初一上册语文《羚羊木雕》期末复习试题
初一上册语文《羚羊木雕》期末复习试题
在我们学习语文的生活中，我们应该多做试题卷，从而锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是学习啦小编带来的人教版初一上册语文《羚羊木雕》期末复习试题以供大家学习参考。
人教版初一上册语文《羚羊木雕》期末复习试题
选择题
指出下列词语解释有误的一项( )
A.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。
形影不离——形容彼此关系密切。
B.“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”
婆婆嘴——老太婆的嘴。
C.万芳是个多么仗义的好朋友。
仗义——讲义气。
D.她却满不在乎地说：“算了吧，反正我己经站了一个钟头……”
满不在乎——完全不放在心上。
选出下列语句运用形声字最多的一句( )
A.我努力不让自己哭出来。 B.我慢慢从口袋里掏出小刀。
C.她学习很好，人一点也不自私。 D.妈妈好像看出我在撤谎。
对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是
(1)“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说。
(2)我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。
(3)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
(4)万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。
A.语言描写 心理描写 环境描写 神态描写
B.语言描写 神态描写 心理描写 行动描写
C.神态描写 行动描写 环境描写 心理描写
D.语言描写 心理描写 行动描写 神态描写
《羚羊木雕》和《背影》两篇课文结尾的共同特点是
A.篇末抒情，照应开头
B.篇末议论，引起读者思索
C.篇末议论，抒发作者的情感
D.篇末点题，深化中心思想
文中写道“上幼儿园的时候，我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我们俩叫‘合二而一’”。下面说法不正确的一项是
A.此段文字共有三句话，主要的意思是突出“我”与万芳的友情特深
B.在写法上此段文字属于概括叙述
C.“在一起”和“形影不离”都是说明友情特别深厚，意思一个样
D.“合二而一”加引号，表明是引述了老师的话
选出下列对课文内容分析不正确的一项
A.本文以羚羊木雕为线索，按时间推移地点转换为顺序组织材料
B.文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的急躁严厉，妈妈的不怒自威
C.“我”和万芳平时相处的情景，是采用插叙的方法介绍的
D.本文通过家庭生活中的一件小事，反映家庭成员之间的矛盾，向人们提出了怎样既敬重父母，又尊重孩子的情感的问题
现代文阅读
秋天的怀念
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复________，她又悄悄地进来，眼圈红红的，“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她伺弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着“我活着有什么意思”。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出________的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦!几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，我们就去‘仿膳’，你小时候最喜欢吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远地诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【小题1】根据文章，依次填入下面空白处最恰当的一组词语是
(1)当一切恢复________，她又悄悄地进来。
(2)她憔悴的脸上现出________的神色。
A.安静 恳求 B.平静 哀求
C.宁静 请求 D.沉寂 央求
【小题2】短文所写的主要事件是________。
【小题3】对“跑”与“踩”一类的词，母亲比我更敏感的原因是
A.对“我”“踩毛毛虫”一事的反感
B.怕伤“我”的心
C.对“那回带你去北海”一事的留恋
D.怕勾起伤心的事
【小题4】母亲动员“我”去看花的意图
A.鼓起“我”生活的勇气
B.让“我”出去散散心，解解闷
C.顺便带“我”去“仿膳”
D.让“我”陪她一起去赏花
【小题5】对写“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花”这一情节的作用理解不当的一项是
A.“我”的病情有了好转
B.“我”理解了妈妈的用心
C.表达对母亲的思念和感激
D.在母亲的影响下“我”终于恢复生活的勇气
【小题6】最后一段，“我”和妹妹秋天一起去看菊花时，着意写了各种花给人的感受，这能使人联想到什么?
阅读下面一段话，回答问题
不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
【小题1】解释
无可挽回________
【小题2】奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶所说的“这样”是指什么?“不好”有什么不好?奶奶说这句话时，表现了她怎样的心情?
【小题3】作者借奶奶的话批评了什么?
【小题4】文末画线部分运用的描写方法是________、________。试用比喻句描述“我再也受不了了”时心理感受。
阅读。
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，这能全怪我吗?
【小题1】万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”，暗示了她的________变化，由________而变成 。
【小题2】找出文中描写月光的词语________，其作用是________________。
【小题3】对“可是，这能全怪我吗”一句理解正确的是( )
A.这件事主要怪我，但万芳也有责任。
B.因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重，所以这是他们的责任。
C.我反悔应该怪我，但是父母只知羚羊贵重，不知情义无价，逼我这样做的，所以更应该怪父母。
D.这件事主要怪万芳，但我也有责任。
【小题4】选文着力运用了什么描写方法?向我们揭示了什么?
礼物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，( )地退出房门。
天边还没有露出鱼肚白，( )的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍，是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中( )的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦，梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这( )的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽，失去光泽的面孔，常常显出( )的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过许久。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩意儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动。随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。回答下列问题：
【小题1】将下列词语恰当地填在原文的括号内，使原句完整通顺。
忐忑不安 疲惫不堪 蹑手蹑脚 朦朦胧胧 向往已久
【小题2】文中插叙了一件什么事?请简要概括。
【小题3】“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币”中“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
【小题4】文中两次写到女儿流泪，第一次因为________而流泪，第二次因为________________而流泪。
【小题5】文章结尾写到雕像碎了，“两行泪水终于从女儿的脸上流落下来”，请分析一下“女儿”此时的心情。
名著导读
判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
【小题1】《羚羊木雕》选取家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾。( )
【小题2】《羚羊木雕》一文中把“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分，使全文集中在一天的时间里，情节紧凑。( )
【小题3】奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”这里用奶奶的话批评了“我”做事欠考虑的行为。( )
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