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初二上册政治《顺境与逆境》同步试题

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初二上册政治《顺境与逆境》同步试题

  在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是学习啦小编整理的初二上册政治《顺境与逆境》同步试题,欢迎阅读!

  初二上册政治《顺境与逆境》同步试题

  一、选择题(每小题3分,共48分)

  1、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”、“人生逆境,十之八九”这些说法说明

  A、人世太残酷了         B、人间没有幸福

  C、每个人都会经历逆境的考验   D、每个人都是命苦的

  2、人的一生不可能事事幸运。(  )构成了人生不同寻常的两个音符。

  A、成功与喜悦  B、成功与挫折 C、成功与胜利 D、失败与困难

  3、“胜败乃兵家常事”告诉我们(     )

  A、要经常失败      B、要用乐观的态度对待挫折

  C、不要怕失败      D、要勇于失败

  4、司马迁不畏宫刑地折磨,克服困难,写下了《史记》,说说他战胜挫折的方法是(   )

  A、合理宣泄的方法 B、自我暗示的方法 C、升华的方法 D、回避的方法

  5、要战胜挫折,首先要(    )

  A、不怕挫折  B、正确看待挫折 C、不断胜利  D、摆脱困难

  6、(    )是磨练人的最高学府。

  A、考验    B、逆境    C、顺境    D、觉悟

  7、在我们的生活中,有助于我们成长和发展的良好环境,就是我们所说的(

  A、环境    B、顺境    C、逆境    D、困境

  8、我国古典小说《西游记》中,唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难。在战胜困难中,最重要的心理品质是

  A、智力正常  B、开朗乐观 C、意志坚强  D、情绪积极

  9、战国时期的水利专家李冰,在钻研筑堤时多次失败,后从妇女用竹篓洗衣的例子中得到启发,建成了著名的都江堰。这说明、( )

  A、崇高的生活目标有助于人们摆脱挫折

  B、乐观向上的生活态度使人有较强的承受能力

  C、战胜挫折的积极态度有助于人们摆脱困境

  D、有心理准备的人,承受挫折的能力强

  10、林肯总统经历了许多磨难,仍然不屈不挠不懈努力,终于竞选成功。他的成功经历说明了 (    )

  A、经历挫折后,肯定毁成功 B、挫折会让人失去信心

  C、挫折是对人的意志的考验也是磨练 D、要想成为名人就要经受住挫折

  11、“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”这句话告诉我们的道理是( )

  A、人生苦难深重 B、挫折孕育成功C、成功的人少D、风雨过后是晴天

  12、遇到挫折时,向老师、同学、朋友、倾诉自己心中的痛苦和烦恼,以缓解压抑的心理,这种战胜挫折的方法是

  A、目标升华 B、合理宣泄 C、移情  D、激发创新的热情

  13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话揭示的道理是(    )

  A、培养坚强的意志品质需要艰难困苦的磨练

  B、所有的人都会在艰难困苦的环境中磨练自己的意志

  C、只有名人、伟人才会在艰苦的环境中磨练自己

  D、宝剑的锋利和梅花的香来自艰苦的环境

  14、“吃一堑,长一智”这句话所包含的道理是(   )

  A、人们生活阅历丰富,经验就丰富 B、失败越多智商越高

  C、挫折能增长人的聪明才智 D、挫折是普遍存在的

  15、“杂交水稻之父”袁隆平,四十年如一日,坚持不懈地进行杂交水稻研究,终于培育出能够大幅度提高水稻产量地新品种。如今,他已年过七旬,还在努力,要把研究成果再提高。袁隆平突出的意志品质主要表现在、(    )

  A、遇事有主见 B、做事坚持到底 C、处事果断 D、善于约束自己

  16、下列说法正确的是(     )

  A、在顺境中一定能成功    B、在顺境中一定会沉沦

  C、只要是顺境,一定能进步  D、顺境最易见败行

  二、问答题(52分)

  17、顺境有哪些积极意义?也有哪些消极意义?我们应当怎样正确把握顺境,使我们健康成长?12分

  18、有一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工,他不慎受了重伤失去了左臂,一度生活度日如年。在极度痛苦中他挥起手中的笔,写出一部反映打工生活题材的长篇小说,受到社会的好评。这位残疾青年在回首自己的生活历程时,深有感触地说“痛苦也是一笔财富。”由此看来,挫折也有其积极地作用。

  (1)在你的成长过程中,你遇到了哪些挫折?(4分)

  (2)挫折的积极作用表现在哪里?(6分)

  19、材料一:某班小刚的家庭条件优越。可自从到外地上高中后,与同学吃住在一起便没有了从前的优越感,加上不用心学习,成天沉迷在玩游戏之中,成绩越来越差,便产生了破罐破摔的想法,从此不可收拾。

  材料二:某班同学小王在一次期中考试中,本属于他强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下后,他冷静地分析原因,认真把试卷重新做了一遍。他为了加深印象,他还在笔记本上记下了做错的题目及其原因,用来鞭策自己。

  (1)以上两个同学遇到了什么挫折?(2分)

  (2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(6分)

  (3)两种对待挫折的不同态度和方法,会产生什么样的不同结果?6分

  (4)请你想办法帮助小刚摆脱困境?(6分)

  27、说说我们应该如何有针对性地培养自己的意志品质?(10分)
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