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人教版初三上册语文第三单元期末练习试题及答案

时间: 朝燕820 分享

  复习初三语文,我们都要学会去做好语文试题卷,因为试题的练习不仅能够检测出学生们的学习情况,而且还能够起到激励学生学习动力的作用!下面是学习啦小编整理的人教版初三上册语文第三单元期末练习试题,相信这些文字会对你有所帮助!

  人教版初三上册语文第三单元期末练习试题

  一、积累运用(25分)

  1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)

  A.瓦楞(lèng) 断茎(jīng) 蓬松(péng) 牡蛎(lì)

  B.髀间(bēi) 愕然(è) 瑟缩(sè) 枉然(wǎng)

  C.阴晦(huì) 五行(xíng) 嗤笑(chī) 阔绰(chuò)

  D.栈桥(zhàn) 戳破(cuó) 煞白(shà) 隔膜(mó)

  2.下列词语中无错别字的一项是( )(3分)

  A.鄙疑 撩逗 拮据 十拿九稳 B.恣睢 皱痕 褴褛 雍容华贵

  C.萧索 展转 障壁 置之不理 D.一缕 打拱 摹拜 斩钉截铁

  3.解释下列句中加点的词。(8分)

  (1)我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。

  (2)我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。

  (3)一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。

  (4)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

  4.下列作者、时代(或国别)、作品及主人公搭配错误的一项是( )(3分)

  A.鲁迅——现代——《故乡》——闰土

  B.莫泊桑——德国——《我的叔叔于勒》——菲利普夫妇

  C.曹文轩——当代——《孤独之旅》——杜小康

  D.黄蓓佳——当代——《心声》——李京京

  5.运用画线句子的修辞手法,仿写一个句子。(4分)

  声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛剌剌的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他 喜欢的课文吗?京京心里难受极了。

  6.阅读下面的对话,按要求答题。(4分)

  画家甲:我昨天参加了画展。告诉你吧,唯一能看见的,就是您的那幅。

  画家乙:老朋友,多谢了!别的画家的画怎么样?

  画家甲:我压根就没看着!那些画前面全是人,挤不进去……

  你能说出画家甲的言外之意吗?

  画家甲的言外之意是:

  二、阅读理解(35分)

  (一)阅读《我的叔叔于勒》的选文,回答问题。(14分)

  父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”

  母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!” 她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。

  我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

  他回答道:“两法郎五十生丁。”

  我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

  我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

  我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

  等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

  我说:“我给了他十个铜子的小费。”

  我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

  后来大家都不再说话。

  在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

  我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

  7.文中加点的两个“狼狈”意思一样吗?怎么解释。(3分)

  8.作者在文中写菲利普夫妇和“我”(若瑟夫)时各运用了什么描写方法?反映了他们的什么性格?(3分)

  9.选文中景物描写的句子有哪些?作用是什么?(4分)

  10.“我”(若瑟夫)在选文中起什么作用?(4分)

  (二)阅读下文,回答问题。(10分)

  住33号那会儿,左邻32号是个老人。

  老人一生相当坎坷,多种不幸都降临到他的头上:年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人,一条腿也丢在空袭中;““””中,妻子经受不了无休止的折磨,最终和他划清界限,离他而去;不久,和他相依为命的儿子又丧生于车祸。

  可是在我的印象之中,老人一直矍铄、爽朗而又随和。我终于不揣冒昧地问:

  “您经受了那么多苦难和不幸,可是为什么看不出您有伤怀呢?”

  老人无言地将我看了很久,然后,将一片树叶举到我的眼前:

  “你瞧,它像什么?”

  这是一片黄中透绿的叶子。这时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶,而至于像什么……

  “你能说它不像一颗心吗?或者说就是一颗心?”

  这是真的,是肖似心脏的形状。我的心为之轻轻一颤。

  “再看看它上面都有些什么?”

  老人将树叶更近地向我凑凑。我清楚地看到,那上面有许多大小不等的孔洞,就像天空里的星月一样。

  老人收回树叶,放到手掌中,用那厚重而舒缓的声音说:

  “它在春风中绽出,阳光中长大。从冰雪消融到寒冷的秋末,它走过了自己的一生。这期间,它经受了虫咬石击,以致千疮百孔,可是它并没有凋零。它之所以享尽天年,完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱。对自己的生命充满了热爱,相比之下,那些打击又算得了什么呢?”

  老人最后把叶子放在了我的书桌上,他说:“这答案交给你啦,这实在是一部历史,然而更是一部哲学啊。”

  如今我仍完好无损地保存着这片树叶。每当我在人生际遇中突遭打击的时候,我总能从它那里吸取足够的冷静和力量,不论在怎样的艰难之中,总能保持一份乐观向上的精神。

  (选文有改动)

  11.若给短文补加 一个标题,最恰当的一项是( )(2分)

  A.乐观向上 B.特殊的树叶 C.老人

  D.老人和树叶 E.一片珍贵的树叶 F.我和老人

  12.文中把“树叶”比作“心”的用意是什么?(4分)

  13.从《故乡》一文中闰土的生活态度入手,结合本文中老人的人生态度,谈一谈你对人生的看法。(4分)

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