高中语文基础知识
高中语文基础知识
语文是高中的重点学习科目，那么高中语文的基础知识你都掌握了多少呢?接下来学习啦小编为你整理了高中语文基础知识，一起来看看吧。
高中语文基础知识：易读错
暴虎冯河 “冯”读ping，不读feng
暴殄天物 “殄”读tian(舔)，灭
贲临 “贲”在这里读bi(必)，不读贲临ben(奔
裨益 “裨”在这里读bi(必)，不读裨益pi(皮)
鞭挞 “挞”读ta(踏)，不读da(达)
屏息 “屏”在这里读bing(丙)，不读屏风，孔雀开屏的ping(平)
博闻强识 “识”在这里读zhi(志)，不读识字shi(时)
不啻 “啻”读chi(翅)，不读di(帝)
不卑不亢 “亢”读kang(抗)，不读kang(康)
瞠目结舌 “瞠”读cheng(撑)，不读tang(堂)
成绩 “绩”读ji(机)，不读ji(记)
魑魅 chi mei(吃妹)，不读li wei(离未)
踟躇 chi chu(池除)，不读zhi zhu (知著)
憧憬 “憧”读chong(冲)，不读zhuang(撞)
绸缪 “缪”在这里读mou(谋)，不读纰缪的miu(谬)
吹毛求疵 “疵”读ci(呲)，不读ci(次)
粗犷 “犷”读guang(广)，不读kuang(矿)
厝火积薪 “厝”,放置,读cuo(错),不读xi(昔)
鞑靼 da da (达达),不读da dan (达旦)
殚精竭虑 ‘殚”读dan (丹),不读chan (蝉)
饿殍 “殍”读piao (漂,上声),不读 fu (浮)
发扬踔厉 “踔”读chuo (戳),不读zhuo (桌)
菲薄 “菲”fei (匪),不读芳菲的fei(非)
分袂 “袂”,袖子,mei (妹),不读fu(决).联袂而往的”袂”亦读mei (妹)
焚膏继晷 “晷”,日影,读gui(鬼), 不读jiu(咎)
愤懑 “懑”读men (闷),不读man (满)
蛤蜊 “蛤”读ge (隔),不读ga (嘎)
肱骨 “肱”读gong (公),不读hong (宏)
觥筹交错 “觥”gong (工),不读gaung (光)
关卡 “卡”在这里读qia (恰,上声),不读卡车的ka
纶巾 “纶”在这里读guan (官),不读锦纶,条纶的lun(伦)
光风霁月 “霁”,雨后转晴,读ji(济),不读qi(齐)
干涸 “涸”读he (河),不读gu (固)
合卺 “卺”读jin (仅)
荷枪实弹 “荷”在这里读he (贺),不读荷花的he
呼天抢地 “抢”在这里读qiang (枪),不读抢劫的qiang (襁)
怙恶不悛 “怙”,读hu (户),不读gu (姑);”悛”,悔改,读quan (圈)
回溯 “溯”读su (素),不读suo (缩,去声)
佶屈聱牙 “佶”ji (急)，不读jie (洁);“聱”读ao
济济一堂 “济”在这里读ji(挤)
觊觎 ji yu (计于)
戛然而止 “戛”读jia(颊)，不读ga (嘎)
僭越 “僭”读jian (见)，不读qian (潜)
疆埸 “埸”读yi (义)，不读chang (场)
狡狯 “狯”读kuai (快)，不读hui (会)
觐见 “觐”读jin (进)
粳米 “粳”读jing (京)，不读geng
匕首 “匕”读三声(比)
秕糠 “秕”读三声(比)
畚箕 “畚”读三声(本)
高中语文基础知识：常考古诗词
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
迢迢牵牛星 汉乐府
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?
盈盈一水间，脉脉不得语。
短歌行 曹操
对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
山居秋暝 王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。
归园田居 陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼中，复得返自然。
石头城 刘禹锡
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
过华清宫 杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
书愤 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡!铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
虞美人 李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
高中语文基础知识：词语辨析
1、 限·界线
辨析：二者都是与分界有关。不同的是：“界限”指不同事物的分界，即尽头处，限度;“界线”指不同事物、不同范围的分界线，或指某些事物的边缘。
例：(1)这套指标体系按照科学的人才观和“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”的要求，打破了人行身份和所有制______，把传统的干部人事统计拓展到全国人才资源统计。
(2)穿城而过的这条小河已经成了城北区和城南区地理位置上的鲜明的______。
2、 黯淡·暗淡
辨析：“暗淡”指光、色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”。“黯淡”1指心里暗淡，如“心情黯淡”;2同“暗淡”。
例：(1)事业受挫、家庭失和的他一直心情______，哪有心思去参加同学的聚会。
(2)______了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。
3、 恭请·邀请
辨析：二者都有约请对方的意思。“恭请”是敬辞，感情色彩浓;“邀请”指请人到自己的地方来或到约定的地方去，感情色彩不如“恭请”强。
例：(1)2004年4月3日(公祭前一天)，黄帝陵举行了上帝的灵位______至祭祀大殿(轩辕殿)。
(2)本校五十年校庆活动，将______在各行各业做出成就的校友参加。
4、 即使·尽管·虽然
辨析：“即使”表示的情况一般是假设性的，“尽管、虽然”是表示一种事实。“尽管、虽然”的后面可以用连词“可是、但是、然而”等呼应，“即使”不能。
例：(1)______条件再差，我们也要完成任务。
(2)______很晚了，可是他还不肯离开。
5、 委屈·委曲
辨析：“委屈”可以指受到不应有的指责或待遇而心里难过，也可指人受委屈。“委曲”1指曲调、情绪、道路、河流等弯弯曲曲的;2书面语中指事情的底细和原委。
例：(1)善意被人误解，才华不被承认，热情受到冷遇，成就遭到贬低，都会使人感到______。
(2)只有在夜深的时候，才拥有心灵的自由，才能把心绪表露，放任自己把______化作泪流。
6、婉曲·弯曲
辨析：二者都有不直的意思。不同点：“婉曲”是委婉、婉转的意思，主要用于说话的态度方式;“弯曲”表示不直，主要用于客观事物。
例：(1)欲诉辄止，______多姿，在词中留下大块空白让读者去联想、补充、揣摩、回味，这正是易安词在抒情上的一大特色。
(2)脊柱______异常是中小学生中的一种常见疾病。
7、 含糊·模糊
辨析：都有表达不明确，不清晰之意。“含糊”着重于表达和态度方面的不清楚，不明朗;“模糊”着重于形体、印象、记忆等方面的不清晰。
例：(1)简明，就是说话、作文语句要简单明白，没有多余、______的话。
(2)像黄昏时星星的显现一样，起初______，后来明晰，这位英雄的像终于站在雕刻家面前了。
8、 安静·寂静
辨析：都有没有喧哗吵闹等声响的意思。“安静”侧重于没有嘈杂的人声，但可以有大自然的各种声响，也可以表示心境或者情绪的安稳平静;“寂静”强调没有一点声响，只能表示环境安静。
例：(1)这些颜色与草木的绿色配合，引起们______、闲适的感觉。
(2)四野没有任何声息，万物都在______中。
9、 国事·国是
辨析：“国事”指国家大事;“国是”指<书>国家大计。
例：(1)每一个青年学生，都应该关心______。
(2)十六届五中全会期间，全国各地代表齐聚北京，共商______。
10、权利·权力
辨析：“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。“权力”指1政治上的强制力量;2职责范围内的支配力量。
例：你没有______侵犯我的人身______。
11、景致·景象
辨析：“景致”指风景;“景象”指现象，状况。
例：(1)西山有几处好______。
(2)全国各地呈现出一派欣欣向荣的______。
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