2020高考刷题方法大全
高三如何刷题最高效,高三刷题的正确方法是什么?高三学生,如何刷题和总结,才能快速提升成绩?接下来是小编为大家整理的2020高考刷题方法大全,希望大家喜欢!
2020高考刷题方法大全一
语文:大段大段的文章材料本身读起来就特别有意思!在下的刷语文模式比较神奇,因为写的答案会相对较长(选择除外),所以在下一般只看题,在脑袋里面过一个思维流程。最喜欢读文言文和小说材料,买过的许多套语文试卷基本是白的,因为一般就看题,最多勾一下答案。另外,任务驱动型作文在草稿纸上划两栏分别列出两个(或者多个)立场的论点和论据也特别有思维上的快感!
数学:引我班数学老师名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的选填一旦做起来便有惊人的刺激感!另外貌似腾远的模拟卷有空白的答题卷,就去印了几十张,高三后期做套题的时候就逼迫自己强行在答题卷上做,加上自己本身很享受写过程,所以填满空白的答题卷也是令人上瘾的!(当然,过程自然简洁为好,但是应试时总免不了删改,所以一般会为自己留一竖列的空间)
英语:与语文相似,读英文材料本身便是特别令人享受的事!但是高中的文章一般特别短而且特别无聊……属于“亮点自寻”的感觉吧。另外还有批改完型的过程,那种悬着心五个五个对完答案后发现自己全对的愉悦感!
理综之物理:尤其是做大题,尤其是那种高考式、题干冗长无比、不是电磁感应就是复合场运动学的压轴题,一步步分析出状态后,算出答案的成就感无与伦比!
理综之化学:最喜欢化工流程、有机推断和实验吧,终于能够感受到到些许高考内容以外的知识了,感觉非常有趣,每一次在挑战自己知识边界的同时也带来乐趣。(当然,刷题刷多了之后会发现这全是套路)
理综之生物:在下个人是非常喜欢生物的,所以所有题型刷起来都很爽……好吧,与化学相似,还是喜欢那种给了一些课外信息然后用自己的思维去推断分析的题,选择题和大题都有这种类型的。
2020高考刷题方法大全二
有人会说题海战术是没有必要甚至是错误的方法,不过我很喜欢刷题,不管是高中还是到了大学,数学类科目如果不刷题,期末感觉肯定是没底的(当然,这个世界还是有少数理解性的天才,看一遍书千难万题都搞定)。
我相信大家的感觉跟我是一样的,如果你一段时间不做题,再提笔时会出现‘手生’的情况,不知道如何下笔,这就好比你翘着腿久了腿会麻,所以我们要刷题,而且要‘会刷题’。
什么叫会刷题?不是随便买几本题库做一做,题目难的翻翻答案,题目冗杂的略过,题目简单的跳过,做完一本就‘烧书’……刷题的目的一是帮助理解知识点,二是查缺补漏,三是保持做题的敏感性。
我以前认识一个高一学生,他觉得数学难,有些公式背不住,背住了的不会用,典型的死记硬背模式。其实,数学是一个应用性学科,当你把公式运用了很多遍时(刷题),潜意识里你就已经有一个解题套路了。
2020高考刷题方法大全三
一、明确做题的前提和目的
有的考生虽然在刷题,却不清楚自己刷题的目的是什么,只知道盲目的做题。其实这样刷题是没有效率的。考生在做题之前应该知道自己做题的目的,是为了提高自己的能力,通过高考。那考生做题就不要只是追求数量,而是要看自己掌握了没有。另外考生也要明确做题的前提,要独立的按时按量完成。许多考生之所以做题没有效率就是因为过度的依赖答案解析,自己没有多做思考,或者是做题的时候拖拖拉拉,没有在规定时间内做完全部的题目。又或者追求解题的思路,忽视了解题的过程,同样做题也没有效率。
二、如何提高刷题的效率?
1、独立思考,不依赖答案解析。
考生要想提高自己刷题的效率,考生就不能依赖答案解析,遇到任何题目都要自己独立的思考。考生可以给规定一个时间,然后想想平时老师解题的思路和角度,以及相关的公式,尝试着去解答。不要怕错,错了也没关系,只要自己跨出了第一步,后面做题就会顺利许多。
2、精做和泛做不同的题目。
题目都分重点题型、难题、一般的题型。那考生在刷题的时候,自然也要精做和泛做,对于重难点题型就精做,对于一般的基础题型就泛做。精做就是尽量对每一道题都做的完美,重在培养自己的解题习惯和思维,如果能做到举一反三那是再好不过了。而泛做就是保证做题的数量,在规定的时间内完成题目,主要是重在让考生熟能生巧。
3、安排合理的刷题时间
对于不同的考生来说,每个科目见效时间的长短都不一样。考生在复习的时候,就要安排合理的时间刷题,对于自己提升速度慢的科目,考生可以多安排一点时间,对于自己提升特别快的科目,考生可以适当的减少一些时间。
4、把平时练习当中考试
考生在平时做题的时候可能是比较放松的,没什么压力,进了考场之后就容易被那种紧张的气氛,弄得自己心神不宁。因而考生平时每一次练习的时候,就可以当做一场场考试,让自己能适应那种紧张的气氛,做题的时候就能保持冷静了。
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