初一上册语文《奇妙的克隆》期末复习试题
初一上册语文《奇妙的克隆》期末复习试题
对于初一语文的复习，在小编看来，想要提升自己的语文学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是学习啦小编整理的初一上册语文《奇妙的克隆》期末复习试题以供大家学习参考。
初一上册语文《奇妙的克隆》期末复习试题及答案
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
锦囊(nánɡ) 克隆(lónɡ) 繁yǎn(衍)
胚胎(pēi) 鳞片(lín) 脊椎(zhuī)
两qī(栖) bīn(濒)临 蟾蜍(chán chú)
哺乳(bǔ)
2.根据课文填空。(6分)
课文使用了四个小标题，使文章内容层次分明，先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的好处和人类对克隆的思考。全文采用了逻辑顺序说明事理。
3.指出下面句子使用的说明方法。(6分)
(1)一只母羊就好比一座制药厂。(打比方)
(2)依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法叫有性繁殖。(下定义)
(3)这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。(作比较)
4.(2013•河北)下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。(6分)
(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
去掉“的重要原因”或将“使”改为“是”。
(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。
在“防静电”后加上“的功能”。
5.指出下列加点字词的表达作用。(6分)
(1)这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。
“仅仅”一词在这里并不表示克隆鲫鱼的技术不复杂，而是突出克隆与有性繁殖的唯一区别，表明“换核”的重大作用。“实际上”有助于强调克隆的本质。
(2)一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。
“左右”表示约数。“可能”表示推测，体现了说明文语言的准确性和严密性。
6.运用下定义的方法，仿照下面的例子，用一句话告诉大家“克隆”是什么。(5分)
示例：食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。
“克隆”既指生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代的繁殖方式，也指来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体。
7.综合性学习。阅读下列材料，回答问题。(6分)
材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料
材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年。——CCTV新闻
材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语
(1)从材料一、二中，你读出了哪些信息?
中国烟民队伍庞大;吸烟导致死亡的人数很多;吸烟减短人的寿命等。
(2)有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。
示例：吸烟导致致命的肺部疾病(或：吸烟致癌;孕期吸烟危害胎儿健康;吸烟会要你的命)。
8.根据语境仿照画线句子，补写两句，使其构成语义连贯的一段话。(10分)
大自然的现象真是千奇百怪，风就是其中的一种，一会儿，它像个乖巧的孩子，依恋地牵着你的衣角;一会儿，它像个慈祥的母亲，轻拂你的脸庞;一会儿，它像恶煞凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
9.下列加点字注音有误的一项是( C )(5分)
A.繁衍(yǎn) 胚胎(pēi) 分泌(mì)
B.蟾蜍(chán) 鳞片(lín) 胰腺(xiàn)
C.两栖(qī) 鲫鱼(jǐ) 脊椎(jí)
D.锦囊(náng) 免疫(yì) 细菌(jūn)
10.下列词语书写全对的一项是( A )(5分)
A.濒临绝种 激动不已 囊胚细胞
B.拍案叫决 神通广大 落地生根
C.难能可贵 度过难关 切实可行
D.永无止径 紧要关头 珍稀动物
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克隆的震撼
①克隆(Clone)的意思就是无性繁殖。自然界中的细菌，就是通过简单的细胞分裂而无性繁殖的。一些生物的再生行为，一些植物以叶、茎、根的形式繁育植株，都是自然的“克隆”现象。用人工方法扦插和嫁接某些植物则是人为的“克隆”。比较复杂的高等动物，一般通过两性的共同行为来生殖。
②20世纪初期，科学家发展了克隆技术，这便是用人工方法“制造”生命。50年代，我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖了蟾蜍，蟾蜍还繁殖了后代，产生了“没有外祖父的癞哈蟆”。1996年，美国科学家宣称他们用胚胎切割技术培育了两只猴子。这已经是一种简单的“复制”了。1997年2月，英国罗斯林研究所的维尔穆特宣布，他们成功地用一个6岁母绵羊的乳腺克隆出了一个叫“多利”的母羊。这件事在全世界立刻引起了轰动。
③用体细胞克隆成功的绵羊是哺乳类动物，这一事件开创了生物医学的光明前景，还从理论上肯定了用类似技术“克隆”其他高级动物和人的可能性。显然，“克隆”人，就是用技术彻底改变人类繁衍的自然过程。许多人担心，用不加控制的克隆技术来取代通过爱情、婚姻和家庭生育的方式，必将对人类的道德、人伦、价值观念和法律文化等提出根本性的挑战。基于诸如此类的担心，当前世界上许多国家的科学家和政府都公开表示，严格禁止克隆人。
④反对克隆人的意见认为：这样做过分干预了“生产人”的自然过程，会摧毁我们这个社会在人伦方面的基础。比如说，女儿可以把父亲的复制品生出来，甚至让自己久远的祖先重生，变成婴儿。如果利用转基因技术，可以打破人和其他动物的界限，真正制造出“孙悟空”和“猪八戒”。但是，反对克隆人的人并不能否认，某些人要求“克隆”可能是合情合理的，比如说被突发事件夺去生命的人，在没有后代的情况下要求“克隆”自己的人，或一对不再生育的中年夫妇要求“克隆”他们唯一的但夭折的小宝贝。一些科学家已经宣称他们要克隆人。从这个角度看，到21世纪，肯定会有克隆人出现。
⑤器官的克隆和培养技术，由于较容易摆脱伦理问题的干扰，进入21世纪后，肯定会有新的突破。当前一些科学家已能让兔子身上长出人耳朵。克隆器官可以解决目前医学无能为力的许多问题，这种未来的生命科技肯定会产业化，乃至于产生“器官工厂”。另外，利用克隆技术和转基因技术，可以让牛羊的乳汁中带有可以治病的人血清蛋白，该技术目前已近成熟。“克隆制药厂”也肯定会在21世纪正式投产，其产品也将越来越丰富。
(摘自《北京晚报》)
11.如果将第一段中加点的“克隆”二字去掉，可以换成什么词语而使文意不变?(10分)
无性繁殖。
12.第二段中加点的“发展”是针对什么而言?(10分)
“发展”指克隆技术从用人工方法扦插和嫁接某些植物到用人工方法“制造”生命。
13.第②段的说明中心是什么?作者为何要举三个例子来说明这个中心?(10分)
说明中心是20世纪后半期克隆技术不断发展，因为从明间上看，三个例子能反映克隆技术变化的过程，从内容上看，他们使用的克隆技术不同，三个例子能看出技术水平在不断提高。
14.本文介绍的虽是高科技，但语言通俗易懂，有的还很幽默。请你举出两例。(10分)
示例：①介绍我国科学家克隆的蟾蜍繁殖了后代时说“产生没有外祖父的癞蛤蟆”;②介绍反对克隆的人的意见时说“如果利用转基因技术可以打破人和其他动物的界限，真正制造出‘孙悟空’和‘猪八戒’”。
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