济南市高二政治下册期末试题及答案
济南市高二政治下册期末试题及答案
高二政治期末考试之前要努力做好政治期末试卷的练习，政治期末考试你一定会有更大的进步。以下是小编给你推荐的高二政治下册期末试题及答案，希望对你有帮助!
济南市高二政治下册期末试题
第一卷(选择题 共48分)
一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有意向是符合题意要求的)
1.中国人有句口头禅，叫做“人生在世”。人怎样生活在这个世界上，抱着什么态度面对这个世界?这是人生最大的问题，也是哲学的根本问题。这表明
A.哲学源于人们对人生的追问和思考 B.哲学是对“人生在世”的概括和升华
C.哲学的任务在于指导人们正确地认识和改造世界 D.哲学的智慧产生于人类的实践活动
2.有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉。说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝达到。两位导游的不同做法表明
①世界观是人们行动的向导 ②方法论影响世界观
③相同的意念会产生不同的人生态度 ④人的方法论是由世界观决定的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.孟子与荀子都崇拜孔子，但是二者的思想主张却不尽相同。孟子主张性善论、天赋道德观念、承认有天命;而荀子主张性恶论、道德后天形成，反对天命，强调天道自然。孟子与荀子的思想分歧主要在于
A.是否承认世界的本原是物质 B.是否承认矛盾是事物变化发展的源泉
C.是否承认矛盾是变化发展的 D.是否承认客观事物依赖于人的主观精神
4.生气、焦虑、悲伤、嫉妒……凡此种种烦恼的根源都是心态不好。把烦恼的根源归结于心态不好是
A.朴素唯物主义立场 B.主观唯心主义观点
C.辩证唯物主义思想 D.客观唯心主义倾向
5.习近平多次指出，领导干部学习马克思主义经典著作，尤其要注意学习马克思主义哲学。这是基于马克思主义哲学
①在实践基础上坚持了辩证法与可知论的统一 ②是建设中国特色社会主义的理论基础
③正确反映了物质世界的本质和规律 ④是马克思主义中国化的理论成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.著名科学家钱学森谈及“哲学与科学”的关系时说：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子”。对此，你的正确理解是
①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学与具体科学具有一致性
③哲学是“科学之科学” ④哲学是科学研究的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2015年10月，国务院召开经济形势座谈会提出，在当前经济下行压力加大的情况下，我国经济发展长期向好的基本面没有变，经济韧性好、潜力足、回旋空间大的基本特质没有变，经济结构调整优化的前进态势没有变。这表明
①具体的物质形态以静止保持自己的存在 ②运动是物质的运动
③物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ④事物的运动是无条件的和永恒的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.曾经，人们自认为是大自然的奴隶，慑服于自然;后来，人们又自以为是大自然的主人。“人定胜天”。今天，人们才认识到人应做大自然的朋友，与自然和谐相处。这一变化告诉我们
①人与自然的矛盾有一个逐步展开的过程 ②认识的发展是一个永无止境的循环过程
③人与自然之间的矛盾都是客观的又是主观的 ④对人与自然关系的认识是一个不断克服片面性的过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.二十世纪英国哲学家罗素曾经说过：人类永远也不要放弃对真理的追求。人类之所以要孜孜不倦地去追求真理，这是因为
A.客观性是真理最基本的属性 B.真理是具体的、有条件的
C.真理中包含着谬误的成分 D.真理与谬误没有原则界限
12.引力波是一种以光传播的时空波动。美国科研人员2016年2月11日宣布，他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)于2015年9月首次探测引力波，证实了爱因斯坦100年前所做的预测。这一事实进一步佐证了
①认识世界是改造世界的目的 ②思维与存在具有同一性
③实践条件制约着人类认识水平 ④实践的需要是检验认识的标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.某市对当地的历史文化街区按照“恢复老街”“修旧如故”的原则进行修复，较好地展现了该市的历史演变、商业发展、传统民俗、市井文化及古建筑风格。该市的这一做法
A.客观性是真理最基本的属性 B.真理是具体的、有条件的
C.真理中包含着谬误的成分 D.真理与谬误没有原则界限
14.2015年11月7日，国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，开创了两岸领导人直接对话沟通的先河，将两岸交流互动提升到新高度。这对维护台海和平稳定，实现中华民族伟大复兴具有重大意义。由此可以看出
①搞好局部有利于推动整体发展 ②关键部分决定整体的变化及发展
③事物之间的相互联系推动者事物的发展 ④人为事物的联系是在主客观条件下相互作用下形成的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.在2015减贫与发展国际论坛上，我国国家领导人指出：到2020年中国7000多万贫困人口全部脱贫，但这并不意味着我们解决了贫困问题，扶贫将贯穿整个社会主义初级阶段。材料表明
①不同的事物有不同的矛盾 ②事物发展的趋势是量变与质变的统一
③对扶贫过程中可能出现的困难要有思想准备 ④事物是在曲折中向前发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.一个人的成就是平时点滴积累而致，意志、品德、待人，皆需从小处做起，才能成大事。材料给我们的哲学启示是
①发展的实质是新事物代替旧事物 ②要抓住时机，积极促成质变
③个人成长必须脚踏实地，注重量的积累 ④事物的发展是从量变开始的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.韩愈在《进学解》中指出，“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领”。这启示我们想问题，做事情要
A.着重把握主要矛盾，做到“牵牛要牵牛鼻子”
B.兼顾事物的次要矛盾，做到“高屋建瓴”
C.坚持用全面的观点看问题，做到“攻其一点不及其余”
D.承认矛盾特殊性，看到“石以砥焉，化纯为利”
18.党的十八届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置上，之所以把创新摆在国家发展全局的核心位置上，是因为
①创新是民族进步的灵魂 ②新事物的力量总是强大的
③创新能推动社会生产力的发展 ④创新决定人类思维方式的变革
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.网络热词为什么会“热”起来?有人认为最根本的原因是当今社会的发展和进步。这一观点的合理性在于看到了网络热词的出现是由于
A.社会观念的变化发展
B.社会意识的变化发展
C.社会存在的变化发展
D.社会心理的变化发展
20.“获得感”是人民群众对美好生活期盼与现实获得之间的契合，是改革成果公平共享的具体体现。如何才能有获得感，众说纷纭。有说要让低收入者尽快脱贫的，有说要丰富基层精神文化生活的。有说要努力推进教育公平化的……材料反映出
①人们对真理的评价标准会因立场而异 ②价值判断与价值选择具有社会历史性
③价值判断与人认识事物的角度有关 ④人们对获得感的判断具有主体差异性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.2015年，我国制定实施创新驱动发展战略纲要和意见，出台推动大众创业、万众创新的政策举措，落实“互联网+”行动计划，增强经济发展新动力。出台这一举措的哲学依据是
①改革是发展中国特色社会主义的动力 ②矛盾的主要方面决定事物发展的进程
③改革是社会基本矛盾运动的内在要求 ④改革是社会存在和发展的基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22.党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，其核心是“人民至上”，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，并通过“人人参与、人人尽力、人人享有”来实现。这充分体现了
①人民群众是社会历史创造者 ②人民群众是社会变革引导者
③人民群众是精神财富创造者 ④党坚持群众观点和群众路线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.2016年5月9日，李克强总理在全国推进简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议上讲话指出，进一步推进行政体制改革转职能提效能。从哲学上看，实施这一举措意在
A.使生产关系适应生产力的发展
B.使上层建筑适应经济基础发展
C.从根本上变革现有的社会制度
D.解决生产力各要素之间的矛盾
24.2016年山东省加大财政公共投入资金，丰富培训内容，拓展培训形式，运用“农民田间学校”和“模拟训练课堂”等模式，现场开展专业技能和经营能力培训，不断提高农民素质。此举是基于
A.劳动是促进人的全面发展的重要手段
B.劳动是创造幸福美好生活的重要途径
C.人生价值的实现需要一定的社会条件
D.人生价值的实现关键在于政府的支持
第二卷(非选择题 共52分)
二、非选择题(共52分)
26.今天，中国思想领域日趋多元多变。这种情况下，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神力量来引领，以爱国主义为核心的民族精神能够很好地发挥这种作用。唯有大力弘扬民族精神，才能找到全体社会成员在价值观上的最大公约数，有效整合纷繁复杂的社会意识，有效避免社会分化可能带来的思想对立和混乱，团结一切可以团结的力量，形成推动社会发展进步的强大正能量。2016年1月19日，教育部印发《关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》，要求把爱国主义融入各级教育各环节。
结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，阐释开展爱国主义教育的正确性。(12分)
27.阅读材料，完成下列要求。
改革开放30年来，随着我国人口形势和人口管理理念发生重大转变，人口政策也发生了巨大变化。下面是近年来我国人口政策调整过程中发生的重大事件。
有专家指出，这次人口政策的大调整，能缓解人口老龄化问题，减少未来的社会风险。与此同时，环境承受能力、财政支出、公共福利体系等宏观层面也将会随着人口的增加而面临着压力，但总体而言，利远远大于弊。
(1)结合材料，从实践与认识关系角度，分析我国人口政策的调整过程。(9分)
(2)结合材料中专家观点，运用“矛盾”的相关知识，谈谈我们应如何正确看待人口政策调整的影响。(9分)
28.阅读材料，完成下列要求。
中国医药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。
疟疾是威胁人类生命嘚一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物—氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾嘚发病率再次升高。为了找到新型抗疟疾药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物嘚“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次实验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感，另辟蹊径，创新引入西医炼药技法，改进青蒿素嘚提取方法，成功在青蒿里面发现并提取青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
(1)结合材料，运用辩证否定原理，谈谈屠呦呦能够成功发现青蒿素治疗疟疾新方法的原因。(8分)
(2)校团委打算组织一场学习屠呦呦主题活动，请你从人生价值观角度就如何学习屠呦呦列出发言要点。(两条，每条限30个字以内)(6分)
济南市高二政治下册期末试题答案
1-24：CBABC ACDAB BCDDD DAACD ABBC
25.(1)规律是客观的、普遍的，要求我们尊重规律，按规律办事，主动适应气候嘚变化，减少温室气体的排放。
(2)要充分发挥主观能动性，根据规律发生作用嘚条件和形式利用规律，优化生态环境，造福人类。(每点4分，共8分。考生若答出其他答案，言之有理亦可酌情给分)
26.(1)社会意识对社会存在具有能动的反作用，进行爱国主义教育能有效整合复杂的社会意识，引领人们实现中华民族伟大复兴的中国梦。(4分)
(2)价值观对人们的行为具有重要嘚驱动、制约和导向作用。进行爱国主义有助于人们树立正确的价值观，有效避免社会分化可能带来的思想对立和混乱。(4分)
(3)正确嘚价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。进行爱国主义教育能找到全体社会成员在价值观上嘚最大公约数，形成推动社会发展进步的强大正能量。(4分)
28.(1)①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质是“扬弃”。屠呦呦批判继承传统中医药提炼方法，改进青蒿素的提取方法，从而取得了成功。(4分)②辩证的否定观要求立足实践，不断创新。屠呦呦克服传统中医药提炼方法的局限性，创新引入西医炼药技法，经过数百次试验，才得以成功。(4分)
(2)①树立崇高理想，在砥砺自我中走向成功。②勤奋学习，掌握为国家、为社会、为人民作贡献的本领。③深入社会实践，在劳动与奉献中实现人生价值。④团结合作、互帮互助，在个人与社会的统一中实现人生价值。(每点3分，答出任意2点即可。本题具有开放性，考生作答紧紧围绕主题，言之有理亦可酌情给分)
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