化学初三教材梳理：酸和碱
化学初三教材梳理：酸和碱
要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。接下来小编为大家整理了化学学习相关内容，一起来看看吧!
化学初三教材梳理：酸和碱
常见酸的主要性质和用途，认识酸的腐蚀性。
酸类物质具有一些相似的化学性质是因为它们溶于水后产生的阳离子全部都是氢离子(H+)。
一、盐酸、硫酸的性质比较
盐酸（氢氯酸） | 硫酸 | |||||
物理性质 | 纯净的浓盐酸是无色液体，有刺激性气味，有酸味，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，跟空气中水蒸气作用，呈白雾。 | 纯净浓硫酸是无色、粘稠、油状液体，不易挥发，有很强的腐蚀性，溶于水时放出大量的热。 | ||||
（酸的通性）化学性质 | （1）能跟酸碱指示剂作用 | |||||
盐酸使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞遇盐酸不变色。 | 稀硫酸能使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞遇稀硫酸不变色。 | |||||
（2）能跟活泼金属反应生成盐和氧气 | ||||||
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ | Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑ Mg+H2SO4(稀)= MgSO4+H2↑ | |||||
(3)能跟金属氧化物反应生成盐和水 | ||||||
CuO+2HCl=CuCl2+H2O Fe2O3+6HCl== FeCl3+3H3O | CuO+H2SO4+CuSO4+H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O | |||||
(4)能跟碱反应生成盐和水 | ||||||
NaOH+HCl =NaCl+H2O Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O | 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O | |||||
（5）能跟某些盐反应生成新盐和新酸 | ||||||
HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ | H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ | |||||
用途 | 重要的化工原料，除锈、制某些试剂和药物 | 重要化工原料，生产化肥、农药，精炼石油、除锈等， | ||||
l 浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸的特性
(1)浓盐酸：具有挥发性，在空气中易形成白雾。
(2)浓硫酸：具有吸水性(可作为干燥剂);脱水性(化学变化，使有机物碳化);强氧化性(与金属反应不生成氢气)。
(3)浓硝酸：具有挥发性，在空气中易形成白雾，强氧化性，与金属反应不生成氢气而生成水。
常见碱的主要性质和用途，认识碱的腐蚀性。
.碱类物质具有一些相似的化学性质是因为它们溶液中存在的阴离子全部都是氢氧根离子(OH--)。
1、氢氧化钠特性
氢氧化钠固体暴露在空气易吸收空气中的水蒸气而潮解，因此可作某些气体的干燥剂。同时还吸收空气中的二氧化碳而变质，所以氢氧化钠必须密封保存。
2、相关干燥剂的选择
原则：干燥剂与被干燥的气体不发生化学反应。如浓H2SO4可干燥O2、H2、CO2、SO2、HCl等气体，但不能干燥NH3(碱性气体);NaOH固体可干燥O2、H2、NH3等气体，但不能干燥CO2、SO2、HCl等酸性气
氢氧化钠 | 氢氧化钙 | ||
俗称 | 火碱、烧碱、苛性钠 | 熟石灰、消石灰 | |
物理 性质 | 白色固体，极易溶于水，溶解时放热，其水溶液有涩味和滑腻感，易吸收空气中水蒸气而潮解。 | 白色粉末状固体，微溶于水，水溶液 俗称“石灰水”。 | |
化 学 性 质 ( 碱 的 通 性) | (1)能跟酸碱指示剂作用 | ||
NaOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色 | 石灰水能使紫色石蕊试液变蓝色，使 无色酚酞试液变红色 | ||
(2)能跟非金属氧化物反应生成盐和水 | |||
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O | Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O | ||
(3)能跟酸反应生成盐和水 | |||
NaOH+HCl=NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O | Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O | ||
(4)能跟某些盐反应生成新碱和新盐 | |||
2NaOH+CuSO4=Cu(OH) 2↓+Na2SO4 3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl | Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH十CaCO3 ↓ | ||
用 途 | 化工原料，用于制肥皂、造纸、纺织等工业 | 广“泛用于建筑材料、制火碱、漂、 配农药波尔多液等，改良酸性土壤 | |
初中化学学习方法
一、勤于预习、善于听课做笔记。
要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课 认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆。
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。一旦真正搞清了，那我问你牛奶是上面哪一种物质你就不至于思索半天了。常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂，箭头 可逆，不可逆都需要注意，反应过程的现象就不用说了，重要的都得记住。化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住融会贯通灵活运用，注意变通 别当书呆子，我也不喜欢书呆子 。
三、吃透课本，联系实际。
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣。
化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
五、在学习化学之前准备好两个笔记本。
一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因记下正确和好的解法。另一个“好题本”对于一些好题，好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。我之前化学成绩一直平平，但是我们老师说不能让化学把我的成绩拉下去，给我介绍了一个很不错的中高考状元的博客，李晓鹏新浪博客，这个博客里面有很多关于学习化学的方法和解题思路，确实给我在学习化学中起到了潜移默化的作用，初中化学不好的童鞋可以借鉴我找到的学习方法，再去这个博客看看，相信一定能提高化学成绩的。加油吧!!
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