中考语文文言文代词知识点
中考语文文言文代词知识点
文言文阅读题是中考语文试卷中必不可少的组成部分。接下来学习啦小编为你整理了中考语文文言文代词知识点，一起来看看吧。
中考语文文言文代词知识点：而
1、连词
①并列关系，一般不译，实在要翻译的话可以解释成“又”。
例：中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)
这里等于说：中间那个戴着高高的帽子，胡须茂密的人是苏东坡。
②承接关系，可译作“就”“接着”，也可不译。
例：尉剑挺，广起，夺而杀尉。(《陈涉世家》)
翻译过来就是：尉官拔剑出鞘，吴广一跃而起，夺过剑来杀掉了尉官。
③转折关系，译作“但是”“可是”“却”。
例：欲信大义于天下，而智术浅短。(《隆中对》)
④递进关系，表示“而且，并且”，可不译。
例：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)
例：君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
⑤修饰关系，可以译为“着”“地”。
例：河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)
这里的“笑而止之”就是笑着劝止的意思。
例：吾尝终日而思矣。(《劝学》)
“终日而思”，等于说整天地思考。
⑥表假设。这个用法不是太常见，但是必须掌握。等于说“如果，要是”。
例：吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。(《捕蛇者说》)
这句话等于说：我小心翼翼地起来察看自己的罐子，如果我抓到的蛇还在罐里(没逃走)，就放心地再躺下休息。
2、代词。通“尔”，你的。
例：而翁归，自与汝复算耳!(《促织》)
“而”通“尔”，“尔翁”等于说你爸爸。这句话的意思是：你爸爸回来，自然会跟你算账的!
3、音节助词。比方说俄而、既而(都是“一会儿”的意思)，而已(相当于罢了)。
中考语文文言文代词知识点：为
1、介词
①表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。
例：不足为外人道也。(《桃花源记》)
这里是当“向”讲，等于说(这里的事情)不值得跟外面的人说啊。
例：此人一一为具言所闻。(《桃花源记》)
这个“为”翻译成“对”。“为具言所闻”，等于说对他们详细地说了所听说的事情。
②表示动作、行为的目的，可译为“为着”“为了”。
例：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)
翻译成：为了住宅的华丽，妻妾的侍奉，所认识的贫穷的人感激我吗?
③表示动作、行为的替代，可译为“替、给”。
例：为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”(《送董邵南游河北序》)
这句话等于说，(请您)替我向他们殷勤致意：“圣明天子在上执政，可以出来任职(效忠)了!”?
④表示被动，译为“被”。“为……(所)”句式是文言文典型的被动标志。
例：为天下笑者，何也?(《过秦论》)
等于说，被天下人耻笑，(这是)为什么呢?
2、动词
①做，干。
例：天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。(《为学》)
②制作，制造
例：公输盘为我为云梯，必取宋。(《公输》)
这里第一个“为”是“替、给”的意思，第二个“为”当“制造”讲。
③当作，作为
例：子墨子解带为城，以牒为械。(《公输》)
这句话的意思是，墨子解下衣带作为城墙，用木片当作器械。
④成为，变成
例：近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。(《小石潭记》)
这句话等于说，靠近岸边(的地方)，石底向上弯曲，露出水面，成为水中高地，成为小岛，成为不平的岩石，成为崖岸。
⑤认为
例：孰为汝多知乎?(《两小儿辩日》)
这里的“为”当“认为”讲。意译一点的话，可以翻译成：谁说你见多识广呢?
⑥是
例：中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)
3、语气助词，表示疑问语气，基本相当于“呢”。
例：夫子何命焉为?(《公输》)
等于说，先生您有什么指教呢?
中考语文文言文代词知识点：者
1、结构助词
①译作“……的人/事物/情况/原因”，可指人、物、事、时、地等。根据语境，灵活调整翻译即可。
例：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。(《出师表》)
翻译过来是：如果有做奸邪事情，犯科条法令和尽忠心做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏。
例：为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。(《为学》)
这个“者”当“……的事情”讲。
例：而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(《唐雎不辱使命》)
这个“者”翻译成“……的原因”。
②用在“今”“昔”等时间词或否定词后面。
例：昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。(《苛政猛于虎》)
“昔者”，等于说过去，从前。
不者，若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
这个“不”通“否”。“不者”，等于说不然的话，否则。这句话的意思是，不然的话，你们这些人都要被他俘虏了!
③放在后置的定语后面。
例：求人可使报秦者，未得。(《廉颇蔺相如列传》)
“求人可使报秦者”，等于说求可使报秦之人，找一个可以派去回复秦国的人。
2、语气助词，放在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。
例：陈胜者，阳城人也，字涉。(《陈涉世家》)
例：北山愚公者，年且九十。(《愚公移山》)
也可以放在疑问句的句末，表示疑问语气。
例：何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
这个“何者”等于说“为什么呢”。这句话的意思是：为什么(这样)呢?是尊重(你们)大国的威严来表示敬意呀。
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