2022高三生快速提升自己的成绩方法
2022高三生快速提升自己的成绩方法
在高三年级，学生们的任务是非常重的，六门科目的备考一刻也不能放松，不然就会落后于人。不过，不同人的情况不一样，大家的学习方法也会有差距。今天来说说高考真题，相信很多人都是重视它的，下面小编给大家带来2022高三生快速提升自己的成绩方法，希望大家喜欢!
高三生快速提升自己的成绩方法
1、固定时间，严格限时。
如果做真题不去限时，而是随心所欲的放纵自己的做，那就是在耍流氓。只有掐时间模拟，这样才可以尽可能的模拟出高考实战的感觉，发现自己的问题及时调整。只有在时间的严格把控下，才可以检验出自己的真实水平，做真题可不是自己哄自己玩耍哟。
2、三遍精做，熟练掌握。
第一遍做真题的时候，我们严格按照时间进行，时间到了不管写没写完立即停笔，否则按违规处理(自行脑补)。做完之后根据标准答案进行核对，看一下自己错误的选择题是没有认真的去分析材料，自己想当然了?还是本身就没有理解这道题想表达的是什么或是这道题就不会，这也许就是知识点盲区造成的，你应该欢呼雀跃才对，终于把这个小妖精抓到了。找到自己的问题之后就去将这个知识点进行复习补充，补充的方式可以是回放一轮复习的课程中对这一知识点的讲解或是根据知识手册或其他知识总结类的教辅书籍进行完善扫盲。解答题根据参考答案上的标准语言查看自己的作答是否是过于白话，不像地理学科语言?自己的作答角度是否偏离了标准答案?答案上的思路有没有我们没想到的?了解并积累下来自己不会写的语言话术和角度是如何得出的，在今后的考试中可以作为思路上的指导。
第二遍做的时候，可以加速啦，在原本的基础上缩减一定的时间进行快速做题，训练自己的答题速度，当然也要兼顾准确率。有的同学可能会问了，我已经记住这个题的答案了，做题就跟默写答案一样了，这可咋整?这个当然很简单，如果你已经记住这道题选C，但是你在做题的时候根本自己解释不明白为什么C就是正确答案或者你的解释和在第一遍做题时标准答案的解释不同，那么这道题你就是不会的，哪怕你知道答案，也不许往卷子上写，记住，做真题不是过家家!还是那句话，高考真题考过了就不会在今年的卷子上再次出现一模一样的了，追求表面分数没有什么用，如果你实在很在意这个分数的话，那别做了，自己给自己在卷子上写一个大大的100不就好啦?做完这一遍，就筛选出来哪些知识点是一错再错的混淆知识点，不断排查，不断补充，直至搞清楚为止。
第三遍做，我们重点要求正确率和做题速度。这次暴露出来的问题就更应该提起重视了，已经有前两遍容错了，这一遍我们要到最完美才可以。
高三生在冲刺阶段要做哪些真题
根据以往的经验来看，5年的真题就可以覆盖超90%的高考出题点，对于基础不错的同学来说，简直就是快速查漏补缺的绝佳方法。而对于基础较薄弱或者成绩不理想的同学来说，简直就是备战高考的“捷径”，比起瞎着急和盲目学习，研究高考真题方向性就明确了不少。所以，小编建议如果在复习节奏允许的情况下，尽量认真完成最新5年真题的学习，如果时间不是很充裕，最新的3年真题也要保证完整的做过一轮。
高三生备考时为什么要重视真题
很多同学认为高考真题已经没有意义了。原因很简单，高考这玩意肯定不会重复的考，出过一次了怎么可能再考一次呢?高考真题是出题人的命题思想的结晶，费劲心思学了很多知识点刷了很多模拟题或参考书，结果高考从来没考过类似的题目，这样的无用功最后让自己很累更没有成就感，有这时间去多睡几分钟觉他不香吗?
其实，高考真题在题型和难度上都是经过命题专家多次斟酌、复盘、讨论之后形成的最具代表性和检验学习成果的好题。每次研究真题都应该有新的收获，只要把真题利用好，那么你的知识漏洞以及知识体系可以快速的建立和完善。这就是为什么我们一直强调，真题在考前是可以救命的。
高三生备考复习方法及技巧
1.懂得主动学习
一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2.懂得利用时间
尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，--疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3.懂得总结阅读方法
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4.懂得合理安排计划
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
5.懂得追求知识，勇于提问
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
6.懂得做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7.懂得思考问题
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的'方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
8.懂得书写整洁的重要性
通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
9.懂得自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
10.懂得学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。