高一第二学期语文期末试卷及答案
高一的学生想要提高语文期末成绩并不是一个短暂的过程，需要平时多做一些语文期末试卷的训练。以下是小编给你推荐的高一第二学期语文期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!
高一第二学期语文期末试卷
一、语言文字运用(15分)
1.下列四组词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是( ) (3分)
A.兑现/蜕化变质 青睐/赏赉有加 阡陌/纤尘不染
B.宣泄/出奇不意 饿殍/不孚众望 拖沓/垂头耷脑
C.直言/仗义执言 脸颊/汗流浃背 蚊蚋/讷言敏行
D.欺诈/记忆尤新 汀州/酩酊大醉 缱绻/卷帙浩繁
2.在下面一段话空缺处依次填入词语，恰当的一组是( ) (3分)
写作，要有语言创新意识。常用的汉字只有两三千个，但是如何 应用却没有止境。有创新意识的作者，才有可能让笔下的文字散发出无穷的魅力。在我们读过的作品中，有些词句的妙用让人 ，有些语言的精美令读者 ，成功的表达无不体现了作者的创新精神。
A.糅合 拍手称快 刻骨铭心 B.糅合 拍案叫绝 耿耿于怀
C.组合 拍案叫绝 刻骨铭心 D.组合 拍手称快 耿耿于怀
3.下列句子中，没有语病的一句是( ) (3分)
A.随着“电脑战胜人脑”的不断热炒，使得大众越来越担忧人工智能将来会对人类产生威胁，比如说一些职业会逐渐被人工智能所取代。
B.截至2015年9月，全国已有24个省份出台了户籍制度改革方案，旨在帮助农民工及城镇其他常住人口实现市民梦、创业梦和安居梦。
C.出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。
D.住建部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上，城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。
4.依次填入下面一段文字画线处的句子，恰当的一组是( ) (3分)
韩愈的《听颖师弹琴》诗中写得很明白，其中句子如“________”，是写琴声的轻柔细屑，从中可以见出真正的感情;“________”，描 写琴声表现了一种精神余溢的气势，这很能动人视听;“________”写琴声的纵横变化，但仍不失于自然;“________”是写琴声的脱颖孤峙，不同于流俗：而“________”则是写琴声的抑扬起伏，不拘于老俗套的表现形式。这些都是描写弹琴的指法技巧，写琴声的妙处，说明韩愈深得鉴赏琴声的奥妙。
① 刬然变轩昂，勇士赴敌场 ② 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰 ③ 昵昵儿女语，恩怨相尔汝
④ 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强 ⑤ 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬
A.②①③④⑤ B.②③④①⑤ C.③①②⑤④ D.③①⑤②④
5.下面对唐代“以胖为美”的具体原因的概括，不恰当的一项是( ) (3分)
唐代繁荣昌盛，正如诗圣杜甫诗句所记：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”人们有条件按照自己的喜好穿衣吃饭。唐代开放兼容并包，使唐人充满自信，使大唐成为一个高度开放的国家。据不完全统计，当时与唐交往的国家有130多个。不同文化的影响、交融，使唐人眼界十分开阔，不拘于旧有的审美情趣，不惧怕身体的丰满甚至肥胖。唐代开国皇帝李渊的外祖父是鲜卑大贵族，也就是说李唐皇室的血统中有鲜卑血统，而鲜卑族的游牧生活需要的是剽悍、健硕的体魄。
A.国力强盛，丰衣足食 B.兼容并包，高度开放
C.充满自信， 不怕肥胖 D.鲜卑血统，健硕为美
二、文言知识积累与阅读(21分)
6.下列括号里对加点词的解释，全都正确的一项是( )(3分)
A.直前诟虏帅失信(对敌人的蔑称) 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(推辞)
三折肱而成医，其说痛可信也(沉痛) 甥风骨清润，似吾家尊行中有文者(辈分)
B.生生所资，未见其术(凭借，依托) 尔卜尔筮，体无咎言(归罪，责备)
后虽小差，犹尚殗殜(同“瘥”，病稍减) 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹(屏住呼吸)
C.因其富厚，交通王侯(勾结串通) 卿能办之诚决，邂逅不如意，便还就孤(一旦)
养生丧死无憾，王道之始也(办丧事) 平生故人，去我万里，撇然尘念，此际暂生(突然)
D.辱教，审体力胜健，为慰(果真，确实) 度道里会遇之礼毕，还，不过三十日(揣测)
风云变化，林麓向背，皆效于左右(呈现) 予出官二年，……，是夕始觉有迁谪意(出任官职)
7.下列句子中“焉”的用法，与例句中“焉”的用法相同的一项是( )(2分)
例句：以予故，咸以愚辱焉
A.若不阙秦，将焉取之 B.过卫，卫文公不礼焉
C.有废亭焉，其遗址甚狭 D.王无罪岁，斯天下之民至焉
阅读下面的文言文，完成8—11题。(16分)
豫让论
方孝孺
士君子立身事主，既名知己， 则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己，不能扶危而未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后;钓名必沽誉，眩世骇俗，由君子观之，皆所不取也。
盖尝因而论之：豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇。声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉——何也?观其漆身吞炭，谓其友曰：“凡吾所为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也。”谓非忠可乎?及观其斩衣三跃，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以众人报之;知伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。
让既自谓智伯待以国土矣，国士，济国之上也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之 时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之日：“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。今无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生;与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败;骄必傲，傲亡”。谆切恳至，语不从，再谏之，再谏不从，三谏之。三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟。和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死平?
让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观，坐待成败，国士之报，曾若是乎?智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉?何足道哉!虽然，以国土而论，豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌，暮为君臣，腆然而自得者，又让之罪人也。噫!
(有删节)
8.对下列加点词的解释，不正确的 一项是( ) (3分)
A.忠告善道 道：同“导”，引导
B.盖尝因而论之 因：趁机
C.释赵围 释：解除
D.而乃不胜血气之悻悻 胜：能承受
9.下列对原文有关内容的理解 和分析，不正确的一项是( ) (3分)
A.豫让本来是中行氏的部下，后投身为智伯的臣子。中行氏和智伯以不同的态度对待豫让，豫让也以不同的态度予以回报。
B.方孝孺认为，豫让听任智伯请地无厌、纵欲荒暴，却不能帮助智伯“销患于无形”，他的处事之道也有不忠的地方。
C.方孝孺认为豫让为给智伯报仇，心甘情愿地加入刺客行列，没能杀死赵襄子，只能斩衣而死，根本不配被称为国士。
D.豫让之所以漆身吞炭，甚至不惜以死来为智伯报仇，除了要报答智伯的知遇之恩外，也是为了以其忠义来教育后人。
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之 时，为让者正宜陈力就列。(3 分)
(2)让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也。(3分)
11.请从正反两个方面概述作者对豫让以死报智伯这一行为的评价。(3分)
三、古诗词鉴赏(8分)
12.阅读下面这首词，然后回答问题。
减字木兰花•得书
苏轼
晓来风细。不会鹊声来报喜。却羡寒 梅。先觉春风一夜来。
香笺一纸。写尽回文机上意。欲卷重开。读遍千回与万回。
【注】韦回文机：织璇玑图的布机。前秦苏蕙织璇而成《回文旋图诗》，寄给身在异地的丈夫窦滔。
(1)简析上片“先觉春风一夜来”在全词中的作用。(4分)
(2)下片结尾两句运用了哪些表现手法?流露出词人什么样的情感?(4分)
四、名篇名句默写。(8分)
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)淇水汤汤， ，女也不爽， 。 (《诗经•卫风•氓》)
(2)子曰：“ ，不知其可也。” (《论语•为政第二》)
(3) ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (《孟子•告子下》)
(4) ，虽九死其犹未悔。(屈原 《离骚》)
(5)青泥何盘盘， 。(李白《蜀道难 》)
(6)夜深忽梦少年事， 。(白居易《琵琶行》)
(7)蜂房水涡， 。(杜牧《阿房宫》)
五、现代文阅读(38分)
(一)阅读下面的作品，完成14—15题。(8分)
周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?
鲁侍萍 哦。(很自然地走到走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。)
周朴园 (看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪)你站一站。(侍萍停)你——你贵姓?
鲁侍萍 我姓鲁。
…………
周朴园 我派人到无锡打听过，——不过也许凑巧你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。
鲁侍萍 姓梅的?
周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么?
鲁侍萍 不敢说。
周朴园 哦。
鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴园 哦?你说说看。
鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。
(节选自曹禺《雷雨》)
14.文中画线的这段舞台说明性文中在剧中有哪些作用?(4分)
15.对同一个人，周、鲁两人的说辞针锋相对。这反映了各自怎样的心态?(4分)
(二)阅读下面的作品，完成16—17题。(10分)
①看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气，他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙，上不了刑台啦。
②她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。
③这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
④这时他竟忘记要喝水了，那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴，微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里，他一口气喝着，他显然是渴到极点了。
⑤喝完水，那可怜人便伸出黑黑的嘴，无疑是想吻一吻那帮助了他的美丽的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野兽咬着似的，惊恐地把手缩回去了。
⑥于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。
⑦那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无 论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。
⑧观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了!”
(节选自雨果《一滴眼泪换一滴水》)
16.节选文字主要运用何种艺术手法来表现人物、突出主题的?请简要分析。(4分)
17.请探究小说结尾“观众也都被感动了，大家拍着手喊道：好极了，好极了!”的内涵。(6分)
(三)阅读下面的作品，完成18—21题。(20分)
将茶饮成一场宿醉
刘醒龙
①人的内心并非总是难以捉摸，越是那种平常琐碎的场合，越是那些胡乱忙碌的行为，越是能将其藏匿得不见踪影的底蕴暴露无遗。譬如像我这样的固执地喜欢喝茶。
②我少年生活过的那片山区，向来就以种茶和采茶歌谣而闻名。上学的那些时光里， 一到夏季，不管是做了某些正经事，还是百事没做，只是在野外淘气，譬如下河捉小鱼，上树掏鸟窝，只要看到路边摆着供种田人解渴消暑的大茶壶，便会不管三七二十一，捧起来就往嘴里倒，然后在大人们的吆喝声中扬长而去。往后多少年，只要这样的记忆在心里翻动，立刻就会满嘴生津。
③九月底，《青年文学》编辑部拉上一帮人到滇西北的深山老林中采风。带着两裤腿的泥泞，好不容易回到昆明，当地的两位作家朋友闻讯赶来，接风洗尘等等客套话一个字也没说，开口就要带我们去喝普洱茶。汽车穿越大半昆明城，停在一处毫不起眼的大院里。时间已是晚十点，春城的这一部分，像是早早入了梦乡，看上去如同仓库的一扇扇大门闭得紧紧的。朋友显然是常来，深深的黑暗一 点也挡不住，三弯两拐就带着我们爬上那惟一还亮着“六大茶山”的二层楼上。
④与别处不一样，坐下来好一阵了，还没有嗅到一丝茶香。女主人亲自把盏，边沏茶边说，她这里是不对外营业的，来喝茶的都是朋友，不过，有人意外跑来，她也一样当朋友待。女主人将几样茶具颠来倒去，听得见细流声声，也看得见眼前所摆放的那些据称价值连城的茶砖，熟悉的茶香却迟迟不来。这一行天天十个小时以上的车程，又都是那别处早就消失了的乡村公路，确实太累了，小到不够一口的茶杯，不知不觉中已连饮了十数杯。不知什么时候，心里一愣，脱口就是一句：这普洱茶真好!话音未落，寻而不得的茶香就从心里冒了出来。
⑤到这时女主人才露些真容，细声细气地说，不喝生茶，就不知道熟茶有多好。又说，刚才喝的是当年制成的生茶，而正在泡的是放了二十三年的熟茶。不紧不慢之间，一杯熟茶泡好了，端起来从唇舌间初一流过，真如惊艳，仿佛心中有股瑞气升腾。这感觉在思前想后中在反复萦绕，不知不觉地就有一种悲 天悯人的温馨念头生出来，在当时我就认定，普洱茶就像成就它的乡土云南的女主人，是冷艳，是沉香，是冰蓝，是暖雪。女主人继续温软地说，天下之茶，只有普洱可以存放，时间越长越珍贵。昆明地处高原，水的沸点低，在低海拔地区，水烧得开一些，泡出来的普洱茶味道会更好。
⑥为茶的一旦叫了普洱，便重现其出自乡村的那份深奥。对比茶中贡芽，称普洱为老迈都没资格;对比茶中龙井，称普洱太粗鲁都是夸耀;对比茶中白毫，普洱看上去比离离荒原还要沧桑;对比茶中玉绿，普洱分明是那岁岁枯荣中的泥泞残雪。所有的所有，一切的一切，种种宛如真理的大错铸成，都是没有经历那醍醐灌顶般深深一饮。乡村无意，普洱无心，怪不得它们将生性放置在云遮雾掩之后，世代更替，江山位移，以普洱为名之茶，正如以乡村为名之人间，是那情感化石，道德化石，人文化石。还可以是仍在世上行走之人的灵魂见证：为人一生，终极价值不是拥有多少美玉，而应该是是否发现过像普洱茶一样的璞玉。
⑦看看夜深了，有人撑不住先撤了。留下来的几位，号称是茶中半仙，都说一定要喝到女主人所说，普洱茶要泡到五十泡才是最好的境界。作为过客的我们，终于没坚持到底，在四十几泡时，大 家一致地表示了告辞，将那也许是梦幻一般的最高境界留给了真的梦幻。
⑧那天晚上，我和李师东相约都不刷牙，好让普洱茶的津香穿越梦乡，一缕缕地到达第二天的黎明。
⑨早就不喝酒了，却偏偏要将普洱茶饮成一场久违的乡村宿醉。
(选自《文汇报》，有删节)
18.简要分析第①段的含义及作用。(4分)
19.根据文中描写，概括茶馆女主人的形象特征。(4分)
20.第⑥段画线句子是关于普洱茶的描写，请分析它的表达特色。(6分)
21.为什么作者“偏偏要将普洱茶饮成一场久违的乡村宿醉”?试结合全文加以探究。(6分)
六、作文。(70分)
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
流年似水，岁月如歌。蓦然回首，总会发现：有那么一个人、一件事、一份情、一处景、……，让你我为之或感动或欣喜或遗憾或愤怒……
请以“蓦然回首”为题，联系自己的生活经历和感受，自定立意，写一篇不少于800字的记叙类文章。
高一第二学期语文期末试卷答案
一、语言文字运用(15分)
2.(3分)C(组合VS糅合：词义不同。拍手称快VS拍案叫绝，刻骨铭心VS耿耿于怀：适用对象、场合及感情色彩等都不同。)
3.(3分)B(A.成分残缺，应删去“随着”或“使得”。C.不合逻辑。“要想真正赢得……”与“是否具有……”，两面对一面。D.另起炉灶导致结构混乱，应将末句改为“要求城市封闭住宅小区的内部道路逐步对外开放”。)
4.(3分)D
5.(3分)B
二、文言知识积累与阅读(21分)
6.(3分)C(A.辞：借口，托词。痛：甚，极。B.咎：灾害，灾祸。D.审：明白，知晓。出官：古代称由京官调任地方官为出官。)
7.(2分)B(代词，相当于“之”。A.疑问代词，相当于“怎么”。C.兼词，相当于“于此” 。D.语气词。)
8.(3分)B(因：根据，凭借。)
9.(3分)C(方孝孺之所以认为豫让不配被称为国士，是因为豫让“不能扶危为未乱之先”，却“袖手旁观，坐待成败”。)
10.(1)(3分)当智伯索求土地而永不满足的日子，放纵情欲、荒淫暴虐的时候，做为豫让，正应该展现才能履行职责。(每点1分，踩点赋分;踩分点：请地无厌、荒暴、陈力就列。若整句译文不通顺，在正常踩点赋分基础上，扣1分。)
(2)(4分)豫让在这个时候，竟无一句话来启发开导主君的心智，眼看着智伯有危险以至灭亡，好似越国人看着秦国的人不管是肥是瘦一样。(“让于此时”，1分;“视伯之危亡” ，1分;“曾无一语开悟主心” ，2分——“曾”“悟”各1分，若整句译文不通顺，在正常踩点赋分基础上，扣1分。)
11.方孝孺肯定豫让为智伯而死的行为是忠的表现;但是否定豫让为智伯死后报仇是正确的尽忠之道。(答对一点，1分;两点，3分。)
【参考译文】
君子修身立德，奉事主君，既然称为君主的知己，就应该竭尽自己 的智谋，提出忠诚的劝告，把祸患消解在没有形成之时，保障安定于不出灾难之前，既使自身得以保全而主君也能平安。这样，活着作为名臣，死了也能成为高尚的英灵，百代流传光辉，照耀在史籍典册之中，这才是美好的啊。倘若遇到知己的主君，不能在未乱之前挽救危机，而只是在已经失败之后牺牲生 命。以此来沽名钓誉，借以迷惑世间并夸耀于世俗之人。从君子的眼光看来，都是很不足取的。
我曾持这样的观点来评论豫让。豫让以家臣的身份来侍奉智伯，等到赵襄子杀了智伯以后，豫让为他报仇，忠义的声名显赫，即使是愚昧的男子和无知的妇女，也没有谁不知道他是忠臣义士。唉!豫让的死应该是忠心的了，可惜，他选择牺牲的方式还存在有不能称为忠心的地方。为什么呢?试看他用漆涂身体改变容貌，吞食炭块改变声音后，对友人说：“我所做的都是极其艰难的事，我将以此来使天下后世为人臣而怀二心的人感到惭愧。”能说这不是忠心吗?但看到他三次跳跃劈斩赵襄子的衣服刺杀时，赵襄子责问他为什么不替中行氏而死，却单单替智伯而死;豫让回答说：“中 行氏用对待普通人的态度来待我，我因此也用普通人的态度来回报他;智伯用对待国士的态度来待我，我所以用国士的行为来报答他。”就只从这一点来分析，豫让是死而有余憾的。
豫让既然自己说智伯以国士对待他，国土就是救国之士。当智伯索求土地而贪心不已之日，纵欲肆暴之时，做为国士的豫让，正应该拿出自己的能力站在应有的位置上，把话说得谆谆亲切而态度又极其诚恳，劝谏不听，就第二次劝谏，第二次劝谏不听，就第三次劝谏他。三次劝谏如果还不听从，把那事后的“伏剑而死”挪到这个时候来死。智伯纵然是冥顽不灵，也会为他的至诚所感动，很可能会醒悟过来的。这样一来就会与韩、魏和好，解除赵国的围困，保全了智氏的宗族，使其世世代代保持祭祀祖先的礼仪。如能像这样，那么，豫让即使死了也会像活着一样让人怀念，难道这不胜过刺杀他人衣服后再自尽吗?
可是，豫让当时竟无一句话来启发开导主君的心智，眼看着智伯有危险以至灭亡，好似越国人看着秦国的人不管是肥是瘦一样。袖手旁观，坐等胜败，所谓“国士”的报答，能是这样的吗?待到智伯已经死了，才气愤得控制不住自己的血气，甘心把自己当作刺客之类的人，这有什么可称道的，有什么值得称道的啊!虽然这样，以“国士”的标准来衡量，豫让固然是承当不起的;但是那种早上还是仇敌，到了晚上就成了君臣，并且腆着面孔而自鸣得意的人，又成为豫让的罪人了。唉!
三、古诗词鉴赏(8分)
12.(1)(4分)①照应“晓来风细”，交代时令节候;②营造温馨氛围;③“春风” 与“香笺”构成暗喻，是一夜春风吹开寒梅，是一香笺带来惊喜。(①、②，每点1分;③，2分。)
(2)(4分)细节(动作)描写、夸张，对妻子缠绵不尽的思念之情。(手法，各1分;情感，2分)
四、名句名篇默写。(8分)
13.(1)渐车帷裳 士贰其行
(2)人而无信
(3)入则无法家拂士
(4)亦余心之所善兮
(5)百步九 折萦岩峦
(6)梦啼妆泪红阑干
(7)矗不知乎几千万落
评分建议：一句1分，若该句默写中出现错字、别字、漏字、多字或字迹模糊不清等现象之一，则该句不得分。【友情提醒】批阅时，请特别留意句中加点字的书写是否正确无误或缺漏。
五、现代文阅读(38分)
(一)
14.(4分)①暗示鲁侍萍对环境的熟悉以及她当时的心情;(2分，一点1分)②推动剧情发展，为下面周朴园的反应做铺垫。(2分，一点1分)
15.(4分)周朴园极尽赞美之能事，意在掩盖自己曾经犯下的罪恶，维护自己的身份、地位;同时，以此慰藉自己空虚的灵魂。(2分，每点1分，意思对即可。)鲁侍萍之所以针锋相对，意在揭出周朴园尽力掩盖的隐私，揭穿他虚伪的庐山真面目。(2分，每点1分，意思对即可。)
(二)
16.(4分)对比手法(1分)①以伽西莫多一开始的愤怒和喝水后的感动做对比，突现善的巨大力量;②以伽西莫多妄图伤害爱斯梅拉达的恶行和爱斯梅拉达给他喂水的善举做对比，表现爱斯梅拉达宽容、 善良的内心;③以爱斯梅拉达的漂亮纯洁、迷人娇弱和伽西莫多的可怜丑恶做对比，表现善与美的真谛。(3分，每点1分;若仅仅写出对比的内容，而未联系人物、主题分析，该点1分不开赋予。)
17.(6分)①爱斯梅拉达给仇人喂水，博得观众的赞赏，并为之欢呼，侧面表现了爱斯梅拉达的人格之美。②观众被感动而为此欢呼，说明他们没有丧失最基本的人性，爱斯梅拉达的举动唤醒了人性中的良知。③观众的欢呼和他们 先前的嘲笑、侮辱形成鲜明对比，观众前后反应的变化体现了作者对人性之美(善)的呼唤。(每点2分，意思对即可。)
(三)
18.(4分)含义：人的内心难以捉摸，人在行为中往往会暴露心中的执着。(2分，或：一个人固执于某件事，一定是有原因的;作者“固执地喜欢喝茶”是因为作者从小对家乡茶的钟爱，使作者对除家乡茶之外的茶失去兴趣”。)作用：设置悬念，奠定了全文的情感基调，引出下文对普洱茶的描写。(2分)
19.(4分) ①热情好客，以茶交友; ②茶技精湛，熟知普洱;③温厚淳朴，沉稳内敛。 (每点1分，三点4分)
20.(6分)运 用了排比修辞手法(整句的使用)，语言表达富有韵味;运用了拟人的修辞手法，写出了作者对普洱茶的由衷喜爱;在与众多名茶的对比中，将普洱茶说得一无是处，这种似贬实褒的写法，突出了普洱茶出自乡村的深奥。(每点2分)
21.(6分) 因为：①普洱茶真实地重温了久违的津香，②普洱茶让作者获得了对乡村文化梦幻般的感受，③作者将普洱茶当成了见证灵魂的璞玉，④此行让作者由衷地爱上了普洱茶。(每点2分，答对3点即可。)
六、作文。(70分)
19.参见2015年江苏高考作文评分细则分等赋分。具体细则另订。
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