给即将开学的中考生们几句话，十条锦囊战胜中考

　　导读：中考是我们人生重要的方向之一，为了更好地指导自己的学习，让自己不断成长。下面学习啦网的小编给你们带来了《给即将开学的中考生们几句话，十条锦囊战胜中考》供考生们参考。让我们一起到学习啦学习吧!

　　中考指导：十条锦囊战胜中考

　　锦囊一：答卷前要不要浏览试卷?

　　考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做可以使学生对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。

　　有的考生拿起卷子就答，从头到尾一道一道来。由于对整个试卷题量及分数不了解，心中无数，影响答卷质量。如果浏览，浏览试卷不要用时间太长，不是细看，大致看一下，有的考生从头到尾细看一遍，结果失去了不少答题的时间，影响考试质量。

　　有的考生心理素质较差，看到难题就心慌。这样的考生，也可不必通览试卷，可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。

　　总之，要视自己的情况而定，有的学生如果有这么一个习惯也就这样了，没有这种习惯的也没有必要刻意培养。另外作文要不要看一看?许多同学认为不能看，一看不就分心了吗，实际上，我们认为还是该看一看以做到胸中有大局，但限度只在于看看题目就可以了，千万记住不能一边答题一边构思。

　　锦囊二：考试时，碰上自己不会的题或想不起的知识怎么办?

　　考试时遇到这种情况，切忌慌乱和胡乱尝试。首先考生应先分析一下自己不会做的大致原因：是忘记了有关知识，还是题目没理解透彻?或是题目线索太多，自己一时难以理出头绪?然后再根据自己分析的原因，考虑采取相应的对策。这样按程序有条理地去做，即使题目仍未解出，也不会去想"这下晚了，我要考砸了"之类无用而有害的事，而是可以自慰自励："这题对我难，对别人也难。"

　　考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。这时考生因急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图"碰上"想要找到的东西。但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长而更加重了自己的紧张慌乱。此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。如你忘了哺乳动物有什么特点，那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆。

　　总之，时间分配一定要合理，在遇到一个难题时，做题时间不宜过长这样不仅耽误时间，而且影响自己的做题情绪，正确的做法是先放一放，为图大局，暂放一题，值得。平常训练时要有意识培养这种能力。

　　锦囊三：正确面对新情景、新材料

　　中考没有现成的成题，即使是最简单的题也是课本上的成题经改造后呈现出来的，材料没见过，情景以前都没出现过，应该说这也是命题者的初衷。但这类试题有个共同的特点："材料在外，答案在内"、"起点高，落点低"。"熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉"这就是命题者考查考生直面社会热点问题、难点问题，运用已有知识支解新、分析、解决这些问题的能力。在平时掌握的课本知识中一定能找到相关的模型。因此，我们应该庆幸能遇到这样的题目，而且丝毫不用惊慌，新的情景，新的材料正是我们所要的，只要冷静细心，这些题目你都能得到分的。

　　锦囊四：如何提高I卷选择题得分率?

　　在理综的考查背景下，每个选择题6分，"得分易失分更易"所以我们更应重视Ⅰ卷的得分率。I卷有一个正确选项，其他选项叫干扰项，命题专家在设定干扰项的时候，常围绕正确选项进行干扰，其三个原则是：一要干扰，二要干扰有效，三要干扰出学生学习中典型的错误来。因此，要提高选择题的得分率，实际上就是提中考生的抗干扰能力，一要明确选择题的具体要求，二要仔细审题，确定试题内容，三要提高信息筛选能力;除此以外还要做到：信心十足、精神集中，排除分数的压力，不猜题、不押题，至于方法可采用选择法也可以采用排除法。

　　锦囊五：合理安排答题的顺序

　　理论上说试题的难度是从易到难，而且近几年大多数学科试题也是这么做的但也有些学科发生过前边的试题开始就不容易。考生要先做容易的，考生做容易题一定要做一题对一题。有的考生特别是学习成绩好的考生，在做简单题时犯常识性错误。这些考生以为这些题很简单，无意之中放松了警惕性。或把题看错或分析过程中马虎大意，因此丢分较多。有些考生平时成绩不太好，对难题做起来几乎没有成功的可能。这样的考生不妨先读一遍难题，如感觉没有希望，就把时间用在克服简单题和中档题上，确保简单题全部得分。

　　答题是要处理好答题时准与快的关系。正确处理好答题中准与快是中考中的一个重要策略。在答题时要力求准与快结合，以准为基础。解题时一定要有的放矢，简明扼要，切忌画蛇添足，空谈泛谈。建议在考场上，可把手表放在桌子上，经常注意把握时间，但也不要过于频繁，做前面的容易题不要拖拉，做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间。

　　锦囊六：要学会"挤"分

　　中考试题是"题题设防，题题把关"，中考试题每一道题目都"长牙"，每一道题目都"咬人"，只有这样才达到区分的目的。另一方面中考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会"挤"分。

　　挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，中考是按步赋分，千万不能产生定势，中考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。

　　因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用"挤"的办法提高自己的得分率。

　　锦囊七：题目答不完也能当状元

　　有些学科的试卷在规定的时间里做不完，特别是数学、理综这些理科试卷，这也是正常现象，试卷有一个长度标准，试卷长度是指题量与考试时间的一个相宜程度。命题时对试卷的长度有一个限制：中等难度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷这就是试卷的长度标准。为什么规定是中等程度以上的考生可以答完?这和录取率有关，就全国而言，平均录取率是在50%，因此指标就设定在中等程度以上考生。

　　有一个问题要提醒考生，没有做完是不是上线无望呢?不一定!第一，决定上线与否是总分，某一两个学科答不完不见的总分不够;第二，"做完"与"做对"是两个概念，如果后面个别题目没做完，前面的题目正确率高，也完全可以得高分。例如在99年中考中，陕西省理科状元数学就剩下一个多计算题做，但仍能成为状元，原因就是做过的都基本上做到不失分。

　　锦囊八：考试中遇到"怯场"不可怕

　　考生是在具备了扎实的基础知识基本技能，良好的心理品质后，中考时还应该掌握一定的应试策略，这里讲讲应试策略就是科学的应试，掌握一定的方法技巧，这对实现考试目标有着至关重要的作用，总有一些考生考试的"怯场""晕场"，除了心理上的原因外，没有掌握科学的应试方法也是一个重要原因。命题组的专家认为难的题，考生从来也没有感觉到容易过，命题地专家认为，那些低中档题，考生有的时候还是觉得很难，因此考生参加中考一定要有充分的准备。我们应该记住这样一条规律"办法总比困难多"这里说的办法还包括应试策略，包括解题方法和答题技巧。

　　锦囊九：争取一遍成功

　　一部分考生在规定的时间内答不完试题，特别是数学理综，在这种情况下要不要抽出时间把前面的试题先检查一遍?不少杂志或报道认为需要检查。根据近四年来的带考经验，我们不主张特意抽出时间进行检查。当然有剩余时间检查固然很好。多年的中考实践证明：许多考生在最后时段中检查前面的试题过程中很难找到错误，因为在相对十分紧张的情况下，很难克服原来形成的定势思维，因此我们主张争取一遍成功，这样既提高了解题速度有能加强审题意识。

　　锦囊十：考砸一科后怕影响后面几科的考试怎么办?

　　考试结束后，考生们鱼贯而出，会看到有的考生兴高采烈，有的考生神情沮丧，甚至有可能止不住哭出来。这时考生不要与别人对答案，家长也尽量不要问，如果有人问考的如何，就告诉他"还行"就可以了。一是如果上门科目考的不错，于是忘乎所以容易产生松懈情绪，降低后续考试的动机水平和唤醒程度;二是如果感觉考的不好，与别人对答案不一致，造成情绪低沉和焦虑。

　　此时最恰当的方法是马上将这门科目完全放下，让思维和情绪完全丢开对这门科目的眷顾，并全面转入后一门科目繁荣复习中

　　给即将开学的中考生们几句话

　　给即将参加中考的学子们的几句话，即使你现在的处境非常糟糕，也要记住走一步再走一步。

　　莫顿·亨特在童年时有次深陷“绝境”，但他牢记父亲的教诲，靠“走一步，再走一步的毅力和方法，终于让自己“脱险”。

　　面对中考就要临近的日子，很多平时成绩不好的同学，都以为自己已经如同深陷“绝境”，于是常常暗示自己：反正就这样了，听天由命吧。因为他以为学习对自己来说那就是“绝症”，已经无可救药，于是自暴自弃，心安理得”地让自己当了学习的逃兵。

　　可是，我们都知道中考的判决书离现在还有一个多月。为什么轻易给自己判了个死刑”呢?这次逃避了，下次遇到人生的另一个绝境”呢?再给自己判个“死刑”?难道一定要弄得自己的人生暗淡如斯?!为什么不尝试“走一步，再走一步?通过走一步，再走一步，先解决一个个的小困难，直至战胜如“绝境”般的大困难。

　　记住“听天命;前面还有一句，叫尽人事。只要自己尽力了，最终方能问心无愧。

　　愚公移的是山，不移的是他的信念。

　　《愚公移山》的故事，我们耳熟能详，但又有几人能被他的信念所感动呢?这是一种明知败局已定，也坚持到将最后一颗子弹送入敌人体中的信念。这种信念自然更令人肃然起敬。

　　要坚持走一步，再走一步必须还要有坚强的意志和信念。你是否常常暗示自己：我能行。学习是很累，特别是对于基础不好的同学来说，那更是一种折磨。任何一次挫败和打击都足以动摇你学习的信念。所以，你必须把自己想象成愚公，愚钝自己对所有挫败的感觉，愚钝一切对自己不屑的眼神。不去想结果如何，只在乎自己现在的行为。

　　坚守自己的阵地，为自己的信念，而让自己的热血奔流不息。

　　孤独之旅是通往成功的必经之路。

　　曹文轩在《孤独之旅》给我们讲述的是少年杜小康辍学后随父亲一起到荒无人烟的芦苇荡放鸭子，经历了从开始的恐惧、孤独到暴风雨之夜找鸭子变得勇敢坚强起来的故事。事实上，这里的孤独指的是心理上，只有一个人专注于学习或某项工作时，才能体会到的境界。

　　对于中考的学子，这个年龄正是情绪感强烈，并耐不住寂寞的年龄。单是网络的诱惑就足以摧毁意志力不够坚强的信念。所以，我们必须学会让自己的心灵禁得住孤独之旅”的考验，以百米冲刺的毅力，“遗忘”学习中遭遇的“孤独”——不管自己身处哪个位置，不管身边是否有“掌声”，不管自己的“肌肉”是否疼痛，我们只在意自己能否“望尽天涯路。

　　如果学习中能体会到孤独”，那是我们的“幸事”，因为这会催化我们心理的“成熟”，让我们离成功会更接近。这比任何分数都有意义的多。

　　吕蒙令人刮目相看，是因为他不再为自己找任何借口。

　　“士别三日当刮目相待一语出自《孙权劝学》，说的是吕蒙。刚开始，吕蒙是孙权帐下的一员武将，或者说只是一介武夫，孙权劝其从学，吕蒙却“以军中多务为借口，疏于学习。但孙权现身说法来劝告吕蒙：“卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。你很忙，但忙过我吗?我不是照样常常读书吗?于是，吕蒙明白，借口是庸人的专利。此后，发愤读书的吕蒙，让鲁肃惊叹他“非吴下阿蒙。最终成就了一番丰功伟业。

　　确实，那些不能专心于学习的同学，扪心自问，我们是不是常常为自己的“不再坚持”而找各种理由?学习中，我们是否常常问自己“我做得够不够”;是否完成从“要我学到我要学的转变了;是否每天都能保证完成学习任务;是否对自己的面临的结果真正负责。

　　我们知道，中考的结果是客观的，不会因为我们各种借口而有所改变。

　　范进中举从反面告诉我们，要学会平常心对待结果。

　　吴敬梓的《范进中举》刻画的是一个深受封建科举制度毒害的知识分子的形象。他中举了，反而不能承受这个结果，疯了。为什么?因为屡败屡考的范进对学习的过程已经麻木了，唯一能刺激他神经的只有能否中举，也就是他太看重考试的结果了。他是时代的悲剧。

　　范进把考试当成了自己人生的终极目标。更糟糕的是为了这个目标，他翻来覆去考着类似的内容一直考到知天命的年龄，这考的次数的确多了点—就如红楼梦》中妙玉说饮茶：“一杯为品，二杯即是解渴，三杯就是牛饮骡饮!”，所以连续这样考，不疯才怪!

　　所以，中考肯定不是我们的终极目标。不管发挥地好与不好，这个结果都是未来结果的一个过程，一个阶段。所以，就算考砸了，我们也不必伤心难过，我们要做的就是汲取经验教训，为下一个人生的目标做更充分的准备。

　　与其怕自己为即将到来的中考分数无限纠结，倒不如现在更努力些来的实在—如同一场进行中的战役，胜负不是你现在能考虑的来的，你所做的就是如何关注每一个细节，寻找每一种提高自我的方法，汲取每一次的经验教训。