小学语文一去二三里教学游戏
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芷琼1026由 分享
小学语文游戏化教学,倡导以游戏的精神贯穿小学语文课堂,为学生创造一个自由轻松、愉快而高效的学习环境。接下来学习啦小编为你整理了小学语文一去二三里教学游戏，一起来看看吧。
小学语文一去二三里教学游戏(一)小火车，开开开
目的：用于巩固和检查本课的生字认读情况。
准备：本课的生字卡片。
方法：
师：“呜──呜──小小火车开开开!”(两手做车轮滚动状。)
生(齐)：“呜──呜──火车开到哪一组?”(两手做车轮滚动状。)
师：“火车开到第×组。”
×组的学生读对一个生字，生(齐)：“往下开!”×组的学生如果读错了，生(齐)：“咔嚓，停下来!”请学生更正，然后继续游戏。
小学语文一去二三里教学游戏(二)为篮球队员送篮球
目的：认识本课生字，并适当锻炼口语表达。
准备：创设篮球队马上开始比赛的游戏情境;10个数字的头饰或字卡，发给学生;人手一份生字卡片。
方法：
利用书上的第二幅情境图，让10个学生戴上1～10的数字头饰或用别针别上数字卡片站到台上。
师：“球赛马上开始了，请运动员上台!”
生1：“我是1号运动员，名叫×××。1号篮球在哪里?”
拿着对应汉字卡片的学生应对：“1号篮球在这里。”然后举起相应汉字卡片“一”跑上台，请全班学生一起跟读。
依此类推，继续进行游戏。
小学语文一去二三里教学游戏(三)儿歌诵读
目的：巩固生字认记，拓展阅读，激发学生的阅读兴趣。
准备：熟读本课课文。
方法：诵读儿歌《凑十歌谣》，“一加九，十只小蝌蚪;二加八，十只花老鸭;三加七，十只老母鸡;四加六，十只金丝猴;五加五，十只大老虎”。
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