小学五年级下册语文期末复习试题(2)
小学五年级下册语文期末复习试题
五、给下面句子加上标点符号。
1、我看祖父还在笑( ) 就说( )你不信( )我到屋里拿来给你看( )
2、( )梦里飞行( )说明你们是在长身体呀( )老师解释说( )
3、( )不行( )太少啦( )他轻轻地摇头( )( )小梁( )说真的( )
弄点儿吃的不容易啊( )为了弄一点儿鱼饵( )我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓( )
还有( )我的眼睛坏了( )天色一暗( )找野菜就得一棵一棵地摸( )( )
六、句子的综合训练。
1、按要求写句子。
(1)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
(2)秦王我都不怕，，会怕廉将军吗?
改为陈述句：
(3)我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
改为夸张句：
(4)天上的星星亮晶晶。
改为拟人句：
(5)树叶很绿。
改为比喻句：
(6)天下没有学不会的本事。
改为反问句：
(7)林冲打败了傲慢无礼的洪教头。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
(8)湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。
用带点的词造句：
(9)他现在去公园。
改为双重否定句：
(10)会场上响起了一阵热烈的掌声。
改为语气强烈的3个句子：
A.
B.
C.
(11)小嘎子和胖墩儿摔跤。
扩句：
(12)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 缩句：
(13)在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。 缩句：
(14)死亡在洪水的狞笑声中逼近。 缩句：
(15)他在外语学院工作，会说三四国的英语。
修改病句：
(16)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
修改病句：
(17)加标点。多么奇丽的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一个
花的梦 做了一个思乡的梦
(18)哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
用带点的词语造句：
(19)大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 修辞方法是：( )
(20)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 修辞方法是：( )
(21)打了败仗的敌人，成了没头的苍蝇，到处乱撞。 修辞方法是：( )
(22)写一句有关立志的名言：
(23)写一副对联：
(24)把诗句补充完整。
九曲黄河万里沙， 。 ， 。
七、判断下列句子的正误。
1、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。 ( )
2、《草船借箭》选自《三国演义》。 ( )
3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。 ( )
4、我们生活在一个信息世界里。 ( )
5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”是感叹句。 ( )
6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。( )
7、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。 ( )
8、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。 ( )
9、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士
与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。 ( )
10、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。 ( )
八、把下面的句子补充完整。
1. 那些小丘的线条是那么( )，就像只用绿色( )，不用墨线( )的中国画那样，到处( )，轻轻流入云际。
2.天和地的界限并不那么( )，都是( )。3.我( )地想，( )地写，又看见冬阳下的( )走过来，又听见 缓缓
悦耳的( )声。
4.我明白了-----世界上重大的( )与( )，有时还面临着受到( )和( )的风险。
5.从这以后，楚王不敢不( )晏子了。
6.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮( )，我真比不上他!”
7.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是( )。
8.船头和船艄向上翘起，像( )，行动( )，仿佛( )。
9.( )是泰国的国宝。这个国家最初的( )和( )，和( )有着密切的关系。
10.自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的花。( )，( )。
我觉得这一种境界是颇( )的。
五年级下学期期语文期末复习计划——阅读
(一)
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?
“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、 给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。
毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友谊(yí yì)
分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头
2、给多音字组词。
bēi ( ) shān ( )
背〈 扇〈
bèi ( ) shà ( )
3、找出下列各词的近义词。
缓缓――( ) 友谊――( )
4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。
(1)、毛驴说的。( )
(2)、牛大哥说的。( )
(3)老山羊说的。 ( )
5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在( )里打“√”。
(1)毛驴和老山羊 ( )
(2)老山羊和牛大哥( )
(3)毛驴和牛大哥( )
6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?
8、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：
(二)铺路工
去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着(zhe zháo zhuó)陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。
门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫;雨天，泥泞不堪。人们早就(盼望 希望 愿望)修一条柏油马路。
工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺(pū pù)着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍(shě shè)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒;遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。
因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，(居然 果然 依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真;老年人在柏油路上散步，悠然自得;上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……
可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。
1、 在文中括号里选择正确的读音或词语。(用横线标出)
2、 选择答案，打上“√”：这是一篇以(写人、记事)为主的记叙文。
3、 认真读短文，填空。
① 短文记叙的时间是_________，地点是________，人物是_____________，事情是___________________。
② 第1自然段中，讲铺路工们行动迅速，工作不讲条件的词语有_______________________
③ 第2自然段主要讲__________________
④ 第3自然段主要讲_________________
⑤ 第4自然段主要讲__________________
⑥ 第3、4自然段是为了表现铺路工们___________________的精神。
(三)
黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米，夏季水量最大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈，叫人惊心动魄。黄果树瀑布从高处泻落下来，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿。瀑布直奔入潭中，激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照现出美丽的彩虹，景色无比瑰丽。
1、本段主要介绍了 ，突出黄果树瀑布 、 的两方面特点。
2、本段的说明方法有 、 等。
3、用“——”画出描写水势的词语。
(四) 月夜
入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。
雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
1、照例子，写出四个相同形式的词来。
例：隐约 隐隐约约
___ ______ ___ ______
___ ______ ___ ______
2、给带点的字选择正确的解释。
①尚未( ) A.风尚，时尚 B.注重 C.还
②盈满( ) A.充满 B.多出来 C.清澈③泻在( ) A.腹泻 B.很快地流
3、作者是按什么顺序来描写月儿的?围绕月儿作者还描写了一些什么景物?
________________________________________________________
4、指出下列句子各运用了什么修辞手法。
①月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。( )
②月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。( )
③乌云周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。( )
(五)
这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。浓密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢!这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰……
1、这段话从哪些方面描写这棵绣球花株?
2、运用归纳法概括这段话的主要内容：
3、用“——”画出一句排比句。
4、文中分别用 、 、 来比喻花蕾绽开时的“绣球”。
5、文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗?
(六) ____________
“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hè huó hé)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位cí xiáng( )的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜!
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈②嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看(kān kàn)这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家zhì liáo( )，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝
你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、联系上下文，给带点字选择正确的读音。
2、根据拼音，在括号里写上汉字。
3、文中标有①、②……的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。
①__ ②__ ③__ ④__ ⑤__ ⑥__
4、短文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。
_____ _____ _____ _____
5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?
________________________________________
6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目，写在短文前面的横线上。
7、读完短文后你想到了些什么?
______________________________________________________________________
(七)居里夫人的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现(震动、惊动)了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的(希望、愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。回乡的(希望、愿望)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家中作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经(传播、传授)给她知识的老师。
1、划去括号中不适当的词语。
2、 选择一个最正确的答案，在括号内写上序号。
①“盛誉”在文中的意思是( )
A.很高的荣誉 B.称赞 C.赞美，夸奖
②这篇文章是通过( )来表现居里夫人的高尚品质。
A.一件事 B.两件事 C.四五件事
③“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为( )
A.老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下热泪。
B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以流下了热泪。
C.老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。
3、写出第2、3自然段的段落大意。
第2自然段___________________________
第3自然段___________________________
(八) 迟到大王
我小时候，常听大人说“早起三光，晚起三慌”，又总是听他们在早早准备，到头来还是赶不及的时候说：“起个大早，赶个晚集!”
我当时就不解地问：既然讲早起的人，可以看见旭光、月光和星光同时在天空，好像非常从容，又怎么会“起个大早，赶个晚集”呢?
他们的回答很简单：“因为拖!”
这使我想起初来纽约，常在示范画大瀑布的时候，问参观的人有没有去过尼加拉瀑布，令人意外的是，居然摇头的占了相当高的比例。他们的道理也很简单：“因为近，心想反正什么时候要去都成，所以一直拖下来!”妙的是那些人多半去过需要几天车程的佛罗里达，或更远的夏威夷。
“拖”就是这么妙，拖时间的人，不一定是没有时间，反而可能有充裕的时间;拖欠债款的人，常在手头有钱时拖着不还，直到没有钱;拖延不给朋友回信的人，也可能总是把信放在案头，天天都想回，却一拖就是几个月。
你会发现，爱迟到的人，似乎总是迟到。远程的约会，他要迟到;在他家旁边碰面，他还是可能迟到;连你早早到他家，坐在客厅里等，只见他东摸摸、西磨磨，到头来仍然无法准时出发。这原因是什么呢?难道是心理有毛病吗?
我想他们的心理不是真有毛病，却可能是心里总想着：“不急嘛!时间还多!”“不急嘛!还有一些时间!”“不急嘛!大概正好可以赶上!”“不急嘛!如果运气好，还不会迟太多!”“不急嘛!别的人也不可能准时!”
最后则是：“不急嘛!反正已经迟了!”问题是,他这一拖就不知拖去了别人多少时间,要失去了多少宝贵的光阴和成功的机会。
跟我学画的学生，常对我说：“老师!我的墨总是磨不黑，怎么办?”
我的答案很简单：“多磨一会儿!”
可不是吗?如果他的墨不是本来就成灰颜色的，而是真正的黑墨，当然不可能磨不黑，所以磨不黑并非墨的问题，而在于他自己。
同样地，如果你问我：“我就是爱拖，怎么办?”
的答案则是：“不要拖!立刻行动!”
当你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“时间还多”的意念完全抛开，而告诉自己“立刻行动”时，你拖的毛病就会霍(huò)然而愈①了。
由于你不论多早起床，却总是弄得迟迟出门，而常在第一堂课迟到，使我不得不说这一大番话给你听，因为“起个大早，赶个晚集”的人，要比那忘了上闹钟，而起晚迟到的人更糟糕。如同“有钱却拖着不还债”，要比无钱可还来得可耻。
记住!你绝对不能有拖的毛病，因为我们的人生是拖不得的!太阳不拖，月亮不拖，星星不拖。春秋四季，万物消长，都不拖。
我们又岂能拖呢?
1、 用“——”划出加点字的正确读音。
仍(rēng réng)然 拖延(yán yàn) 示范(fàn fán) 万物消长(cháng zhǎng)
2、“我们又岂能拖呢?”这是个_______句，换个说法是
4、关于“惜时”的名言警句很多，你能填完整吗?
①一寸光阴一寸金，_______________。 ③黑发不知勤学早，________________。
④少壮不努力，____________________。 ⑤莫等闲，_______________，空悲切。
⑥我生待明日，___________________。
6、为什么说“我们的人生是拖不得的”?
7、请你写几句话劝劝“迟到大王”吧!
看了小学五年级下册语文期末复习试题的人还看：