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高中思想政治2教案

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  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。接下来学习啦小编为你整理了高中思想政治2教案,一起来看看吧。

  高中思想政治2教案:共创幸福生活

  教学目标:

  1、知识目标

  知道村民委员会和居民委员会是如何带领村(居)民行使民主管理权利的

  2、能力目标:

  学会理论知识和实际材料结合起来,培养学生理论联系实际的能力。培养学生的分析和批判能力,逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领,提高自主学习、合作学习的能力。

  3、情感目标:

  珍惜自己享有的民主权利,增强主人翁责任感。关心祖国的前途和命运,增强热爱祖国的情感。引导学生主动参与探究,培养团结合作的精神。

  教学重点:村民委员会和城市居民委员会如何带领村(居)民行使民主管理权利的

  教学难点:  村民委员会和城市居民委员会如何带领村(居)民行使民主管理权利的

  教学设计:

  新课导入

  视频导入:让学生感受村民民主管理。然后请同学们看教材探究与共享,以年代表注解的方式,勾勒了村民自治和城市居民自治的法制化进程,以具体菜市场的事例引出问题,引发学生思考,导入新课。

  新课教学

  (一)最广泛的民主实践

  请同学们看书,把表格的内容填起来

  村民自治城市居民自治

  组织

  性质

  民主选举

  民主决策

  民主管理

  民主监督

  1、村民自治

  村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。

  1)村民按照公平、公正、公开原则直接投票选举产生村委会干部。自己选举当家人,是村民参与民主管理的主要途径。

  (2)通过村民会议等形式,村民发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策和管理

  (3)通过村民自治章程或村规民约等形式,村民规范自己与村干部的行为,运用民主的办法来管理村里的日常事务。

  (4)村民有权要求村务公开,使村里的各项工作纳入村民的监督之下,从而保证自己的民主管理权利落到实处。

  理解村委会的含义应注意以下几点

  1、村委会是村民的自治组织,不是国家机关;

  2、村委会设立的目的是让村民自我管理本村日常事务;

  3、村委会的每一个成员都是由村民直接投票选举产生的,其最高代表是村委会主任;

  4、《中华人民共和国村民委员会组织法》为村民自治提供了法律和制度保障。

  结合P.24~25材料

  1.请你说说在这三个镜头中,村民是通过哪些方式参与本村事务管理的。

  2.假如你的家在农村,你能说说你们那里的村民是如何管理自己的村务的吗?

  3.查阅《中华人民共和国村民委员会组织法》,了解村务公开的范围。

  学生回答

  第二十二条村民委员会实行村务公开制度。

  村民委员会应当及时公布下列事项,其中涉及财务的事项至少每六个月公布一次,接受村民的监督:

  (一)本法第十九条规定的由村民会议讨论决定的事项及其实施情况;

  (二)国家计划生育政策的落实方案;

  (三)救灾救济款物的发放情况;

  (四)水电费的收缴以及涉及本村村民利益、村民普遍关心的其他事项。

  2、居民自治

  城市居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。

  在了解什么是城市居民自治的基础上,从选举、决策、管理、监督四个方面对居民自治进行阐述。

  《感受天下第一村》

  华西村40多年来,走出了一条以工业化致富农民、以城镇化发展农村、以产业化提升农业的华西特色发展之路,为社会主义现代化新农村建设做出了示范和表率。现已形成钢铁、纺织、旅游三大产业,拥有固定资产62.77多亿元,八家上市公司,1000多个产品,华西村坚持走共同富裕道路,全村都是富裕户,资产最少100多万元,最多1000多万元。全村实行农村养老、医疗保障和免费教育、口粮补贴、职工送股等制度措施,实现“基本生活包,老残有依靠,优教不忘小,生活环境好,三守促勤劳,小康步步高”。通过“一分五统”,又把周边16个村纳入大华西,实现共同发展,还建立了2个省外华西村。

  “我是不怕群众不听话,就怕自己不听群众的话。我听了老百姓的话,老百姓也会听我的话;我是不怕群众不听话,就怕自己说错话。”

  ——吴仁宝

  “华西村能做到管理民主,最重要的一条就是能够把什么事情都交给老百姓,让老百姓有充分的知情权,让老百姓来提意见,好的要让老百姓学,不足的要给老百姓议。”

  华西村缘何一年更比一年好、年年实现新跨越?关键的一条就是华西村在发展的道路上始终做到坚持发扬民主,通过民主管理最大限度地集中智慧、凝聚人心、推动发展。华西发展之路,就是管理民主之路。

  关键词:选举

  2004年12月8日,华西村第七届村民委员会换届选举大会在华西村民族宫内举行,无锡市、江阴市人大会领导及50多名人大代表前往现场观摩。

  会议开始后,上届村委会主任吴协德向选民作工作报告,回顾和总结了3年来村委会的工作。随后,华西村党委书记吴协恩宣布选举开始,1237名村民庄严地投下了神圣的一票。新一届华西村村民委员会领导班子在热烈的掌声中产生,吴协德以1237票当选为村委会主任,同时选出的还有3名村委会副主任和2名村委会委员。

  谈到对此次选举的看法,村民曹红玉说:这次选举大会充分体现了华西人独具特色的民主氛围,大家进一步领会和感受到什么叫当家作主、依法治村。 ——吴协恩

  关键词:决策

  华西的事情,不是哪个说了就算,而是要全体老百姓说了才算。华西村每周都要在村委会的组织下召开全体村民大会,每天都开关键人碰头会。无论什么会,村民们都非常高兴的参加。村民们说:“因为我们的会是‘分析会’,‘决策会’。参加会议的无论是本村村民或外聘的工程技术人员,还包括来华西工作的近1000名外地职工,通知七点开会,在一般情况下,决不拖到七点零一分;应到会1000人,无特殊情况决不只到999人,无论会议是在白天还是在晚上开,会场里没有开小差,开小会或交接耳的人。会议主要任务有两条:一是提出问题;二是集中大家的智慧解决这些问题,效率很高。华西村党委副书记瞿全兴说:“我们几乎每天晚上开会,讨论怎样才能使华西科学发展、又快又好地发展,我们大家聚在一起,我讲、你讲、他也讲,然后定决策,这不是民主吗?其实,会议不在多少,关键是能否产生效益,发挥作用。”

  关键词:管理

  在华西村党委领导下,村民委员会根据国家宪法和有关法律,结合华西村的实际,经过全体村民几上几下民主讨论,多次修订,制定了《华西村村规民约》。《华西村村规民约》规定了提倡什么,反对什么,应该怎么做,不应该怎么做。甚至细化到奖励养猫,爱护鸟类和花草树木之类的小事。由村民大会和职工大会通过,以决议形式固定下来,从而把一个分散的人凝聚成一个和谐团结的群体,人人有章可循,有法可依,自我管理,自我约束。所以在华西村不是吴仁宝说了算,而是法律和民主说了算。

  关键词:监督

  在华西村,“阳光村务”的影子随处可见。新书记吴协恩坦言:“华西村的账,从1961年到现在的45年,都可以公开给世人看。“在“华西之路”展馆,不管是普通村民还是村干部,每户家庭的资产情况和收入待遇等一一上墙公示,村务公开、村委会定期报告工作,接受全体村民的监督。让人心服口服。

  (二)共建祥和文明社区

  1、实行农村村民自治和城市居民自治的意义

  通过举例、分析学生身边的事例,让学生认识实行农村村民自治和城市居民自治的意义,增强参与政治生活的责任意识和实际本领,

  2、中学生需要有参与民主管理的经历

  课堂小结:本节课我们学习了公民通过村民自治和居民自治来参与民主管理,这是发展社会主义民主政治的重要内容,也是我国基层民主最广泛的实践。

  作业设计:作业本练习

  板书设计:

  三、民主管理:共创幸福生活

  (一)最广泛的民主实践

  1、在基层民主中公民参与民主管理的基本形式:村民自治和居民自治

  2、农村村民委员会的含义、内容和作用

  3、城市居民委员会的含义、内容和作用

  (二)共建祥和文明社区

  1、实行农村村民自治和城市居民自治的意义

  2、中学生需要有参与民主管理的经历

  高中思想政治2教案:守望公共家园

  [课标要求]

  1、内容目标:列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式,体会公民参与民主监督的责任和价值。

  2、提示与建议:

  (1)例如,向政府的信访机构、人民代表反映情况,通过新闻媒体进行爆光等。

  (2)交流:观看反映舆论监督的影视节目的感受。

  (3)活动:一次民主监督行动的参与过程。

  [教材体系]

  一、公民的民主监督权

  (这一部分内容的学习时,最好首先让学生复习一下教材第9页公民的政治权利——“监督权”的内容)

  1、有对国家机关及其工作人员的失职行为提出批评、对改进工作提出建议的权利。(这一权利的前提是我们认为国家机关及其工作人员没有切实履行他们的职责,没有做好他们应该做的工作。)

  2、有向国家机关提出申诉或诉讼,请求免除、减轻处理或予以平反,给予公正待遇的权利。(行使这一民主监督权的情形是当我们和家人对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关及其工作人员压制、歧视等不公正待遇时来行使。)

  3、有向有关国家机关提出指控、告发或者揭发、举报,要求依法处理的权利。(行使这一权利,必须是当我们发现国家机关及其工作人员有违法、失职行为时。)

  二、民主监督的方式

  1、 信访举报制度

  2、 人大代表联系群众制度

  3、 舆论监督制度

  4、 监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动

  三、民主监督的意义

  1、有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作。

  2、有利于维护国家利益和公民的合法权益。

  3、有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

  四、公民如何行使监督权

  1、为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。(态度)

  2、要负责地实行民主监督,依法行使自己的权利。(行为)

  [教材设疑提示]

  1、教材第27页“探究与共享”:(1)在派出所民警不履行职责时,刘某可以行使什么权利?

  提示:行使监督权。有对派出所及其工作人员的行为提出批评、建议的权利。

  (2)上述方法中,你认为哪些是合法的?哪些是不合法的?

  提示:第2、4、6条是合法的,第5条是不合法的。

  (3)你还能提出哪些解决问题的方式?

  提示:向派出所写信、发短信等方式反映、举报,也可以向该值班民警当面指出你的错误做法。

  (4)把你认为合法的方式,按照重要性进行排序,然后说明理由。

  提示:①“打热线电话,举报派出所的行为”。因为在我国建立了信访举报制度,这是宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一,是实行民主监督的有效方法。②“找当地人大代表,请人大代表出面解决问题”。因为在我国设立人大代表联系群众制度实行民主监督,公民的意见、建议和要求反映给人大代表,由人大代表形成方案上传给国家权力机关(即人大),使问题得以解决。人大代表联系群众制度,能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正地落实,得到切实的保障。③“借助舆论的力量,将派出所值班民警的失职行为曝光”。因为我们可以通过舆论监督制度行使监督权,舆论监督以其透明度高、威力大、影响大、时效快的特点,在民主监督中发挥着独特的作用。

  2、教材第28页:(1)你能说说自己所在地区的电视台或你熟悉的报刊有哪些舆论监督栏目吗?

  提示:如中央电视台的“焦点访谈”“每周质量报告”。许多报纸的“曝光角”等等。

  (2)讲述一个你印象最深的舆论监督案例,与同学交流共享。

  提示:(略)

  3、教材第29页:(1)镜头一和镜头二是公民通过监督听证会、民主评议会的方法行使监督权的实例。你能提供一个公民在网上评议政府的实例吗?

  提示:(可以让学生自己到中央电视台“网评天下”节目上自己找这样的事例。)

  (2)调查本地政府在保障公民行使监督权方面有哪些新的方法。

  提示:如成立市长热线电话,市长接待日,重点行业的主要负责人回答群众疑问等。

  3、教材第29页:(1)镜头一和镜头二是公民通过监督听证会、民主评议的方法行使监督权的实例。你能提供一个公民在网上评议政府的实例吗?

  提示:(可让学生到网上查找事例,然后进行班组或小组交流。)

  (2)调查本地政府在保障公民行使监督权方面有哪些新的方法。

  提示:如成立市长热线电话,市长接待日,重点行业的主要负责人回答群众疑问,开设评议政府网等。

  4、教材第30页:(1)作为我们的同年龄人,俊杰和刘霜的做法对我们有什么启示?

  提示:(1)公民是国家主人,应有国家的主人翁责任感和使命感。(2)民主监督是公民的权利,可以通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等方式把合理化的建议、群众的反映传达到有关部门。(3)使用监督权应通过法律程序,运用合法的方式来行使。

  (2)我们可以按照下列步骤,以小组为单位,考察自己所在社区的问题,然后制定监督方案。

  提示:可就本社区的环境污染问题、垃圾的存放与处理问题,通过调查研究形成方案,然后通过市长热线电话或其他方式实施心监督。

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