 ， 。 。 ， 。 ，到处有美丽的光景使人流连。

　　①有些便沾挂在平铺的碧草上

　　②几树梨花还点缀着嫩白的残瓣

　　③小燕子来回在林中穿跳

　　④在这里正是一年好景的残春

　　⑤北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣帔

　　⑥铺满细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片

　　A. ④③⑥①②⑤

　　B. ④⑥②①⑤③

　　C. ⑥①②⑤③④

　　D. ⑥②①③④⑤

　　5.下列各项中按时间顺序排列正确的一项是( )

　　A. 谷雨 惊蛰 白露 大雪 小雪

　　B. 上元 寒食 清明 七夕 重阳

　　C. 鸡鸣 平旦 日出 人定 黄昏

　　D. 迎春 梅花 桃花 荼蘼 柳花

　　二、文言文阅读(一)(18分)

　　阅读下面文言文，完成后面各题。

　　奉天请罢琼林、大盈注二库状

　　陆贽(唐)

　　圣人之立教也，贱货而尊让，远利而尚廉。天子不问有无，诸侯不言多少。百乘之室，不畜聚敛之臣。夫岂能忘其欲贿之心哉?诚惧贿之生人心而开祸端，伤风教而乱邦家耳。是以务鸠敛而厚其帑椟之积者，匹夫之富也;务散发而收其兆庶之心者，天子之富也。

　　今琼林、大盈，自古悉无其制。传诸耆旧之说，皆云创自开元。贵臣贪权，饰巧求媚，乃言郡邑贡赋所用，盍各区分?税赋当委之有司，以给经用，贡献宜归乎天子，以奉私求。玄宗悦之，新是二库。荡心侈欲，萌柢于兹。迨乎失邦，终以饵寇。《记》曰：“货悖而入，必悖而出。”非其明效欤!

　　陛下嗣位之初，务遵理道。敦行约俭，斥远贪饕。虽内库旧藏，未归太府，而诸方曲献，不入禁闱。清风肃然，海内丕变。近以寇逆乱常，銮舆外幸，既属忧危之运，宜增儆励之诚。臣昨奉使军营，出游行殿，忽睹右廊之下，榜列二库之名。矍然若惊，不识所以。何则?天衢尚梗，师旅方殷。疮痛呻吟之声，噢咻未息;忠勤战守之效，赏赉未行。而诸道贡珍，遽私别库。万目所视，孰能忍怀?试询候馆之吏，兼采道路之言，果如所虞，积憾已甚。顷者六师初降，百物无储，外扦凶徒，内防危堞，昼夜不息，迨将五旬，冻馁交侵，死伤相枕，毕命同力，竟夷大艰。良以陛下不厚其身，不私其欲，绝甘以同卒伍，辍食以啖功劳。今者攻围已解，衣食已丰，而谣讟方兴，军情稍阻。岂不以勇夫恒性，嗜货矜功，其患难既与之同忧，而好乐不与之同利，苟异恬默，能无怨咨?此理之常，固不足怪。《记》曰：“财散则民聚，财聚则民散。”岂非其殷鉴欤?

　　陛下诚能近想重围之殷忧，追戒平居之专欲，凡在二库货贿，尽令出赐有功，每获珍华，先给军赏，如此，则乱必靖，贼必平，徐驾六龙，旋复都邑，天子之贵，岂当忧贫!是乃散其小储而成其大储，损其小宝而固其大宝也。

　　注：783年，长安发生兵变，唐德宗仓皇逃至奉天。次年，德宗将各道贡献的物品收藏于行宫“琼林”、“大盈”二库。

　　6. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

　　A. 萌柢于兹 柢：树根

　　B. 宜增儆励之诚 儆：警戒

　　C. 迨将五旬 迨：趁着

　　D. 竟夷大艰 夷：平定

　　7. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )

　　A. 圣人之立教也 秦王之遇燕太子丹不善

　　B. 以奉私求 作《师说》以贻之

　　C. 货悖而入 及凯旋而纳之

　　D. 非其明效欤 其如土石何

　　8. 下列各句对文章的分析不正确的一项是( )

　　A. 文章开篇即从正面立论，阐明天子不应聚私财，而应本圣人的遗教“务散发而收其兆庶之心”，并指出贪财聚货必将造成“开祸端”、“乱邦家”的严重危害。

　　B. 文章第三段以德宗朝的事实为据，首先以奉天解围前后军情作对比，然后赞扬德宗初行的俭约行为，说明“财散则民聚，财聚则民散”的道理。

　　C. 在充分指陈得失、剖析利害之后，陆贽归结全文，点明旨意，希望德宗及早罢去琼林、大盈二库，以换取收人心、平祸乱、复都邑的最大利益。

　　D. 文章创造性地融散入骈，使骈散完美结合，既保存了骈体整炼、排比、节奏鲜明之特色，又兼有散体流美、疏畅、意气贯注之优点，是一种散文化的新骈体。

　　9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　⑴务散发而收其兆庶之心者，天子之富也。

　　⑵试询候馆之吏，兼采道路之言，果如所虞，积憾已甚。

　　⑶良以陛下不厚其身，不私其欲，绝甘以同卒伍，辍食以啖功劳。

　　三、文言文阅读(二)(21分)

　　阅读下面文言文，完成后面各题。

　　宋尚书司封郎中孙公墓志铭

　　王安石

　　公讳锡，字昌龄。曾祖钊，祖易从，父再荣，皆弗仕。公以天圣二年进士起家和州历阳、无为巢二县主簿。改镇江军节度推官。知杭州仁和县。籍取凶恶，戒以不改必穷极案治，而治其余一以仁恕，故县人畏爱之。

　　三年，乃用举者以集庆军节度掌书记充国子监直讲。七年，乃用举者召试集贤校理。坐考锁厅①进士举籍中有不中格者两人，降监和州清酒务。会明堂恩召还，同判尚书刑部。先时主者多持事往决于中书，公独视法如何，不往。戎州人向吉等操兵贾贩，恃其众，所过不输物税，州县捕逐，皆散走。成都钤辖司奏请逮捕亲属系狱，至更两赦。有诣阙诉者，刑部详覆官以为特敕遇赦不原者，虽数赦，犹论如法。公独奏释之，凡释百二十三人。公于议法多如此。

　　复为开封府推官，当随尹奏事，仁宗问大辟②几何，且以慎刑爱人为戒。公因奏开封敕有重于编敕③而当改者数事，仁宗皆以为然。它日，问尹以公姓名，称之。道士赵清贶出入庞宰相家，受赇，御史以劾庞，府治实清贶自为，庞不知也。御史又劾府希宰相指，仁宗亦疑，乃悉罢知府、推判官，而以公知太平州。上以公提点淮南路刑狱。在淮南二年，所活大辟十三人，所举多善士，未尝听人请属。还为三司户部判官，求知宣州，许之。至则召五县令，约以州所下书有不便封还，故县得自为政而州无事。又知舒州，发常平、广惠仓以活陈、许流人。计口量远近给食遣去，去者率钱买香焚之府门以祝公，至或感泣。初，提点刑狱恐聚流人为盗，又惜常平、广惠仓，数牒止公，不听。佐属皆争曰：“不可。”公行之自若。比代去，州人阖城门留之，薄暮，与争门乃得出，遂以老告致事。

　　今上即位，迁司封，赐金紫。以熙宁元年正月十二日卒，年七十八。

　　(选自王安石《王文公文集》，有删改)

　　【注】①考锁厅：宋代科举考试中的一种特殊形式，是专门为有官位的人举行的一种单独考试。②大辟：古五刑之一，初谓五刑中的死刑，俗称砍头，隋朝后泛指一切死刑。③编敕：将皇帝的命令上升为一般法律形式的立法程序。

　　10. 对下列加点词的解释，不正确的一项是( )

　　A. 乃用举者以集庆军节度掌书记充国子监直讲 用：因为

　　B. 刑部详覆官以为特敕遇赦不原者 原：推究

　　C. 御史又劾府希宰相指 希：迎合

　　D. 未尝听人请属 属：通“嘱”，嘱托，请托

　　11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

　　A. 在孙公任同判尚书刑部之前，主事者常常到中书省去请示案件如何判决，而孙公到任后却可以独立判断案件，依法审理，无需向上请示。

　　B. 孙公向皇帝上报开封府执行皇帝的命令比朝廷的法律更严苛，应当修改，皇帝认为有理，并且称赞了开封府尹。

　　C. 皇上让孙公担任淮南路提点刑狱，孙公在淮南两年，使十三个被判处死刑的人活了下来，由他推荐的多为贤良之士，孙公从未接受别人的请托。

　　D. 孙公担任宣州知州时，允许各县各自为政，宣州因此相安无事;后担任舒州知州，遣散流民，流民离去时都烧香为孙公祈福。

　　12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

　　(1) 戎州人向吉等操兵贾贩，恃其众，所过不输物税，州县捕逐，皆散走。

　　(2) 籍取凶恶，戒以不改必穷极案治，而治其余一以仁恕，故县人畏爱之。

　　(3)比代去，州人阖城门留之，薄暮，与争门乃得出，遂以老告致事。

　　13. 孙公为官时表现出哪些优秀的品质?请简要概括。

　　四、古诗词鉴赏(10分)

　　阅读下面这首宋词，完成下列问题。

　　醉落魄·辛未九月望和答庆符①

　　百年强半，高秋犹在天南畔。幽怀已被黄花乱，更恨银蟾，故向愁人满。

　　招呼诗酒颠狂伴，羽觞到手判无算，浩歌箕踞巾聊岸②。酒欲醒时，兴在卢仝碗③。

　　注：①庆符：名张伯麟。当时秦桧主和，庆符说：“夫差，而忘勾践之杀尔父乎?”秦桧听说大怒，将庆符关入监狱，打得体无完肤，流放到吉阳军。时作者亦因上书力诋和议，请斩秦桧，亦被贬到吉阳军。②巾聊岸：掀起头巾露出前额，不拘形迹。③卢仝碗：唐代诗人卢仝饮茶的碗。卢仝有诗“平生不平事，尽向毛孔散”。

　　14. 有人认为“更恨银蟾，故向愁人满”两句“无理而妙”，请结合词的上片加以赏析。

　　15. 词的下片是如何抒情的?试作简要分析。

　　五、名句名篇默写(8分)

　　16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1) ____________________，功在不舍。(荀子《劝学》 )

　　(2) 吾师道也，____________________?(韩愈《师说》)

　　(3) 绿云扰扰，______________;渭流涨腻，弃脂水也。(《阿房宫赋》)

　　(4) 东船西舫悄无言，_______________。(白居易《琵琶行》)

　　(5) ________________，此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》)

　　(6) 转朱阁，__________，照无眠。(苏轼《水调歌头·中秋》)

　　(7)________________，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)

　　(8)衔远山，吞长江，_____________，横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)

　　六、现代文阅读(18分)

　　阅读下面的作品，完成后面各题。

　　闻笑有感

　　茅盾

　　①笑是人类所独特擅长。简直可以说，愈是思想情绪复杂且多矛盾而变态的人，笑之内容也愈为复杂而多变态;原始意味的笑——即天真的笑，差不多很难在这样人们的脸上找到了，通常我们见到的，倘不是虚伪的笑便是恶意的笑。

　　②但是也还有若干种类的笑，其动机似可索解却又未必竟能索解。譬如青年的疯女人，一丝不挂出现于大街，此时围观者如堵，笑声即错杂起落，如果再有一个无赖之徒对疯妇作猥亵之动作，旁观者就一定会哄然大笑。这样的笑，当然并不虚伪，确是“真情之流露”，远远听去，你会猜想这所笑者一定是一件可喜的事;那么，这是恶意的笑了，可又不尽然，当然说不上含有善意，但围而观者之群其中百分之九十九与此疯妇确无丝毫的仇恨，既无仇恨，则看见她在那样悲惨的境地而犹受无赖子的欺侮，纵使不生同情亦何必投之以恶意的笑呢?这样看来，恐怕只能把这种变态的笑解释为并无意义的动作，这恐怕是神经受了不寻常的一刺骤然紧张而起的一种反应，这中间并无恶意，当然也未必带有幸灾乐祸的成份。但“一半是神，一半是兽”的万物之灵，在这当儿，却突然褪落了“神”的光圈，而呈现了赤裸裸的“兽”的本色，大概也是不能讳言的事罢?

　　③在街头遇到了这种的笑，并不比在雅致的客厅中遇到了虚伪的笑，更为舒服些，不过那不舒服的滋味应当是不相同罢?前者是悲哀而后者是憎恶。在前者，我们感到文化教育力之不足，在后者，我们看见了相反的作用——“人”非但未能净化，反倒被“教养”得更卑鄙龌龊了!我不得不承认：那种无意义的原始性的傻笑，虽使我听了战栗，可是比起客厅中高贵人们的虚伪的——可又十分有礼貌的笑，至少是“天真”些罢?

　　④不过在大街上那样笑的机会究竟不多，常见者乃在室内。在文雅的背景前，有“教养”的嘴巴绘声绘影地在叙述一些惨厉的故事的时候，听到了那样野性的放纵的笑声，迫使人毛骨悚然，当亦不下于在大街。这时的笑，当然决无虚伪，可也不见得如何“天真”，这里可以嗅出自私的气味，讲述者和听而笑者似乎都把这当作一种娱乐，一种享受，他们似乎习惯了要把血腥的人类灵魂被践踏的故事当作饱食以后的消化剂，把别人的痛苦当作自己开心的资料。

　　⑤人们说近来有些话剧，偏重“噱头”，于是慨叹于“低级趣味”之盛行，但是，见“噱头”而笑，即使是“低级趣味”罢，亦不过趣味低级而已;事有甚于此者，即并非“噱头”而且简直是不应当笑的地方，也往往听到喷发的笑声，叫人突然觉得这就是疯女人出现在大街上所引起的同样的声音。

　　⑥到了还没看腻“噱头”的小市民群的钱袋也不大宽裕而不得不依靠那些连“噱头”都已看腻转而要从血腥与眼泪——别人的痛苦中找寻娱乐的人们作为基本观众时，我们的戏剧将怎样办呢?

　　⑦也许这是杞忧，现在这大时代有的是能使人痛快地一哭因而也就能健康地一笑的题材。但是看到那依然如故的“尺度”，我不能不担心我这个忧虑迟早要成为问题了。

　　(有删改)

　　17. 请简要归纳文章第②段的论述层次。

　　18. 文章批判了哪几种类型的笑?请简要概括。

　　19. 请结合文章，阐释最后一段中“忧虑”的”。

　　七、作文(70分)

　　20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

　　对于登山，尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处看这个世界真美好。但杜甫认为，会当凌绝顶，一览众山小。而梁漱溟则认为，人生当如在山脚，寻常人过寻常人生，有无成就，亦可不管。

　　高三语文考试的答题套路

　　其实，与英语一样，汉语也是一门语言学科，但是汉语和英语略有不同，第一部分是单选题目还是与客观题材原则，语言是考察句子和词语的接受程度，如果能发挥自己的作用，就会提高问题的准确性和速度。

　　中文阅读可能有点主观，但你必须比较选项，并有一定程度的客观性。不要考虑可能的模棱两可之处，也就是说，考虑问题的对立面，如果对立面可以成立的话。这个选项一定是不正确的。

　　语文选择题命题特点:由于语言类学科必须陈述清楚,因此能够考察大家的命题方向只有两种手法,第一种方法,就是将正确答案出的像错的,第二种将干扰选项语文命题大致顺序。因此，在进行提问时，应注意比较选项。

　　说一下语文命题大致顺序,第一道纯记忆,多音字或错别字,这个自己掌握吧。

　　第二道~第四道无非是成语、病句、排句子这类题通常很多人丢分这是很不应该的。成语题我们注重两个方面就能顺利拿到分数，第一关注成语的褒贬(或中性)词性，第二关注成语的使用对象，如08全国2卷：“美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。“这个成语是关于各种方法的，不能单指博物馆。如果书名说美国博物馆要尽可能多的收费，就不会有语言问题。

　　D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。“冷漠是属于是动态的,不能把一个对象。只要你的意思是的可以确定其他成语。

　　这个问题对很多学生来说都是一场噩梦，因为我们在交谈和交流时通常都理解对方的意图，所以我们不太注意句子的正确性，所以我们抓住这个命题折磨大家，让大家犯错误。

　　其实病句最大的特色是,假设我什么都不知道,光看文字能不能说清楚一件事,即大家需要扮演什么都不知道的一个角色,不主观臆断的情况下,听到这句话后能不能明白说了什么,能清楚明白的认为对,模棱两可的就可能有歧义。