爱德华的奇妙之旅读书心得感悟300字
《爱德华的奇妙之旅》该书以一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子的视角，讲述了讲述了一个个动人的温情童话故事。下面是小编为大家整理的《爱德华的奇妙之旅》读后感，欢迎阅读，仅供参考
爱德华的奇妙之旅读后感1
《爱德华的奇妙之旅》是一部国际大奖小说，是美国作家凯特写的。它讲了这样一个故事：从前有一只小瓷兔子，名叫爱德华·图雷恩，它被一个叫阿比林的小女孩深爱着，但爱德华却不知道什么是爱，也不知道爱别人。有一次，它和阿比林一起出去旅游，在路上，它被两小调皮的小男孩扔来扔去地丢着玩，被其中的一个小男孩不小心扔到了大海里，从此开始了它的奇妙旅程。它先是被一个渔夫救起，后来又被渔夫的女儿扔进垃圾堆里，被埋了不知多久后被一条狗给刨了出来，接着和流浪汉们一起旅行了很长时间，然后又作为一个稻草人而工作了一段，最后，它又重新回到了阿比林的怀抱。
在旅程中，小兔子经历了很多危险、困难的情况，它被别人爱过，也被欺负过。经过这次旅程，这只小兔子渐渐知道了什么是爱，也知道了应该爱别人和如何爱别人。这个故事告诉我们，不能光让别人爱你而你却不爱别人;比如爸爸妈妈爱我们，我们也要爱他们。我们可以为爸爸妈妈做一些自己可以做的事情，管好自己的学习，少让他们操心。
这个故事还告诉我们，哪怕是遇到天大的困难也不要放弃，如果当时害怕困难而放弃了，那么你以后后悔都来不及了。就像那只小瓷兔子，当它被埋在垃圾堆时，它是多么地害怕呀，但是它没有放弃被救出的希望，他耐心地等啊等啊，直到有一天，一只狗把它刨出来。还有当它被摆在玩具柜上等着人来购买，却没有一个人留意它时，它也没有放弃，它记住了一个小娃娃对他说的话，要心怀希望。终于，小兔子等来了阿比林。所以，当我们学习中遇到困难的时候，也要像小兔子一样，要心怀希望，不放弃。
爱德华的奇妙之旅读后感2
《爱德华的奇妙之旅》这本名著的作者是美国的作家——凯特·迪米洛。
这本书写的是有一只小瓷兔子叫爱德华，爱德华有一个小主人叫阿比林。有一次，在坐轮船去旅行时不小心把爱德华从船上掉到了大海里，最后被一个渔夫给救了起来，送给了老奶奶。他们的女儿不喜欢他，就把他扔进了垃圾桶。他又在垃圾站过了两天，被一只狗叼到了一个人面前，于是爱德华就又和这个流浪人走上了新的路程。有一天，他们在火车里过夜，巡逻的人把小兔子扔出了车外。他被一位老奶奶捡回家用来当“稻草人”吓唬乌鸦，过了一天，他发现了一个男孩，正好男孩也发现了他，就把他带回了家送给了他有病的妹妹。女孩的病越来越厉害，没过多久女孩就死了。有一天，哥哥去吃饭可是钱不够，老板一发火就把爱德华抡碎了。是一个卖娃娃的店的老板把他修好了。很多年以后的秋天，一个女人带了一个孩子来到店里，她叫道：“爱德华!”。爱德华看到了阿比林，他们高兴地回家了。
我觉得这个过程体会到了爱德华学会了爱别人，懂得了：“你必须充满希望，你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。”这句话的含义。
爱德华的奇妙之旅读后感3
这本书主要叫了有一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。爱德华·图雷恩原本是属于一个名叫阿比林·图雷恩的小女孩。但是，在一次旅行中爱德华·图雷恩离开了阿比林·图雷恩——掉到了船外的大海里。
爱德华·图雷恩在大海里待了二百九十七天，爱德华·图雷恩在大海里的时候很讨厌阿比林·图雷恩和阿比林·图雷恩的爸爸、妈妈、外婆。就在第二百九十七天被一张渔网抓住——被渔夫给救了上来，渔夫把爱德华·图雷恩，交给了内莉，内莉给爱德华·图雷恩起了一个新的名字，叫苏珊娜。但是内莉的女儿洛莉把爱德华·图雷恩给放到了垃圾场;一个叫露西的狗把它交给了一个流浪汉，那个流浪汉叫布尔，于是挨个话又有了一个新名字，叫做马隆，但是不久他却被一个正在值班的人，那个人吧爱德华扔了下去，他被一个老婆婆捡了起来，挂在了十字架上，他又有了一个新名字，叫克莱德，老婆婆又请来了一个男孩，男孩儿趁老婆婆睡觉的时候，把爱德华带走了，并把爱德华送给了他的妹妹，于是爱德华变成了一个玩具娃娃，变成玩具娃娃令他非常生气，但是爱德华一见到见到了萨拉?鲁斯的时候，他却愿意保护她，不久萨拉?鲁斯死去了，爱德华和布赖斯和他一起沦落街头，一个可怕的事发生了，他的头被打碎了。但是他的头又被一个叫做卢修斯的人给修好了，因为那个人是一个玩具妈妈上，最后，爱德华又回到了阿比林的家中，塔和阿比林的女儿跳舞。
在这本书里，让我们知道了什么是爱，在一路上，有许多人都非常的喜欢爱德华，阿比林、内莉、布尔、萨拉?鲁斯、又回到了阿比林的身边，这一切都是那么的神奇，那么的奇妙，一路上有这么多的人，都非常爱爱德华，那这本书的内容就是如何学会去爱，虽然是一只瓷兔子，但是他——爱德华，却明白了什么是爱。
爱德华的奇妙之旅读后感4
当我看到《爱德华的奇妙之旅》的尾声时：回家的路，心中不免为之撼动，激动之情已溢于言表。当我知道，这只自命不但的小瓷兔子，漂泊时光有数十年之久的时候，不免心疼他一秒，感叹有些人，一别就是数十年，甚至可能就是一生。
每一次相见相恋，每一次相知相思，每一次相伴相欠，每一次相惜相忆，每一次相爱相弃，每一次相对相会，每一次相误相负，每一次相许相续，每一次相依相偎，每一次相遇相聚。
仓央嘉措诗云：“但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思”。人与人之间的关系，除了这些，还有什么?我本人从马哲的角度进行认知，得出的心得时：人与人之间的关系，也是相互对立、相互贯通，并发展着的。根本没有永恒，只有顺应事物的发展规律，用实践的方式，按照自己的意志，去处理。
纵然事物是发展着的，而人的感情变得更快，但我们成年人做人做事，是否有想过：你是当初自己要活的那个样子吗?
当读了《爱德华的奇妙之旅》，让我加深了：什么是爱以及如何爱，为什么爱，爱什么等诸多问题的思考和理解的时候，再看到白岩松老师的这篇演讲后，感觉自己整个人的思想又上升了一个境界：什么是不忘初心?!
我也很怕现在每个人有无数的朋友圈，却没朋友。天天在聊天，却没人谈心。知识获取无限，却离智慧很远。每个人都应该用自己的十八岁，问问自己，因为骗别人太容易了，骗自己太难啊!
爱德华的奇妙之旅读后感5
爱德华是小姑娘阿比林所宠爱的一只瓷兔子,阿比林深深地爱着爱德华,可是自命不凡的爱德华并不怎喜欢阿比林,甚至连阿比林与它讲话时,它都是假装在聆听。后来阿比林的祖母为他们讲了一个故事,这是一个关于不懂得如何去爱的公主的故事,虽然这位公主长得非常漂亮,可是漂亮又有什用呢?她从来不懂得去爱,后来被巫婆给变成了一头疣猪。
后来爱德华不幸被顽皮的小男孩抢走失手掉进大海里,从些开始它的一段奇妙之旅。从爱它的渔夫老两口——劳伦斯和内莉,到流浪汉布尔,到把他挂在菜园里用来吓跑小鸟的老太太,到小男孩布赖斯和生病的小妹妹萨拉,到玩具店的卢修斯,一直到回归到阿比林的身边。爱德华经历了一次漫长的旅行,当它打开心扉,渴望爱和准备爱的时候,它终于找到了回家的路。
看完这个故事后,我从爱德华身上想到了我。平时爸妈为我做了那多的事情,可我从来都是认为这些是理所应当的,也从来没有想到应该为他们做些什。我以后要多关心父母,不仅要做到的事情做,还要学着去做一些力所能及的家务,去回报父母对我的爱。还有我身边的老师和同学们,我也要去爱他们,感恩老师对我的培育,感谢同学们和我在相伴之中所给予我的快乐和友情。
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