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语文议论文万能事例

时间: 芷琼1026 分享

语文议论文万能事例

  议论文中的论据包括事例论据和道理论据。语文议论文有哪些万能的事例呢?接下来学习啦小编为你整理了语文议论文万能事例,一起来看看吧。

  语文议论文万能事例:乞丐的尊严

  我的朋友吉姆曾向我讲述过一个发生在他身边的故事。

  每一个生活在这个世界上的人都有尊严,这是他们生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。

  吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧,抱着一把褪了色的旧吉他,唱着悲伤的歌曲。这样的情景,在这个城市每一天都可以见到。

  “可以自食其力的人,却在这里乞求别人的施舍,他们为什么不觉得脸红 ? ”想到这里,吉姆加快了脚步,向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕,但是吉姆没有心情停住。

  “先生,请等一等。”当吉姆走上台阶的时候,一个声音叫住了吉姆,吉姆知道是那个乞讨的人。

  “别人不给钱就算了,还要追上来要钱 ! 这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说: “对不起,我没有钱给你,我现在很忙,请不要打搅我。”

  “您误会了,我想问这是您的东西吗 ? ”当吉姆看到他手里的钱包的时候,这才发现,那正是自己的钱包,里面有整整一万美金,这些钱要是丢了,吉姆的工作就完了。

  刹那间,吉姆感到了羞愧,是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么,而是归还吉姆丢失的钱包。

  吉姆非常激动地接过了钱包,为了表示谢意,他从钱包里拿了一张 10 美元的纸币,然后对乞丐说: “为了表示感谢,请接受我的一份心意 ! ”

  “先生,我是需要钱,但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道, “希望您今天有一个好心情,下次可要注意了。再见了,先生。”说完,又回到了原先的地方,继续弹那把旧吉他。

  原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化,吉姆站在那里,感觉四周静悄悄的,只有悦耳的吉他声在耳边萦绕。

  这就是乞丐的尊严。

  语文议论文万能事例:尊重的魅力

  有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾 , 主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。有一天 , 他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了 , 他不想再买强生公司的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久 , 最后决定再回到店里,把情况说清楚。

  走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说:“在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员惟一会同他打招呼的人。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。”从此店主成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说:“我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。”

  关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多的朋友,并获得最终的成功。

  语文议论文万能事例:以生命维护祖国尊严的小孩

  这个故事发生在广东中山县(现在的中山市)的一个广场上,时间是抗日战争时期,当时,一队日本兵驻扎在那里,一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,就对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们就把你放走。”一个日本兵就蹲在地上写了“日本战胜中国”六个字。

  小孩接过石块,蹲在地上也写了六个字:“中国战胜日本”。

  日本兵唧唧喳喳讨论了一会,估计小孩不明白他们的意思,一个日本兵又重新写了一遍“日本战胜中国”,指着这几个字对小孩说道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,死拉死拉的!”

  小孩拿起小石块,重写:“中国战胜日本”。

  日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他绑在木柱上。过了一夜,他们把小孩放了。可是第三天,日本兵又把小孩抓了回去,原因是他的家人“顽固不化”,没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折磨,小孩已经气息奄奄,但是就是不求饶,不肯把“中国战胜日本”几个字颠倒过去。

  日本兵眼看小孩就要不行了,就假装仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就离开了人间……

  语文议论文万能事例:上帝给谁的都不会太多

  上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人,他给了他们每人一盒葡萄,里面有好的,有坏的,且好坏参半。耶和华说:“好的葡萄代表顺利和幸福,坏的则代表苦难和挫折。你们开始各自的人生吧!”

  第一个人迫不及待地打开盒子,挑了个好大的葡萄:“多甜啊!”于是他吃光了所有好的,然后再吃坏的。他人生的前半段自然是顺利无比,可从 40 岁开始便经历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已让他失去了斗志,于是他在痛苦中了却了余生。

  第二个人看了第一个人的惨剧,似乎吸取了教训,专拣坏的葡萄,最后吃好的。也许他看来,有个好的结局才是最重要的。可殊不知,在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后,突如其来的所谓的幸福,比一切都更残忍。最后他被葬在了财富堆成的坟墓里却面目狰狞。

  第三个人倒是很聪明,他细细地挑出每一颗好葡萄,美滋滋地品尝着,把剩下的坏葡萄扔得一干二净。于是,他的人生近乎完美:春风得意少年时,富甲一方在中年,功成名就年老时。可回忆人生时,他却后悔:“我这一生毫无意义!”

  再看那第四个人,他一手捧着人生之盒,一手招呼耶和华:“我们来下盘棋吧!”他看也不看那盒葡萄,拿起一颗就吃,无论好坏都细细品味:好的,他面带微笑;坏的,他皱皱眉头,而后仍带着微笑。于是,耶和华输了,他输了这盘棋,因为他被第四个人的微笑迷惑了、震撼了。

  其实不用我说,想来便知那第四个人的人生是最充实的。他没有刻意去挑拣好坏,而是相信自己的双手,相信自己的选择,勇于面对未知的一切。


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