长春市中考语文试卷及答案
长春市中考语文试卷及答案
在中考语文复习的过程中，语文试卷是很好的复习资料，有利于提高我们的语文水平。以下是小编给你推荐的中考语文试卷及答案，希望对你有帮助!
长春市中考语文试卷
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用(15分)
1.窈窕淑女，□□□□(《诗经•关雎》)
2.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。□□□□□□，□□□□□”(《论语•述而》)
3.□□□□□，□□□□□。山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》其五)
4.天下英雄谁敌手?□□。□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
5.诸葛亮在《出师表》中自述本志，用“□□□□□□□，□□□□□□□”两句表明了自己淡泊名利，不慕荣华的人生态度。
6.李白《行路难》中“□□□□□□□，□□□□□□□”两句，以姜子牙、伊尹自比，希望将来也像他们那样得遇贤君明主，成就大业。
7.王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：□□□□□，□□□□□。
8.在《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现，含蓄地流露出自己的人生感慨：□□□□□□□，□□□□□□□。
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文，回答问题。(10分)
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?
时六年九月十五日
9. 本文作者是(朝代)的政治家、文学家(人名)。(1分)
10. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
(1)滕子京谪守巴陵郡()(2)前人之述备矣()
(3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明()
11. 本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”，请找出相应语句并准确地抄录下来。(2分)
12. 文章三、四两段文字都是先写景，后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么?(2分)
13. 《岳阳楼记》千古传唱，主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容，谈谈你对文中作者思想感情的理解。(3分)
(乙)阅读下文，回答问题。(5分)
杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。
贬狄道典史①。其地杂番②，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。
鬻③所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰④薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹⑤穹帐，亦舍之，况煤山耶!”番民信爱之，呼曰“杨父”。
(节选自《明史》卷二百九)
【注释】：①典史：知县下属最低级官吏。②杂番：指汉人和少数民族杂居。③鬻[yù]：卖。
④仰：依赖、依靠。⑤我曹：我们。
14.解释下面加点词语在文中的意思。(1分)
(1)心好之( )(2)继盛简子弟秀者百余人( )
15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
因语兄，请得从塾师学。
16.“番民信爱之，呼曰‘杨父’”，可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱”杨继盛的原因。(2分)
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文，回答问题。
童年杂忆
冰心
一九八○年的后半年，几乎全在医院中度过，静独时居多。这时，身体休息，思想反而繁忙，回忆的潮水，一层一层地卷来，又一层一层地退去，在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹!
这些痕迹里，最深刻而清晰的就是童年时代的往事。我觉得我的童年生活是快乐的，开朗的，健康的。该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱了。我的母亲、父亲都帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。
读书
感谢我的母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙，勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，迫着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛，我就出不来了!
我记得我首先得到手的，是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。
《聊斋志异》真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了!看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不完的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。
此后是无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。记得八九岁的时候，我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了“鸡唱晓”，我几乎不假思索地就对上个“鸟鸣春”，他大为喜悦诧异，以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。其实“以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬”这四句话，我是在一张香烟画的后面看到的!
再大一点，我又看了英国名作家狄更斯的《大卫•考伯菲尔》，我很喜欢这本书!记得我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店主出走，投奔他的姨婆，旅途中饥寒交迫的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给的小点心，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的!母亲看见了，说，“这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭!”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过!
父亲的“野”孩子
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说，“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’，大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答，“你的孩子，大了还会野吗?”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。
的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的。我从小男装，连穿耳都没有穿过。
回福州的那一年，伯母，叔母都说：“四妹该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”自此我始终没扎耳朵眼!
不但此也，连紧鞋父亲也不让穿，有时穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸瘸地走，父亲就埋怨母亲说，“你又给她小鞋穿了!”母亲也气了，把剪刀和鞋样推到父亲面前说“你会做就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管!”父亲真地拿起剪刀和纸就要铰鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。
父亲经常就带我出去骑马或是打枪。我们骑着马在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。父亲还教我打枪，我背的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。
烟台是我们的!
夏天的黄昏，父亲下了班就带我到海边散步，在沙滩上，我们面海坐下，夕阳在身后慢慢落下，红霞满天。对面好像海上的一抹浓云，那是芝罘岛。岛上的灯塔一会儿一闪地发出强光。
一天，父亲沉默地坐着。我挨过去用头顶着他的手臂说:“爹，你说这小岛上的灯塔不是很好看么?烟台海边就是美，不是吗?”这些都是父亲平时常说的话，我想以此来引出他的谈锋。
父亲却摇头慨叹地:“中国北方海岸好看的港湾多的是，何止一个烟台?你没有去过就是了。”
他用手拂弄着身旁的沙子，接着说:“比如威海卫、大连湾、青岛，都是很美的……”
我说:“爹，你哪时也带我去看一看。”父亲拣起一块卵石，狠狠地向海浪上扔去，一面说：“现在我不愿意去!你知道，那些港口现在都不是我们中国人的，威海卫是英国人的，大连是日本人的，青岛是德国人的，只有烟台是我们的，我们中国人自己的一个不冻港!”
我从来没有看见父亲愤激到这个样子。他似乎把我当成一个大人，一个平等的对象，在这海天辽阔四顾无人的地方，倾吐出他心里郁积的话。
他说：“为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里?我们是被挤到这里来的呵。将来我们要夺回威海、大连、青岛，非有强大的海军不可。现在大家争的是海上霸权呵!”
他又谈到他参加过的中日甲午海战：开战的那一天，他身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部，肠子都被打溅在烟囱上!炮火停歇以后，父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下来，放进这位战友的遗体的腔子里。“这仇不报是不行的!”父亲看着我说，“我在巡洋舰上的时候，常常到外国去访问。我觉得到哪里我都抬不起头来!你不到外国，不知道中国的可爱，离中国越远，就对她越亲。……”
在这长长的谈话中，我记得最牢，印象最深的，就是“烟台是我们的”这一句。
许多年以后，除了威海卫之外，青岛、大连，我都去过。英国、日本、意大利……我也到过，那时我没有觉得抬不起头来。我觉得做新中国的人民是光荣的!
“烟台是我们的”，这“我们”二字，除了十亿我们的人民之外，还特别包括我和我的父亲!
(节选自《冰心散文•往事》 有删改)
17. 给下面词语中加点字注音。(2分)
(1)百无聊赖( )(2)诧异( )(3)虐待( )(4)埋怨( )
18. 文章开篇两段文字亲切自然，情意浓浓。请从内容和结构两方面分析其作用。(4分)
19.请分析下面句子在文中的含义。(4分)
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛，我就出不来了!
20.忆及童年读《大卫•考伯菲尔》的情景时，作者说“我自己是幸福的”。她体会到的“幸福”有哪些?(4分)
21.文中说“的确，我的‘野’，是父亲一手‘惯’出来的。”父亲是如何“惯”我“野”的?请用简洁的语言概括出其中的两件事。(4分)
22.文章再现了作者与父亲海边散步的情景。从父亲的“愤激”之态和“倾吐”之言中，你感受到父亲是一个怎样的人?(3分)
23.深刻而清晰的童年杂忆，饱含了作者哪些复杂的情感?请结合文章内容简要回答。(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读选文，回答问题。
贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问：“诸公以何题此?”诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’。”贾政笑道：“‘翼然’虽佳，但此亭 压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之‘泻出于两峰之间’，竟用他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极!竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来。
宝玉听说，连忙回道：“老爷方才所议已是。但是如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉若亦用‘泻’字，则觉不甚妥。况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴籍含蓄者。”贾政笑道：“诸公听此论若何?方才众人编新，你又说不如述古，如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道：“有用‘泻玉’二字，则莫若‘沁芳’二字，岂不新雅?”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。贾政道：“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说，立于亭上，四顾一望，便机上心来，乃念道：绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。
(人民文学出版社 1962年版)
24. 选文出自中国古典名著《》，作者是明代小说家(人名)。(1分)
25. 在为亭子题名的过程中，宝玉认为“沁芳”比“泻玉”好，其理由是什么?(2分)
26. “贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。”这句话对于突出宝玉“才情不凡”来说属于哪个角度的描写?(2分)
二、综合实践与作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27.阅读下面材料，完成语言表达。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。
近年来，青少年体质水平下降，引发社会广泛关注。根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，长春市自2013年开始进行初中体育评价改革，对2013年起入学的初中学生进行体育与健康学科全程跟踪评价，并将学生各学年的体育成绩纳入中考中分。
作为首期参加体育中考的学生，在准备及参加体育考试的过程中，你们拼搏进取、克服困难、战胜自己、互相激励、互相帮助……请自选角度，写一段文字。为你或比的同学的出色表现点赞。(不少于120字)
(二)作文(50分)
28. 以下作文，任选其一。
作文(1)题目：晒晒我的收获
作文(2)阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
齐白石作画，喜欢题“白石老人一挥”几个字，给人的印象好像是画得很快。其实，齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重的，并且是很慢的，从来就没有信手一挥过。齐白石坚持每天作画，他一辈子只有两次十天没画画。有一次是他害了大病，躺在床上10天不能起来。第二次是他母亲去世，悲伤过度，10天没有动笔。他曾说，天道酬勤，要相信大自然的规律是有益于勤劳的人的。认真严谨、勤奋克己、持之以恒，伴随了白石老人不平凡的一生，也是他留给我们的精神营养。
作文要求：
(1)表达真情实感;
(2)文体不限，诗歌除外;
(3)认真书写，力求工整、美观;
(4)文章不得出现真实的校名、姓名;
(5)不少于600字。
长春市中考语文试卷答案
1.君子好逑
2.不义而富且贵于我如浮云
3. 采菊东篱下悠然见南山
4.曹刘生子当如孙仲谋
5.苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
6. 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
7.海日生残夜江春入旧年
8. 无可奈何花落去似曾相识燕归来
9.宋或北宋 范仲淹
10. (1)特指官吏降职，外调(2)完全(3)迫近(4)日光
11. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
12.与自己不以物喜，不以己悲做对比。或突出自己不以物喜，不以己悲。
13.围绕“不以物喜，不以己悲;忧民忧君;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”回答即可。
14. (1)爱好、喜欢(2)选拔、挑选
15.于是告诉了哥哥，请求自己也能够跟着私塾老师一起学习。
16.兴办教育，聘请塾师，教化子弟，资助学生。
17. (1)lài(2)chà(3)nüè(4)mán
18. 内容：病中回忆起父母对自己思想、感情、健康成长的帮助和影响。
结构：为下文回忆与父母的往事做铺垫。
19.形象地写出了书库对我的巨大的诱惑力，以及我多书籍(读书)的痴爱。
20. 母亲帮助我打开了文学的大门;父亲给予了我自由和民主，培养了我的爱国情感。
21. 从小穿男装;不扎耳朵眼;不穿紧鞋;带我骑马打枪。
22. 勇敢，有思想的爱国军人。
23.对母亲将自己引入文学殿堂的感谢;对父亲的自由民主与爱国情感培养的感激;对国家的热爱和身为新中国的人民的光荣和自豪;对快乐、开朗、健康童年生活的知足。
24. 红楼梦 曹雪芹
25. “沁芳”雅致，“泻玉”较俗，不够蕴藉含蓄或不合“应制”的文格。
26. 侧面描写
27. 略。
28. 略。
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