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高考语文语言表达技巧专题复习试题

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高考语文语言表达技巧专题复习试题

  当语文考试即将到来之际,大家都准备好了复习工作了吗?让我们来做一套语文试题卷吧!下面是学习啦小编整理的2017年高考语文语言表达技巧专题复习试题以供大家阅读。

  2017年高考语文语言表达技巧专题复习试题

  诗歌鉴赏

  (2013·江苏扬州中学月考)阅读下面这首词,然后回答问题。

  南歌子

  吕本中

  驿路侵斜月,溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄,正是乱山深处过重阳。  旅枕元无梦,寒更每自长。只言江左好风光,不道中原归思转凄凉。

  【注】 吕本中在宋高宗时做过中书舍人,因主张政治清明,收复失地,得罪秦桧被免职,这首词就是他被免职后在流徙途中写成的。

  【小题1】请赏析本词上片开头两句中“侵”和“度”这两个动词的妙处。

  答:____________________________________________________________

  【小题2】上片“驿路侵斜月,溪桥度晓霜”和下片“只言江左好风光,不道中原归思转凄凉”分别用了什么样的表达方式?

  答:____________________________________________________________

  【小题3】请结合本词的写作背景,赏析词的最后两句。

  答:____________________________________________________________

  (2013·德州模拟)阅读下面这首唐诗,回答问题。

  孤 雁

  崔涂①

  几行归塞尽,念尔独何之?

  暮雨相呼失,寒塘欲下迟。

  渚云低暗度,关月冷相随。

  未必逢矰缴②,孤飞自可疑。

  【注】 ①崔涂:一生客游巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地。②矰(zēnɡ):短箭;缴(zhuó):系箭的丝绳。

  【小题1】这首诗的诗眼是什么?请结合诗句作简要分析。

  答:____________________________________________________________

  【小题2】这首诗整体运用的主要手法是什么?请作简要分析。

  答: _________________________________________________________

  (2013·漳州普通高中毕业班质量检测)阅读下面这首诗歌,回答问题。

  秋江写望①

  [宋]林逋②

  苍茫沙咀鹭鸶眠,片水无痕浸碧天。

  最爱芦花经雨后,一篷烟火饭渔船。

  【注】 ①写望:描写眼前的景物。②林逋(967~1028),字君复,钱塘(今浙江杭州)人,终身不仕不娶,长期隐居西湖的孤山,种梅养鹤,有“梅妻鹤子”之称。

  【小题1】“片水无痕浸碧天”一句中“浸”在使用上有何妙处?请简要分析。

  答:____________________________________________________________

  【小题2】请从情与景关系的角度对这首诗歌作简要欣赏。

  答:____________________________________________________________

  (2013·济南外国语学校检测)阅读下面这首唐诗,回答问题。

  秋日赴阙题潼关驿楼①

  许 浑

  红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条②。

  树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。

  【注】 ①阙:指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。

  ②太华:陕西的华山;中条:山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。

  【小题1】“残云归太华,疏雨过中条”两句中运用的动词被人称道,请结合诗句赏析。

  答:____________________________________________________________

  【小题2】简要分析“帝乡明日到,犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。

  答:____________________________________________________________

  (2013·安徽江南十校联考)阅读下面这首词,完成(1)~(2)题。

  卖花声 雨花台①

  [清]朱彝尊②

  衰柳白门湾,潮打城还,小长干接大长干。歌板酒旗零落尽,剩有鱼竿。   秋草六朝寒,花雨空坛,更无人处一凭栏。燕子斜阳来又去,如此江山。

  【注】 ①雨花台,即今南京雨花台。白门湾、小长干、大长干均在南京。②朱彝尊:(1629~1709),清初词人。

  【小题1】这首词表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。

  答:____________________________________________________________

  【小题2】这首词使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。

  答:____________________________________________________________

  (2013·山东省实验中学诊断)阅读下面这首宋词,然后回答问题。

  虞美人 梳楼

  蒋捷

  丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。

  天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。

  【小题1】词的上阕是如何表现“愁”的 ?

  答:____________________________________________________________

  【小题2】结合下阕内容,赏析“海棠红近绿栏杆”一句。

  答:____________________________________________________________
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