亲爱的汉修先生读书心得感悟范文300字
亲爱的汉修先生艺术写了主人公鲍雷伊的写作成长经历，以下是读后感5篇，希望大家喜欢。
亲爱的汉修先生读后感1
读完了《亲爱的汉修先生》这本书，使我感触不浅，故事的内容深深地打动了我。
作者从一个最最普通的男孩-鲍雷伊对家长、老师和同学的眼光中开启整个故事，慢慢地你就会发现书中的人物和你的生活息息相关。怪不得《学校图书馆杂志》做出这样的评价：“幽默的风格使这部作品更出神入化了。
这本书描写的是一个小学生从四年级到六年级这两年内发生的一切事情。这两年中，雷伊与作家博德.汉修先密切联系，使他改变了个人的品德和写作的技巧与方法，让他在学校小作家征文比赛中获得了荣誉入围奖，使得他坚定了成为一位有名的作家的决心。
本书采用的是写信的手法，记录了鲍雷伊的父母离婚的伤感的情结、自己转入新学校后不适应环境，以及对偷午餐盒的戝的痛恨之情。他还和大作家汉修先生写信、回信，经过多次的书信来往，雷伊理解了父母没办法和平共处的原因，学会了应该怎样面对未来的生活。
“人间处处有真情，真情时时暖人心。“这句话用在本书上多好啊!我相信，读过这本书的你也会发出真情，用真情去包容世上的一切。
亲爱的汉修先生读后感2
近期，我读了《亲爱的汉修先生》这本克莱瑞所著的世界名著。
一个活泼聪明的小男孩：鲍蕾伊，在二年级的时候，他写了一封简短的信寄给汉修先生，其中一不小心写错了一个字：”朋“，之后就一直努力把这个字写好。他一直坚持不懈跟汉修先生写信，可是这位作家回答完问题，还让他回答无聊的话题。他用了两星期才记住那个字，他是真心喜爱汉修先生写的书，可汉修先生却给他出难题，他非常不高兴，在之后日记中他还是回答了问题，其中发现一个秘密，汉修先生喜欢紫色的怪兽，不喜欢小孩。在另一封信中他真诚跟汉修先生道了歉，并和他进行了更深一层的交流。知道了父亲是个喜爱大卡车的人，也体会到了父母博大无私的爱。似乎觉得汉修先生被鲍蕾伊的致歉精神感动，而鲍蕾伊因父母的良苦用心而感动的场景。
鲍蕾伊热爱文章，他努力让自己的文章和汉修先生不一摸一样，最后，他参加了学校开展的写作活动，费劲心思写了一篇跟父亲去卡车上旅行的真实童年时光的作文，虽然只得了入围奖，有一丝失落，但这是成功的第一个脚印，是他花了十四天完成的作品，是作家指导出的一部佳作。
《亲爱的汉修先生》让我懂得凡事要坚持不懈，没有艰辛的过程是永远不会成功。
亲爱的汉修先生读后感3
暑假里，经过老师的推荐，我买了一本由美国作家贝芙莉.克莱瑞写的获得国际大奖的小说——《亲爱的汉修先生》，读后让我受益匪浅。
这本书主要讲了一个名叫鲍蕾伊的小孩阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就对他很感兴趣，很喜欢他，于是经常给汉修先生写信。后来，等鲍蕾伊上六年级的时候，老师布置了一个作业，就是写日记，他们俩的关系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话：想写好作文，就必须要多看书，多写日记，这样才能写出优美的文章。在汉修先生的帮助下，鲍蕾伊的作文还获了奖。这本书中，鲍蕾伊的妈妈也让我很感动，她能够正确引导孩子，让他乐观坚强地面对人生。她说:"我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对鲍蕾伊产生的影响，也深深地影响了我。
读完这本书，让我回味无穷，我知道了，想要提高自己写作水平，就应该从小开始养成写爱阅读和写日记的习惯。我还悟出了一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功的迈出了一大步，相信自己。世界上无论什么事都不可能一帆风顺的，只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。我还认识到：无论遇到什么困难，都不能心急，而是要静下心来慢慢去克服。看，我的收获是不是很大呢?
暑假，有这样的好书相伴，我感到很快乐。
亲爱的汉修先生读后感4
《亲爱的汉修先生》这本书我是2015年夏天买给儿子暑假里看的，那时候儿子小学二年级刚毕业，我怕他看不懂(因为这本书是小学三至六年级推荐丛书)，所以书一买回来我就先看了一遍。虽然到现在已经大半年过去了，但是印象依然很深刻。
小说以主人公鲍雷伊给作家汉修的书信开头，并以书信与日记穿插的形式，细致入微地描绘了主人公最初为了完成作业很不情愿地给作家汉修写信，后来又向作家请教写作技巧，并回答作家给他提的几个问题。从此一发不可收拾地喜欢上了写信，还向作家吐露自己烦恼。
阅读之初呈现在我眼前的是一个普普通通的小男孩，只有几句话的书信、夹杂着错别字，到后来虽然写得长一些，但仍然是大白话居多，再后来文笔越来越流畅。
当主人公将自己身边发生的事情无论是以日记还是以书信的形式呈现出来的时候，我感觉鲍雷伊就在我的眼前，他甚至带动了我的情绪。记得当鲍雷伊因为父母离异而忧伤时，我的眼眶也曾有泪珠在打转，而当鲍雷伊试图从父母的角度理解他们时我随之又感到非常释然。……
《亲爱的汉修先生》不愧是一部国际大奖小说，作为一名曾经的文学爱好者，我不得不佩服作者的写作技巧。作为一部儿童读本，它贴近儿童心理，以一个普通小学生视角展现儿童成长中的烦恼与喜悦;同时启发和引导学生不要怕写作，写作其实就是一种交谈，也是一种很好的自我倾诉的方式。作为一名家长阅读这本书在享受小说带来的故事感之余，它也让我学会如何更理智地看待成长中的小孩，同时在今后引导孩子写作时要保持一种寻常心，不能操之过急，关键要持之以恒。
亲爱的汉修先生读后感5
前一段时间我读了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的，它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中的内容给我留下了深刻的印象。
故事的内容是：有一个叫鲍雷伊的男孩，他上二年级的时候，老师给他们读了作家博德·汉修先生写的一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他很喜欢这本书，所以他主动给博德·汉修先生写信，和汉修先生通过书信联系起来。后来汉修先生建议他要养成每天写日记的好习惯，所以他开始写日记了。他每天都把自己以及身边发生的事情写在日记本里，遇到困难就给汉修先生写信诉说，寻求帮助，因此他的作文水平渐渐提高了。
书中说到：鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了，因此他失去了很多父爱，爸爸经常不守信用，屡次伤了鲍雷伊的心，但是，小鲍雷伊并不是自暴自弃，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们，从而自己的内心也变得释然了。
书中还说：鲍雷伊的午餐经常被偷，因此他发明了防盗警报器，把它安在午餐盒里，虽然没抓到小偷，但他还是说：“我很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他(她)在同一所学校上课。”这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长，变得会宽容别人了。
我们没有和作家通过书信联系起来的机会，但是我们可以靠写日记来提高作文的水平，如果每天都写日记，相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家，即使不能，我们也会从中得到成长。
我们要在生活中学会勤动手动脑，学会站在别人的角度上看待问题，学会宽容别人，努力做一个对社会有用的人。
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