读亲爱的汉修先生有感范文6篇
贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》主要写了汉修先生耐心地和雷伊保持了5年的通信，在信中教他怎样写作，怎样面对生活。雷伊在这么多人的关心下，健康地成长着。下面是小编向各位推荐的读亲爱的汉修先生有感，希望对各位能有所帮助!
亲爱的汉修先生读后感1
今天我读了《亲爱的汉修先生》这一本书，这本书是纽伯瑞儿童文学晋江，是我看了许多遍都不过瘾!
《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是一个名叫鲍雷伊的孩子，他跟我们世界上许多孩子一样，不喜欢写作，不喜欢额外的作业，让我们感到像是自己身边的人一样!
《亲爱的汉修先生》这本书是由信和日记组成的，很别致，而且书中的语言很幽默!
《亲爱的汉修先生》带给我们了许多，还能提高我们的写作水平!
亲爱的汉修先生读后感2
《亲爱的汉修先生》是美国贝芙莉.克莱瑞著的，里面主要说的人有汉修先生、鲍雷伊、“土匪”、妈妈、爸爸、法兰德林先生。
鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。在信中， 鲍雷伊说出了他父亲离婚的实情，通过和汉修先生的书写往来，鲍雷伊不但会该如何面对生活，理解父母无法共处的原因，体会到了其实父母依然爱他，而且练就了一手好文笔-一篇描写爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。
同时在书本知道了，要练就一手好文笔，就应从天天写日记做起，对长辈要用“您”来说。
亲爱的汉修先生读后感3
昨天老师布置的作业是：“写读亲爱的汉修先生这本书的读后感”。
《亲爱的汉修先生》这本书的作者是芙莉·克莱瑞，他来自美国。
鲍雷伊是个活泼开朗的人，我很喜欢他。
我喜欢汉修先生这位作家，因为他的衣服很漂亮，他是位知识渊博的人。
我给爸爸妈妈和老师写信的格式是：“先写称呼要顶格写，然后然后再写正文，正文要空两格，最后右下角要写姓名和日期。
亲爱的汉修先生读后感4
这个暑假，我又读了《亲爱的汉修先生》这本书。
这本书中讲到了一名学生雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢这本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生练习的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到父母对他的关爱，而且还练成一手好文笔，其中一篇描写他和他爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
我觉得这本书很好，因为有写书信的格式，以及怎么写，我以后也要多给知心朋友写信，这本书告诉我们要好好珍惜和爸爸妈妈相处的时间。
亲爱的汉修先生读后感5
《亲爱的汉修先生》这本书虽说是一本胜过所有的作文书，但我更喜欢他的幽默感。例如在第一章中，鲍雷伊在信中对汗修先生说他不会写日记，汗修先生就叫他写日记时就当假装是给他写信，鲍雷伊就在每次开头总是写“亲爱的‘假’汗修先生”，实在是让我觉得作者的幽默细胞太好了。
还有一章我很喜欢：鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚后的一个圣诞节，他爷爷没有给他寄圣诞礼物，但他想起了以前一个圣诞节爸爸回到家里，说他在高速公路上看到了一只鞋子，他们就为这只鞋子编了一首歌，其中妈妈编的最好玩：有一个孤独的旅人真倒霉，掉了一只鞋子哎哟喂!他搭一辆便车向前冲，一路驶进天使的帐篷。这章虽说我也感到很好笑，但我更喜欢鲍雷伊这种自得其乐、积极向上的精神。
我真佩服这本书的作者，他让我在快乐的阅读中感受到幽默，学到了知识。我非常喜欢这本书。
亲爱的汉修先生读后感6
在寒假里，认真地读了《亲爱的汉修先生》这本获得了国际大奖的小说。这本小说是以书信、日记的形式写的，主要讲了一个普通的孩子--鲍雷伊，遭受到了父母离异的事，他渴望父爱，渴望有一天爸爸能够回来，鲍雷伊的午餐常被偷走，于是，他又异想天开做了警报器……我觉得这本小说写得十分细腻、真实、感人，一本真情实感的书才会获奖，才是一本真正的书。并且，在鲍雷伊的家中，妈妈给了他充足的慈爱与尊重，妈妈以平等的身份与他交流，使他逐渐懂得了爱、理解和宽容。
其实许多人都在他的身边帮助他，关心他。《纽约时报》曾做出这样的评价：“极佳的故事，非常深刻;很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。”我也要像鲍雷伊一样天天写日记，把作文写得更好。
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