高三历史复习60个必考考点，高考历史答题模板

　　在高考历史复习固然是一个逐渐积累的过程，但掌握一定的历史考点和知识将在考试中事半功倍，学会一定的历史考点才能快速提高历史分数，接下来小编为大家整理了高三历史学习内容，一起来看看吧!

　　2020高三历史复习60个必考考点

　　一、古代中国的政治制度

　　★考点1、西周时期的政治制度 西周的建立：BC1046年

　　(1)分封制

　　①内容：西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

　　诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利：再分封、设置官员、建立武装、征派赋役

　　②分封制的作用：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。

　　(2)宗法制

　　①特点：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，宗法制的核心是嫡长子继承制。

　　②内容：周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。周天子为天下的大宗。封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。

　　③西周时期政治制度的特点 神权和政权的结合 尚未形成中央集权

　　★考点2、秦中央集权制度的形成 秦朝的统一：BC230-221 韩赵魏楚燕齐

　　(1)皇帝制度 君权的至高无上

　　(2)秦朝的中央机构 三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。

　　三公的职责：① 丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。

　　(3)郡县制 郡县的设置的影响。郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。

　　(4)中央集权制度的影响 维护了国家的统一，有利于社会经济的发展

　　★考点3、汉到元政治制度的演变

　　(1)汉初郡国并行制 郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁

　　(2)唐朝三省六部制 把握好三省六部的职权范围、工作流程

　　中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行)，最高长官都是宰相，宰相权力一分为三。

　　(3)元朝的行省制度

　　认识到行省制的实施有利于加强中央集权，是我们现在省制的开端

　　(4)汉到元政治制度的特点 表现为中央集权的不断加强，中央不断加强对对方的控制和管理，国家的权利不断集中在君主手中。

　　★考点4、明清君主专制的加强

　　(1)明朝废丞相设内阁 至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。

　　(2)清朝军机处的设置 雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。

　　(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

　　君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。

　　二、列强侵略与中国人民的反抗斗争

　　★考点5、战争与《南京条约》(割地、赔款、通商、协定关税)

　　(1)英国发动战争的原因

　　①根本原因是：夺取更多的商品销售市场和原料产地,打开中国的大门;

　　②直接原因：中国的禁烟运动;

　　③导火线：虎门销烟。

　　(2)禁烟运动的高潮是林则徐在广东的虎门销烟，以此为借口，英国发动了战争，战争期间英国侵占了香港岛

　　(3)三元里人民抗英斗争显示了中国人民的反侵略精神，定海战役中，葛云飞牺牲

　　(4)1842年，中英两国签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》规定：

　　①割香港岛给英国;

　　②赔款2100万银元;

　　③开放广州、厦门、福州、宁波、上海5处为通商口岸;

　　④关税中国须同英国商定。

　　(5)影响：

　　①战争后中国的社会性质是半殖民地半封建社会。

　　②战争后中国社会的主要矛盾外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要矛盾)，封建主义和人民大众的矛盾，战争后中国人民肩负的任务是反侵略反封建。

　　③战争后中国进入了国从此进入旧民主主义革命时期，战争是中国历史的转折点是中国近代史的开端。

　　★考点6、第二次战争

　　(1)第二次战争(1856～1860年)。其发生的根本原因是为了进一步打开中国市场。

　　(2)经过：

　　①1856年英国和法国发动对中国的侵略战争，1857年组成英法联军。

　　②1858年清政府与英法美俄签订《天津条约》。(军长可以公开陪)

　　③1860年英法联军攻占北京后洗劫并焚毁了皇家园林圆明园。

　　④1860年清政府与英法签订了《北京条约》。

　　(3)影响：第二次战争使中国的半殖民地化程度加深了。

　　★考点7、甲午战争和《马关条约》

　　(1)背景：

　　①19世纪末，经过明治维新的日本制定了以侵略中国为中心的大陆政策;

　　②1894年朝鲜爆发了东学党起义;

　　③清政府寄希望列强调停，消极备战。

　　(2)经过：

　　①1894年丰岛海战标志着爆发;

　　②李鸿章一味避战求和致使平壤战役、黄海大战、辽东战役和威海卫战役中均告失败。

　　③平壤战役中回族将领左宝贵壮烈牺牲;

　　④黄海大战中邓世昌牺牲，黄海大战役后，日本取得黄海海域的制海权。

　　⑤辽东战役中，日本在旅顺对当地的和平居民实行野蛮的大屠杀。

　　⑥1895年的威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

　　(3)结果：签订《马关条约》，规定(一厂二两三岛四口岸)

　　①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;

　　②赔偿日本军费白银二亿两;

　　③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;

　　④允许日本在中国通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。

　　(4)影响：《马关条约》反映了帝国主义资本输出、瓜分中国的侵略要求，外国资本主义对中国的侵略进入一个新阶段，中国半殖民地半封建化程度大大加深。

　　★考点8、八国联军侵华战争和《辛丑条约》

　　(1)义和团运动提出的口号是"扶清灭洋"，反帝爱国运动。义和团运动显示了中国人民的斗争勇气，粉碎了帝国主义瓜分中国的计划，沉重打击了清政府的反动统治。

　　(2)1900年6月初，八国组成侵略联军，镇压义和团运动。1901年签订《辛丑条约》。清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具，半殖民地半封建统治秩序完全确立。

　　★考点9、侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争

　　1937年12月，南京沦陷，日军对放下武器的中国军人和手无寸铁的中国市民进行了杀戮，30万人被杀害。

　　★考点10、抗日民族统一战线的建立

　　(1)建立的原因：中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重。

　　(2)建立的过程：

　　① 1937年八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣布抵抗。

　　②八一三事变后根据国共两党协议，中国工农红军改编为八路军和新四军。1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。

　　(3)建立的意义：使抗日战争发展成为有社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的全民族抗战，抗战胜利的根本保证。

　　★考点11、正面战场的抗战

　　正面战场主要战役：凇沪会战、太原会战与平型关大捷、徐州会战与台儿庄战役、武汉会战。

　　★考点12、敌后战场的抗战

　　(1)洛川会议：937年8月，中共中央在陕北洛川制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的全面抗战路线。

　　(2)1937年9月，陕甘宁边区政府成立，首府为延安。陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。

　　(3)1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北进行了威震中外的百团大战，沉重地打击了日军的侵略气焰。

　　★考点13、抗日战争的胜利及其历史地位

　　(1)1945 8月15日，日本被迫宣布无条件投降，9月2日正式签订投降书，中国抗战取得最后胜利。

　　(2)原因：全民族抗战(胜利的根本原因)和世界反法西斯同盟的支持。

　　(3)意义：

　　①抗日战争是中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。

　　②为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

　　③中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，中国的国际地位得到提高。

　　三、近代中国的民主革命

　　★考点14、太平天国定都天京 1853年。

　　★考点15、《天朝田亩制度》和《资政新篇》

　　(1)1853年，太平天国颁布了《天朝田亩制度》，要求废除封建地主阶级所有制。根据"凡天下田，天下同耕"和"无处不均匀"的原则，不论男女，按人口平均分配土地。根据"天下人人不受私，物物归上主"的原则，规定每户留足口粮，其余归圣库的产品分配原则。他们试图在小农经济基础上，建立一个"有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖"的理想社会。《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。但平均分配土地的办法，不符合实际，《天朝田亩制度》实际上并没有真正实行过。

　　(2)1859年，为了振兴太平天国，洪仁玕提出《资政新篇》，主张向西方学习，进行经济、政治和文化改革。这是先进的中国最早提出的带有资本主义色彩的改革方案，集中反映了当时中国向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，具有一定的进步性。由于缺乏相应的社会基础，以及当时处于战争环境，《资政新篇》未能真正施行。

　　★考点16、中国同盟会的成立

　　(1)三个团体：兴中会、华兴会、光复会。

　　(2)时间、地点：1905年日本东京。

　　(3)建立者：孙中山。

　　(4)性质：中国近代第一个全国性的资产阶级革命政党。

　　★考点17、武昌起义

　　(1)时间：1911年10月10日。

　　(2)参加力量：湖北新军中的革命党人。

　　(3)影响：成立湖北军政府，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。

　　★考点18、中华民国南京临时政府成立

　　中华民国的成立：1912年元旦在南京成立。以中华民国纪年，民国元年为1912年，五色旗为国旗。孙中山担任临时大总统

　　★考点19、《中华民国临时约法》

　　(1)颁布：1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。

　　(2)主要内容：

　　①中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会等权利。

　　②约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。

　　(3)性质：《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。

　　(4)意义：具有反封建的积极意义。

　　★考点20、辛亥革命的历史意义

　　①辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。

　　②辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。

　　③辛亥革命建立了资产阶级共和国，使民主共和观念逐渐深入人心。

　　★考点21、五四运动

　　(1)导火线：巴黎和会上中国收回国家主权的正当要求遭无理拒绝。

　　(2)过程：

　　①1919.5.4-6月初，中心北京，主力学生，口号"外争国权，内惩国贼"。

　　②1919.6初开始，中心上海，主力工人

　　。

　　(3)初步成果：北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务，中国外交代表团拒绝在和约上签字。

　　(4)性质意义：五四运动是彻底的反帝反封建的革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。

　　★考点22、中共的"一大"和"二大"

　　(1)中国共产党"一大"，1921年7月23日在上海召开。

　　A主要内容：①大会规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。

　　②会议确定党的中心任务是领导工人运动。

　　B意义：标志着中国共产党的诞生。

　　(2)中国共产党"二大" 制定民主革命纲领

　　①时间：1922年中国共产党第二次全国代表大会。

　　②主要内容：党的最高纲领是实现共产主义;最低纲领即民主革命纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。

　　③意义：制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

　　★考点23、国民大革命

　　(1)国民革命运动的兴起：1924年初国民党第一次全国代表大会召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。

　　(2)国民革命运动的高潮：北伐战争的顺利进军。1926年7月，国民革命军出师北伐， 1927年初，占领南京、上海。

　　(3)国民革命运动的失败及原因：

　　①1927年蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变国民革命失败。

　　②国民革命的失败是由于国民党右派背叛革命;中国共产党处于幼年时期，犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和武装的领导权。

　　③国民革命运动的意义：国民革命运动动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。

　　★考点24、南昌起义

　　①时间及领导者：1927年8月1日，周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。

　　②意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

　　★考点25、井冈山革命根据地的建立和建设

　　①1927年秋，毛泽东发动秋收起义。10月，毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区，创建井冈山革命根据地，点燃了"工农武装割据"的星星之火。在革命根据地，中国共产党开展打土豪、分田地、废除封建剥削制度的土地革命。土地革命使广大贫雇农政治上翻了身、经济上分到土地，生活上有的保障。为了保卫胜利果实，他们积极参军作战，努力发展生产。

　　②1931年冬，在江西瑞金宣布中华苏维埃共和国成立。

　　★考点26、红军长征

　　(1)长征原因：博古、李德等人执行王明"左"倾教条主义路线致使红军第五次反"围剿"失利，被迫实行战略转移。

　　(2)长征过程：1934年10月，中共中央和中央红军开始长征，1935年10月，中央红军同在陕北的红军胜利会师，1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。

　　(3)长征意义：

　　①红军长征粉碎了国民党"围剿"红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。

　　②红军长征途中中国共产党宣传了自己的政治主张，播下了革命的火种。

　　★考点27、遵义会议

　　(1)召开：1935.1中共中央在遵义召开政治局扩大会议。

　　(2)意义：

　　①会议结束了王明"左"倾错误在中央的统治，肯定了毛泽东的正确主张，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

　　②这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，是中国共产党从幼稚走向成熟标志。

　　★考点28、挺进大别山

　　1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，千里跃进大别山，揭开了战略反攻序幕。

　　★考点29、三大战役

　　1948年9月至1949年1月，人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭和改编国民党150多万人，基本上消灭了国民党的主力。

　　★考点30、中共七届二中全会

　　(1)时间地点：1949年3月，中国共产党七届二中全会在河北平山县西柏坡召开。

　　(2)内容：党的工作必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心。报告确定了全国胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，以及中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。

　　★考点31、新民主主义革命胜利的意义

　　①新民主主义革命的胜利，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史。中国人民从此站立起来，当家做主，真正成为国家的主人。

　　②新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的发展方向。

　　③新民主主义革命的胜利，改变了世界政治力量的对比，有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，增强了世界和平力量。

　　四、现代中国的政治建设与祖国统一

　　★考试32、中华人民共和国的成立

　　(1)成立：1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开，毛泽东当选主席。大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质。会议决定改北平为新中国的首都，以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，采用公元纪年。

　　(2)意义：中华人民共和国的成立，进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时期，是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史上最重大的事件。

　　★考点33、建国初民主政治建设

　　①人民代表大会制度：1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，标志着中国人民政治生活进一步民主化，确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度，会议制定了《中华人民共和国宪法》体现了人民民主和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法，为发扬社会主义民主和健全社会主义发展奠定初步基础。

　　②共产党领导的多党合作和政治协商制度：1949年举行的中国人民政治协商会议，初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。1954年，一届全国人大召开后，人民政协的主要职能是政治协商和民主监督;1956年社会主义改造完成后，中共提出与民主党派实行"长期共存，互相监督"的方针，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。1982年中共十二大确立了中共与各民主党派"长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共"的方针，使具有中国特色的政党制度进一步完善。

　　③民族区域自治制度：新中国成立后，党和人民政府实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的原则民族区域自治成为中国的一项基本国策和基本政治制度。民族区域自治制度，实现了人民当家作主的愿望，是各民族平等联合，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义最恰当的制度。

　　★考点34、新时期的民主与法制建设

　　①1978年中共十一届三中全会提出"有法可依，有法必依，执法必严，违法必究"的法制建设方针，此后为刘少奇案平反;1982年，通过了修订的《中华人民共和国宪法》

　　②九届全国人大会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。建立村民民主自制制度

　　③1984年《中华人民共和国民族区域自治法》更明确规定民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度。

　　④1999年，九届全国人大把依法治国，建立社会主义法制国家写进宪法，使中国的民主法制建设达到新的高度，成为中国法制建设的里程碑。

　　★考点35、"一国两制"的理论与实践

　　①1979年元旦，全国人大会发表《告台湾同胞书》，发出海峡两岸和平统一的呼吁。

　　②20世纪80年代初，邓小平提出了"一国两制"的伟大构想，1984年，六届人大二次会议通过。"一国两制"的伟大构想，首先在解决香港问题上得到成功的运用。

　　③1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与他进行了会谈。

　　④1984年中英两国签署了关于香港问题的联合声明。1987年中葡两国签署了关于澳门问题的联合声明。1997年7月1日，香港回归。1999年12月20日，澳门回归。

　　⑤台湾成立海基会、祖国大陆成立海协会。双方达成了"九二共识"。

　　⑥1995年初，江泽民就现阶段进一步发展两岸关系，推进和平进程提出八项主张。

　　五、现代中国的对外关系

　　★考点36、新中国建立初期

　　①奉行独立自主的和平外交政策。主要内容包括"另起炉灶"，"打扫干净屋子再请客";"一边倒"，。

　　②新中国成立仅一年，就同苏联等17个国家建立了外交关系，迎来了第一次建交高潮。最早同中国建交的是苏联。

　　③新中国建立初期，最突出的外交成就是中苏建交和毛泽东、周恩来访问苏联并签订《中苏友好同盟互助条约》。

　　④953年，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。为开创中国外交新局面奠定了基础，成为处理国与国之间相互关系、解决国与国之间问题的基本准则。

　　⑤1954年在日内瓦举行会议，这是新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的重要会议。

　　⑥1955年，亚非首脑在印尼的万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的会议，周恩来代表中国提出"求同存异"的方针，再次阐述和平共处五项原则。

　　★考点37、20世纪70年代中国的外交成就

　　①1971年10月，联合国第26届大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位。

　　②中美关系正常化的进程：1971年，美国乒乓球队访华，打开了中美人民友好交往的大门。1972年2月，尼克松访华，在上海签订了《中美联合公报》。1978年，中美两国发表了《中美建交公报》，承认中华人民共和国是惟一合法政府，接受了中国提出的中美建交三原则。1979年，中美两国正式建立外交关系，两国关系从此走向正常化。中美建交后，1979年春邓小平副总理访问美国，这是中国领导人第一次访美。

　　③1972年秋，日本首相田中角荣应周恩来总理的邀请访华，双方签订了建立外交关系的联合声明。1978年，中日双方缔结《中日和平友好条约》。

　　②中法两国建立了全面伙伴关系;1998年，亚欧会议"中国--欧盟"领导人会晤，就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识。

　　③2001年由中国领导创立的"上海合作组织"，标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。这是新中国外交史上具有里程碑意义的成果。2001年，由中国倡导签署了《打击、分裂主义和极端主义上海公约》，为联合打击着三股势力奠定了法律基础。2003年，举行了首次联合反恐军事演习。

　　六、古代希腊和罗马的政治制度

　　★考点39、古希腊的民主政治

　　①希腊地理环境与城邦制度对希腊文明的影响 这是古希腊民主政治产生的深刻的背景。

　　②伯里克利时代民主政治的主要内容

　　公民大会是城邦的最高权力机构。五百人会议处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会。陪审法庭是最高兼最高司法与监察机关，从男性公民中选举产生，十将军委员会统帅，参与政治。十将军在公民大会上通过举手的方式选出，首席将军执掌军政大权。

　　③雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。

　　★考点40、罗马法

　　(1)罗马法的主要内容：

　　①公民法基本上属于罗马及其公民的法律。它包括元老院法令、元首命令、大法官告示，及一些具有法律效力的习惯法。

　　②万民法是罗马帝国统治范围内的国际法，适用于帝国境内各民族以及外邦自由民，它主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。

　　③罗马法的核心之一是承认财产神圣不可侵犯。可以购买奴隶，保护除奴隶以外自由民的权利，提倡自由民在法律面前人人平等。

　　(2)作用：

　　①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定罗马帝国统治。

　　②罗马法为皇帝和元老院的权力提供了法律依据，稳定了社会秩序;它维护奴隶制度，保护统治阶级的政治和经济利益;

　　③罗马法内容丰富，体系完善，是影响广泛而深远的古代法律体系。它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系。罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。对近代欧美资产阶级产生了重要影响。

　　七、欧美资产阶级代议制的确立与发展

　　★考点41、英国君主立宪制的确立

　　(1)《权利法案》

　　①时间：1689年。

　　②主要内容：国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序，不得拘捕臣民;必须定期召开议会。

　　③目的：限制王权，扩大议会的权力。

　　(2)责任内阁制的形成

　　18世纪前期，英国责任内阁制形成。

　　(3)英国君主立宪制的特点

　　①国王是国家元首，但处于"统而不治"的地位，只是最高权力的象征;

　　②议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关;

　　③内阁行使行政权，对议会负责。内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。

　　★考点42、美国共和制联邦政体的确立

　　(1)1787年宪法

　　A主要内容：

　　①联邦政府是各州的中央政府，权利大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。

　　②中央政府的构建体现了三权分立的原则：最高行政权属于总统;最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成;最高司法机关归最高。

　　B特点：体现了"分权与制衡"的原则。

　　C作用：

　　①是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法;

　　②宪法体现了"制约与平衡"的原则，避免了绝对权力的出现，一定程度上保护了资产阶级民主;

　　③宪法一定程度调和了各方面的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。

　　D局限性：没有废除南方的奴隶制度;打上了种族歧视的烙印。

　　(2)联邦制的权力结构

　　在中央权力加强的同时，各州还保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权。这既避免了中央集权的弊端，又可以发挥地方的积极性和创造性，恰到好处地协调了中央和地方的关系。

　　★考点43、法国共和制和德君主立宪制的确立

　　(1)法兰西第三共和国宪法的主要内容

　　①1875年宪法赋予总统极大的权力。总统任职7年，是国家元首和的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等;经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意，有权解散众议院。

　　②议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。

　　(2)评价：法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果，而总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物。

　　★考点44、德意志帝国宪法的主要内容(1871年)

　　(1)内容：宪法确定了君主立宪政体，规定："联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝"，是国家的元首，拥有任命官吏、创制法律、统率、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。宰相只对皇帝负责。议会由联邦议会和帝国议会两部分组成。联邦议会是帝国的最高机构。帝国议会由普选产生，但作用很小。

　　(2)评价：宪法的颁布，是德国迈入资本主义时期的标志，德国资本主义经济得到十分迅速的发展。但保留了大量的封建残余，不彻底、不完善。

　　八、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

　　★考点45、《共产党宣言》和马克思主义的诞生

　　①1848年2月，《共产党宣言》发表，揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命、无产阶级专政的基本思想。《共产党宣言》最后号召："全世界无产者，联合起来!"

　　②《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

　　★考点46、马克思主义产生的条件和重大意义

　　(1)马克思主义产生的历史条件

　　①经济条件：工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。

　　②阶级条件：欧洲三大工人运动的兴起即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义，标志欧洲工人阶级登上历史舞台。

　　③理论条件：19世纪三大优秀理论成果--英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学。

　　④实践条件：马克思、恩格斯的努力

　　(2)意义：马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论指导，从此国际工人运动蓬勃开展起来，开创了无产阶级革命的新时代，形成了不可抗拒的历史潮流。

　　★考点47、巴黎公社运动

　　(1)巴黎公社的成立

　　3月18日革命成功，3月28日，在市政厅广场举行巴黎公社成立大会。

　　(2)革命措施：公社废除了资产阶级反动，代之以国民自卫军。公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、、司法、财政、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力。公社委员和工作人员都由选举产生。

　　(3)巴黎公社的经验教训

　　巴黎公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人可供借鉴的经验。

　　九、当今世界政治格局的多极化趋势

　　★考点48、雅尔塔体制

　　①内容：讨论结束战争、处理战争遗留问题、战后和平等问题，实质是美苏划分自己的势力范围

　　②影响：确立了以美、苏为主导的国际关系的国际新的体系，奠定了战后世界两极格局的框架

　　★考点49、美国"冷战"政策

　　(1)含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动。

　　(2)实质："遏制"共产主义，遏制苏联

　　(3)措施：

　　①政治上：杜鲁门主义;

　　②经济上：马歇尔计划;

　　③军事上：成立北大西洋公约组织。

　　★考点50、苏联对抗美国冷战政策的措施

　　①经济上：1949年，成立经济互助委员会;

　　②军事上：1955年，在波兰的首都华沙签署《友好合作互助条约》，同年成立华沙条约组织，影响：欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，标志着两极格局的形成。

　　★考点51、"冷战"阴影下的国际关系

　　①德国分裂：1949年德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国

　　②朝鲜半岛分裂：1948年分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国

　　③古巴导弹危机：1962年7月，苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地，最后，苏联被迫撤走导弹，表明当时美国占据优势。

　　★考点52、走向联合的欧洲

　　(1)背景

　　二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，西欧各国联系日益密切，为保障自身的安全与发展。

　　(2)过程

　　①1950年，法国外长舒曼提出西欧国家实现联合的"舒曼计划"。

　　②1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国签订了决定建立欧洲煤钢共同体的《巴黎条约》。

　　③1957年，西欧六国在罗马又签订了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》，统称《罗马条约》。1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。

　　④1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，欧洲共同体成立。

　　(3)影响：增强同美苏抗衡的实力，使世界政治力量对比发生变化

　　★考点53、迅速崛起的日本

　　(1)经济恢复(1945年-1955年)原因：

　　消除生产关系中封建落后因素、美国扶植、朝鲜战争提供的契机。

　　(2)高速发展(1956年-1973年)

　　①原因：制订合乎国情的经济发展战略、引进先进技术、重视教育;发展外向型经济

　　②表现：1955年，日本战后经济恢复大体完成。1956年到1973年，日本经济进入高速发展时期。到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

　　(3)谋求政治大国：20世纪80年代提出"政治大国"目标

　　★考点54、不结盟运动

　　①1956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，提出了不结盟的主张。

　　②正式形成：1961年在贝尔格莱德召开第一次不结盟国家和政府首脑会议斗争目标：奉行非集团、不结盟的政策。

　　③1973年第四次首脑会议，将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。

　　④20世纪七八十年代，把反对霸权主义作为重要任务;从成立之日起就把经济领域的斗争作为中心内容之一

　　⑤历史意义：加速了殖民体系的崩溃;致力于建立国际经济新秩序的斗争

　　★考点55、东欧剧变

　　(1)含义：东欧各国执政党执政党纷纷丧失政权，社会制度发生根本性变化

　　(2)表现：

　　①波兰剧变：发生于，第一个发生剧变的国家

　　②德国统一：1990年民主德国并入联邦德国，两德统一

　　(3)剧变原因

　　①历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联

　　②内部原因：经济发展缓慢，导致经济危机;政治上忽视民主与法制，脱离群众，导致政治危机

　　③外部原因：苏联的戈尔巴乔夫改革思想的影响;西方国家的"和平演变"等政策的推行

　　★考点56、苏联解体

　　(1)原因

　　①根本原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义方向。

　　②外部因素：西方资本主义国家对苏联实行"和平演变"战略

　　(2)过程

　　①戈尔巴乔夫改革以人道的社会主义代替了科学社会主义，导致政局动荡，民族分离活动愈演愈烈;

　　②公布《苏维埃主权共和国联盟条约》把苏联变成一个松散的邦联;

　　③"八一九"事件改变了苏联国内政治力量的对比，苏共和俄共被停止活动，苏共被排挤出政权，国家政权性质发生根本变化;

　　④俄罗斯等在1991年底年签署《阿拉木图宣言》，正式宣布成立独联体，苏联解体

　　(3)影响：苏联解体标志着两极格局解体，世界多极化的趋势加强。

　　★ 考点57、多极化趋势的加强及其影响

　　(1)特点：呈现"一超多强"的局面，多极化趋势发展

　　(2)多个力量中心的存在和发展：

　　①美国：当今世界惟一的超级大国;

　　②欧共体：1993年欧盟成立，1999年欧元正式启动;

　　③日本：加快谋求政治大国的步伐;

　　④俄罗斯：拥有与美国匹敌的军事武器，经济形势好转;

　　⑤中国：国际地位与影响日渐提高。

　　高考历史答题模板

　　⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局……

　　⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事……

　　⑶文化背景=思想、宗教科技教育……

　　⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

　　⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

　　原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

　　⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

　　⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

　　⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)主观需要等

　　基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观; 要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

　　基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

　　基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

　　基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

　　基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。