高中语文词语练习(2)
高中语文词语练习
高中语文词语练习答案
1【答案】选C
【解析】A项“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶B项D求全责备，苛责别人，要求完美无缺D项“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境
2【答案】选D
【解析】A项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起C项“因人成事”是指依别人的力量来成事
3【答案】选B
【解析】A项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻C项简单的饮食形容生活简约D项“一团和气”态度温和，没有原则
4 【答案】选A
【解析】B项“相敬如宾”相处如待宾客形容夫妻互相尊敬C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约
5【答案】选A
【解析】B项“今非昔比”指今天与过去不能相比形容变化巨大而这里应该用“今不如昔”C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当D项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了
6【答案】选D
【解析】A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合
7【答案】选C
【解析】A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”，是褒义词，应改为“骇人听闻”B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同就加以攻击”D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思
8【答案】选D
【解析】A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见使用时主语不能是某一个人B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼亦指情投意合的朋友
9【答案】选A
【解析】B项“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己C项“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改形容文思敏捷D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义
10【答案】选B
【解析】A项“不情之请”不合情理的请求提出请求时用的套语，是一种自谦之词C项“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词
11【答案】选C
【解析】A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事与文意不符B项“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”C项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲下里，乡里;巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带②泛指通俗的文艺作品
12【答案】选D
【解析】A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真应改为“有声有色B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进，或顺着一定的步骤逐步提高C项“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当
13【答案】选B
【解析】A项“另眼相看”用另一种不同于一般的眼光看待表示重视或歧视应换为“刮目相看”;谓另眼看待，用新眼光看人C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏的应改为“胸无点墨”
14 【答案】选A
【解析】B“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义C“罄竹难书”比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完D“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细
15【答案】选B
【解析】A项“诚惶诚恐”封建时代奏章中的桃花，表示惶恐不安今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子C项“不可开交”是无法摆脱或结束前面加“忙得”“打得”等D项“多事之秋”是指事故、事变，造成一种社会动荡不安的局面
16【答案】选C
【解析】A项“流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、污蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真比喻谣言重复多次，就能使人信以为真D项“挥金如土”是浪费，这里应该用表示敢于大胆投资意思的词“一掷千金”
17 【答案】选D
【解析】A项“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)B项“蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义
18【答案】选A
【解析】B项“上行下效”在上者这样做，在下者就跟着学语出汉班固《白虎通&8226;三教》：“教者，效也，上为之，下效之”现多用贬义C项“沆瀣一气”唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道:“座主门生，沆瀣一气”后比喻意趣投合的人勾结在一起D项“神气活现”为贬义词
19【答案】选C
【解析】“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强不能由于与自然的斗争
B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去后比喻把困难或灾祸推给别人
20【答案】选D
【解析】A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险B项“山穷水尽”比喻陷入绝境C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来后用以比喻事物真相完全显露
21【答案】选C
【解析】A项“一气呵成”：①比喻文章的气势首尾贯通②比喻整个工作过程中不间断，不松懈B项“无可厚非”是不必做过多的指责D项“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好
22【答案】选B
【解析】A项“七手八脚”形容一起动手，人多手杂的样子C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多是生死、安慰、利害关系等，应改为“置若罔闻”D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同
23【答案】选 B
【解析】天马行空：天神之马来往疾行于空中比喻思想行为无拘无束亦形容文笔超逸流畅A项“穿云裂石”指的是声音高亢嘹亮C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物D项“身无长物”(“别无长物”)与前面的“腰缠万贯”矛盾
24 【答案】选D
【解析】A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界C项“应有尽有 ”应该有的都有形容一切齐备语出《宋书·江智渊传》：“人所应有尽有，人所应无尽无，其江智渊乎!”
25【答案】选B
【解析】守着残缺的东西不放形容思想保守，不接受新事物A项“姹紫嫣红”，形容各样花卉鲜艳娇美而“菊花”并不代表各种花卉C项“国色天香”，原指色相具备的牡丹花，不用于“各种花卉”D项“见微知著”是见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题
26 【答案】选C
【解析】整理好衣服，端正地坐着形容严肃或拘谨 A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处B项句中《水浒传》是部小说，不需要什么“大论”D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚，开诚相见
27【答案】选B
【解析】A项因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语C项因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词 D项“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”
28【答案】选D
【解析】A项“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，犯了重复的错误B项“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重“遍体”与前面额“全身”意思重复C项忍俊：含笑;不禁：无法控制自己热衷于某事而无法克制后多指忍不住要发笑在它后面再加个“大笑起来”，就是赘余了
29【答案】选A
【解析】B、C、D都有重复限制的毛病
30 【答案】选A
【解析】B项“俯抬皆是”形容为数很多而且很容易得到C项“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大D项“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节用在句中不合文意
31 【答案】选B
【解析】A项“无以复加”无法再添加形容达到了极其严重的程度C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受D项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”
32【答案】选A
【解析】B项“身临其境”应改成“设身处地”C项“连篇累牍” 用过多的篇幅叙述，形容文词冗长D项“一蹴而就”应为“一挥而就”
33 【答案】选D
【解析】A项“邂逅相遇”多用于久别亲友之间的偶然相见)B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格
34【答案】选D
【解析】A项犹言无所不为，什么事都干得出来多作贬词B项“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下(旧制一斤为十六两，半斤等于八两)多含贬义C项“弹冠相庆”《汉书·王吉传》：“‘吉与贡禹为友，世称’王阳在位，贡贡弹冠言其取舍同也”本谓王吉(王阳)、贡禹友善，王吉做官，贡禹也准备出仕后以“弹冠相庆”指互相庆贺多用作贬义
35【答案】选D
【解析】A项“叹为观止”指赞叹看到的事物好到极点B项“首鼠两端”迟疑不决常误解为言行前后不一致C项“豁然开朗”是指道理一下子明白了
36【答案】选B
【解析】A项“生死攸关”是指人的生死存亡的关键而本剧是强调排雷的危险性C项“城下之盟”敌人兵临城下时被迫接受的屈辱盟约泛指被迫签订的屈辱条约D项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休
37【答案】选C
【解析】A项“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句B项“起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大D项“登峰造极”登上山峰绝顶比喻造诣达到极高的境地比喻某种事物发展到极点
38【答案】选C
【解析】A项“改头换面”是只换形式，不换内容B项“在劫难逃”佛教认为世界有成、住、坏、空四个时期，到了坏劫，出现风、水、火三灾，世界归于毁灭如此周而复始人们因把天灾人祸等借称为“劫”或“劫数”;以“在劫难逃”谓命中注定要遭受祸害，不能逃脱D项“娓娓而谈”是形容说话连续不断，生动
39【答案】选B说话象河水下泻，滔滔不绝形容能言善辩
【解析】A项“清规戒律”泛指一切规章制度，应为“金科玉律”(谓不可变更的法令或规则后多比喻不可变更的信条)C项“一本正经”形容很正规，很庄重，应为“道貌岸然”D项“明日黄花”明日，指重阳节后;黄花，菊花古人多于重阳节赏菊，明日黄花兼寓迟暮不遇之意后因以比喻过时的事物
40【答案】选A
【解析】B项“江河日下”比喻事物日衰，景象日非C项“始作俑者”开始用俑殉葬的人《孟子&8226;梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎!’为其象人而用之也”后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台，贬义
41【答案】选C
【解析】A项“义无反顾”是指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾B项“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解D项“细大不捐”捐，舍弃大的小的都不舍弃指所有的都兼收并蓄
42【答案】选A无法跟他讲道理，形容态度蛮横
【解析】B项“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚 C项“独占鳌头”指第一名，此处不合语境D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰
43【答案】选D一视同仁：原指对百姓一例看待，同施仁爱后多表示对人不分厚薄，同样待遇
【解析】A项“丧家之犬”指无家可归的狗比喻失去倚仗,无处投奔的人宜改用“瓮中之鳖”B项“ 一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致应改为“不谋而合”
44【答案】选 D
【解析】A项“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福B项“如坐春风”用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶 C项“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好
45【答案】选D
【解析】A项“安之若素”谓对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意 B项“老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子C项“ 闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴
46【答案】选B
【解析】A项“情不自禁”指感情激动而不能控制自己语出南朝梁刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁”应改为“不由自主”C项“气象万千”形容景象变化多姿，非常壮观应改为“瞬息万变”D项“鼎足”是指三方面局势，前文是“两家商店”，语境义与成渝含义相悖而误
47【答案】选C
【解析】A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义B项“无动于衷”强调的是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木应改为“心不在焉”D项“不知所云”本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么今泛指言语混乱或空洞
48【答案】选B
【解析】A项“师出无名”谓出兵而无正当理由语本《汉书·高帝纪上》：“兵出无名，事故不成”泛指做某件事缺乏正当的理由C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，就像已经逼近了眉毛和睫毛一样D项“间不容发”比喻情势危急，时间紧迫
49【答案】选D
【解析】A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然C项“如花似锦”华彩绚丽，形容风景或前程美好
50【答案】选C
【解析】A项“差强人意”表示大体上还能使人满意“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等B项“不足为训”指不值得作为遵循和仿效的做法D项“侃侃而谈”“侃侃”本为刚直之意谈得理直气壮才叫侃侃而谈人们大多用此语形容聊天，属误用
51【答案】选B形容夜以继日地勤奋学习﹑工作等
【解析】A项“东山再起”指再度任职，或比喻失势后重新得势此使用对象不当C“呼之欲出”形容所描绘的人物形象生动逼真D项“舞文弄墨”①玩弄法律条文，曲解其意② 玩弄文辞;耍笔杆子含贬义
52【答案】选D
【解析】A项“天花乱坠”比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的贬义B项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义C项“曲尽其妙”曲折深入地将其奥妙处都表达出来形容表达的技巧很高明
53【答案】选D
【解析】A项“提心吊胆”形容十分担心和害怕，而句中表达的意思是心里不踏实B项“蹉跎岁月”原意为把时间白白地耽误过去，而剧中理解为“艰苦岁月”了，牵强C项“罚不当罪”处罚罪行不适当，多指处罚过重
54【答案】选B
【解析】A项“敝帚自珍”不能用于他人的礼物C项“蓬荜生辉”表示别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己的字画而使自己非常光荣D项“鼎立相助”只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚
55【答案】选A
【解析】B项“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下C项“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的乐曲D项“不胫而走”没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了
56【答案】选C“无庸置喙”指不容插嘴
【解析】B项①顾望身影，自己怜惜自己形容处境孤苦，潦倒失意②转过头看着英子也自觉可爱多谓自矜其美;自我欣赏语出《初学记》卷二七引南朝梁张率《绣赋》“顾影自媚，窥镜自怜”
57【答案】选D
【解析】A项“络绎不绝”是指人，不能用于“物资”B项“戛然而之”突然停止多指声音C项“气贯长虹”气：气概，精神贯贯穿形容气势壮盛，简直可以贯穿长虹
58【答案】选C
【解析】(举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重 畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进，犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心)
59【答案】选 D
【解析】博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆闻,学识见闻广博,记忆力强 见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛
60【答案】选C
【解析】相提并论：把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论混为一谈：将本质不通的额事物相混淆，说成是同一事物等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量，一样对待
猜你感兴趣的：