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初中科学学习方法总结范文(3)

时间: 郑晓823 分享

  分散学习。“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。利用分散学习的道理,家长可以指导孩子采用“卡片”复习的方法。例如复习英语单词,把卡片分为左右两边(或正反两面),分别写上中文词义和英语单词,然后自制七个袋子(或信封),每袋内放置一周中某一天应复习的卡片,复习时,用手遮住一面,回忆另一面的内容。当天复习以后,就放入隔天的袋里,以此往复有规律地交替复习,效果十分明显。其他如数学公式等各种知识均可用卡片来进行复习。

  过度学习。我国着名科学家茅以升在83岁高龄时,仍能熟练背诵圆周率小数点后一百位,别人问他有什么好的记忆方法,他回答说;“说起来很简单:重复!重复!再重复!”在学习中,我们都有这样的体会,我们记忆某些内容,到刚能勉强背诵时就停止了学习,结果过了不久就不会准确回忆。如果能“一鼓作气”,再多学几遍,效果就大大提高;而且这样熟练的记忆,保持时间也特别长久,这就是“过度学习”。一般而言,过度学习保持在50%-100%范围内。举例子说,背诵一首唐诗,如果用十遍刚好能基本背出,那么最好能再读3-6遍,这样就能烂熟于心,倒背如流了。过度学习要与及时学习和分散学习有机结合起来。

  初中科学学习方法总结篇三

  今年我担任九年级的化学和八年级一个班的物理教学工作,为了很好的完成教学任务,本人认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。

  一、 政治思想方面。

  本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 对自己严格要求,力争在思想上、工作上在同事、学生的心中树立好的形象。

  二、教育教学方面。

  为了提高教学质量,上好课,我做了下面的工作:1.课前认真钻研教材, 了解学生,考虑教法,努力把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,扎扎实实打好基础 。2.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,同时,激发学生的兴趣,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂氛围,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置作业少而精,以减轻学生的负担。3.重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。 4、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。 5、深化课堂教学改革,钻研化学课程标准。 6、加强实验教学.

  三、成绩和不足。

  1.本学期使大多数学生对化学很感兴趣,基本上注重全体学生在原有基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率,取得较好的教学效果。

  2.不足:对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进生检查关心不够。

  四、今后努力方向。

  1、努力学习大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,深化教学改革。

  2、开动脑筋,吃透教材,加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。


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