高考英语思维方式复习：书面表达祝贺信函写作指导

　　你都点进来了，想来英语也学得不咋样吧～以下是学习啦小编为大家编辑的英语学习方法文章，仅供考生参考，欢迎大家阅读!

　　换个思维方式把英语学好!

　　原文的描述为:

　　题主大二汪，从小到大英语都不好，高考英语80多分，但我也没有不好好学英语，单词背了很多也做了很多题，小学初中高中老师布置的英语作业也都有认真做，但感觉不管怎么努力都很难学好。

　　我回答的不是怎么学英语，而是怎样才能坚持学英语。

　　所以，题主不如尝试换一种思维方式：

　　单词篇

　　首先说说背单词的心诀，也就是要有正确的认识。记单词就是一个重复记忆的过程，有的词你看2-3次就记住了，有些词要记10遍还不一定记住。首先要接受这个现实，不要因为背了几次还没背出来而感到灰心和沮丧，因为每个人都是这样。理解这一点，是坚持下来的第一步。

　　然后，谈谈背单词的招式，也就是具体的操作方法。这个部分其实很因人而异，有的人喜欢读，有的人喜欢写，有的人喜欢在脑子里拼出来，还有人喜欢用联想法。这几种我都试过，我最终用的方式还是简单粗暴：大量、快速的反复记忆。

　　根据艾宾浩斯记忆曲线，人在记忆最开始时忘记得越快。所以我当时，总是要提醒自己每过10几分钟都要往前翻一翻，为了在遗忘之前巩固复习一下。

　　这样背的好处是什么?

　　1、可以快速提高单词量。

　　2、因为单词很快的过了一遍，所以会花大量的时间复习。而复习才是收获成就感的时候。你会很快的发现，这个词记得了，那个词又有印象了，所以在背单词的时候就有动力，是一个非常好的良性循环。

　　3、每次翻完一本书，都有一种强烈的满足感。或者软件上每天显示我背了多久，记住了多少单词，都是对我的付出给予的正面反馈，帮助我更好的持之以恒。

　　听力篇

　　听力分两种练习方式，精听和泛听。

　　精听

　　所谓精听，就是通过听写，将文章反复的听直到完全听清楚。

　　首先根据自己水平程度，选择大概第一遍能听懂60-70%的文章作为练习材料。

　　然后开始听写，一般15遍-30遍，尽量把每一篇材料听得再也写不出一个字来。

　　然后开始对答案，研究和复习那些没有听出来或者听错的内容，看看是单词量不足的问题还是读音不熟悉。找出自己的弱点，针对性的修正。

　　泛听

　　泛听是让我们接触更多类型和风格的英语环境.泛听也是检验自己听力是否提高的试金石。

　　阅读和写作

　　主要是多读和多写吧。读就读你感兴趣的，比如我读的是哈利波特。写也写自己喜欢的，比如我们高一寒假的英语作业是10篇120字的作文，我写了一篇1200字的美剧越狱观后感。无他，唯手熟尔。

　　PS：番茄君弱弱地插一句，高三学生没有太多的时间的话，还是先踏踏实实刷阅读题吧哈学英语嘛，来日方长，终生受用的嘛!

　　在做一件事情的时候，思路非常重要!不要拿到一个东西就猛扎进去，先用点脑子，学英语也是如此，其他领域也如此。坚持是一件门槛很高的事!

　　我们大多数人还是困在了开始，困在开始的原因是行动力差。以至于一点小小的坚持就感觉不得了的样子。你才坚持100天就想脱胎换骨?那你有没有考虑持续做了三年的人什么感受?

　　所以千万不要以为你每天坚持了就想当然有效果，如果你的练习，只是在做假动作呢?如果你的努力只是自以为是的装模作样呢?

　　你以为你以为的，就是你以为的?

　　高考英语书面表达祝贺信函写作指导

　　Dear ，

　　Good news travels fast! It was delightful for me to hear that ______________ . Please accept my sincere congratulations to your .

　　I have been watching your progress with admiration all the years, and I know more than anyone else how much effort you have put in. Now you prove to me a matured and well-rounded in every respect. Judging from your current success / achievement, I am confident that in the future .

　　May all the years ahead fulfill your dreams!

　　Yours sincerely,

　　Li Ming

　　写作点津

　　书面表达假如你是高三学生李华，得知你的美国笔友Peter被Harvard(哈佛大学)录取，请你给他写一封电子邮件。要点如下：

　　{C}{C}1.{C}表示祝贺且备受鼓舞;

　　{C}{C}2.{C}介绍自己目前的学习情况;

　　{C}{C}3.{C}请教学习方法。

　　注意：

　　1. 词数100左右;

　　2. 开头和结尾已给出，不计入总数;

　　3. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

　　书面表达参考范文：

　　Dear Peter,

　　I have received your e-mail. I am very excited and inspired by the good news that you have been admitted into Harvard. First Id like to offer my congratulations to you on your great success and I also hope to enter a famous university just like you.

　　Now I want to tell you something about myself. As you know, Im busy preparing for the College Entrance Examination. Day after day I work very hard and have to stay up late doing piles of papers. However, Im always feeling stressed out because my efforts dont seem to pay off, which makes me frustrated and exhausted. Will you be kind enough to give me some advice?

　　I would appreciate it if you could write back to me as soon as possible.

　　Yours,Li Hua