六年级上册语文第9课穷人复习检测及答案(2)
六年级上册语文第9课穷人复习检测及答案
六年级上册语文第9课穷人复习检测答案
一、僵硬 忧虑 抱怨 包裹 掀动 魁梧 撕破 倒霉
二、sāo fān qīnɡ ɡuā quǎn pàn qiǎnɡ bànɡ
四、自言自语 心惊肉跳 汹涌澎湃 自作自受 忐忑不安
五、埋怨 张忙 看望 庇佑 爱惜 照料
六、A B D C
七、僻静 幽静 宁静 安静 冷静 寂静 平静 恬静
八、因为 所以 与其 不如 宁可 也不 尽管 还是 只要 就
九、D C A B
十、1、俄列夫·托尔斯泰 小说渔夫夫妇主动收养邻居西蒙家两个孤儿 沙俄 宁可自己吃苦也要帮助他人 表现沙俄时代穷人的穷苦和悲惨 赞颂穷人富于同情心、热心助人的美德
2、桑娜的内心矛盾 收养西蒙两个孤儿 渔夫是否平安回来 渔夫回家能否同意收养孩子
十一、俄 战争与和平 安娜·卡列尼娜 复活
十二、(一)1、冒 填 光 划
2、……不见丈夫回来。‖桑娜沉思……没什么可抱怨的。‖桑娜听着…… 第一层：夜深了，桑娜丈夫打鱼还没回来。 第二层：桑娜的沉思，交代渔夫家庭生活的穷苦。 第三层：桑娜担心丈夫的安危3、丈夫不顾惜身体……菜只有鱼。
4、(1)理解丈夫的辛苦
(2)担心丈夫的安危
(3)对孩子们都很健康感到欣慰满足
5、“只有”说明除了鱼之外没有其它的菜吃，况且也不一定天天都能够打到鱼。
6、交待渔夫家境的贫苦，为下文桑娜的担心、渔夫的发愁铺垫，更加突出了渔夫夫妇的善良品质。
(二)1、抱回两个孩子 内心忐忑不安
2、C
3、动作：①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。②她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。神态：桑娜脸色苍白，神情激动。
4、形容心神不安定。 十五只吊桶打水——七上八下。
5、这不是闹着玩儿的。
6、忧虑 害怕 担心 恐惧 自责
7、(1)她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。(出于本能)(2)嗯，揍我一顿也好!(宁可挨揍，也要帮人)
(三)1、神态 位邻居的不幸难过，为两个孩子怎么办发愁。
2、忧虑 征求意见 作出决定
3、dé sháo děi dāi
4、同死人呆在一起不行。
5、熬坚强的生活态度以及宁可自己受苦也要帮助他人的善良品的。
(四)1、āi chònɡ bèn jīn
2、不知道该怎么办才好。一点办法也想不出来。形容及其有名。用尽自己最大的能力。3、(1)他想，这位该不是我的恩人吧?
(2)她不仅仅是病人，也是获得华医生报恩的对象。
4、施恩不图回报知恩图报
5、受人滴水之恩，当涌泉相报。饮水不忘挖井人。鸦有反哺之义，羊有跪乳之情。授人玫瑰，手留余香。
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