七年级上册第九课保护自我的导学案
青少年的健康成长关系国家的前途和民族的未来，因此历年来是中考命题的热点问题之一，接下来学习啦小编为你整理了七年级上册第九课保护自我的导学案，一起来看看吧。
七年级上册第九课保护自我知识网络
七年级上册第九课保护自我难点
1.“身边的侵害和保护”是本课的学习重点。
一方面，青少年由于自身年龄特点以及身心发展、有限的社会阅历和生活经验决定了他们属于社会的弱势群体，极易受到各种侵害;另一方面，面对复杂的社会环境，青少年也可能会受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害。我国法律在保护青少年合法权益方面虽然规定了家庭、学校、社会、司法等不同方面的保护措施，但由于环境和条件所限，这些保护有时会出现不及时、不到位的现象，使青少年受到不同程度的伤害。因此，认识侵害，学会保护自己就是青少年成长中必须要注意的。学习本部分内容要注意密切结合社会实际，关注国家的政策、法规，同时联系自己的生活实际，做到增强自我保护意识，积极地保护自己。
2.“防范侵害，保护自我”是本课的学习重点和难点。
学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。学会自我保护才能掌握自救本领，才能增强与违法犯罪作斗争的信心和勇气，同时有助于提高分辨是非的能力，学会规范和约束自己的行为。学习本部分内容要注意切实联系生活实际，学会学以致用，真正用所学知识保护自己，使自己健康成长。
七年级上册第九课保护自我习题及答案
1.中学生小飞沉迷于网络游戏、网恋，并通过网络结识了许多网友，在一次和网友见面时，遭到了敲诈勒索。据此回答以下问题。
小飞的事例启示我们( )
A.网络是一种不良诱惑，应坚决抵制
B.应自觉抵制网络中的不良诱惑，提高自制力
C.网上交友，不能说出自己的真实情况
D.在生活中，决不能与网友相见
面对不法侵害，未成年人应该( )
A.用智慧和法律保护自己
B.与不法分子硬拼到底
C.忍气吞声
D.携带防身刀具，保护自身安全
参考答案：B、A。网络对人有利有弊，我们要抵制的是其中的不良诱惑;硬拼、忍气吞声、携带刀具都是不能很好地自我保护的表现。
2.据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万。在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是( )
①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命 ②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生 ③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力 ④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅、尊重
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
参考答案：B。排除法是解答选择题最常见的方法，本题中排除掉答案②就可以了。
3.雷蕾是我市某中学九年级的学生，在她的“成长记录袋”中，有以下成长记录：“七年级下学期。下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年拦住，他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门……”你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示?
参考答案：我们在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。
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