高中必修三政治第二课习题及答案(2)

　　高中必修三政治第二课习题答案

　　一、选择题Ⅰ

　　二、选择题Ⅱ

　　三、简答题

　　28.优秀文化作品有利于丰富人的精神世界，塑造健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

　　四、辨析题

　　29.文化是人创造的，是人类社会实践的产物，是人类社会特有的现象。

　　文化有先进、健康有益、落后、腐朽之分，不同的文化对人的影响不同，落后、腐朽的文化不利于人的全面发展，只有健康有益的、先进的文化才能促进人的全面发展。

　　五、分析说明题

　　30.(1)①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。②当今世界，文化与政治相互交融，奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，已成为当代国际政治斗争的重要内容。

　　(2)我国是世界上最大的发展中国家，在文化发展上也面临着严峻挑战。要在激烈的国际竞争中处于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

　　六、案例探究题

　　31.(1)上述材料说明美国的一些人一直怀有西化、分化社会主义中国的企图，其重要做法就是不择手段地腐蚀我国青少年。

　　(2)这启示我们：随着经济全球化趋势的不断发展，世界各国的联系日益增强，包括中国在内的广大发展中国家面临新的发展机遇。但是，当前经济全球化基本上是由西方发达国家主导的，世界经济的“游戏规则”主要是由它们制定的，这使得我们国家面临不平等竞争的极大压力。冷战结束以后，国外敌对势力把中国当成意识形态领域的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋，对此我们丝毫不能掉以轻心。

　　(3)对于包括美国在内的各种宣传，我们应该用分析的眼光加以审视，分清哪些是好的，哪些是不好的;既不盲目迷信，也不盲目排外。同时，我们应该继承中华民族的优秀传统文化，以自己的实际行动弘扬中华文化和民族精神(言之有理即可)。

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