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湘教版五年级上册语文第六单元测试试题及答案

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  语文教师们往往般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由学习啦小编收集整理的湘教版五年级上册语文第六单元测试试题,欢迎阅读!

  湘教版五年级上册语文第六单元测试试题

  一、看拼音,写词语。

  tú sū(   )  hǎi bīn(   ) xuán yá(   )

  háo mài(   ) bào zhú(   ) pān dēnɡ(   )

  ánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ(        )

  zhǎn dīnɡ jié tiě(        )

  二、将下列词语补充完整。

  (  )神(  )注  (  )七(  )八

  气(  )山(  )   (  )天(  )地

  痛不(  )生   (  )善(  )施

  三、用“  ”画出词语中的错别字,并改正。

  居高凌下(  )  热泪盈框(  )

  不易而飞(  )  冲峰陷阵(  )

  神态各导(  )  穿流不息(  )

  四、按要求写词语。

  1.写出表示高兴、快乐的词语:  、 、      。

  2.写出表示伤心、痛苦的词语: 、 、     。

  3.分别写出下列词的近义词与反义词。

  富有~(   )→(   )

  惊慌~(   )→(   )

  五、按要求写句子。

  1.天空中的小星星在闪耀。(改为拟人句)

  2.五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?(改为陈述句)

  3.从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。 (改为“被”字句)

  4.崎岖的山路上留下了许多具敌人的尸体。(缩句)

  5.我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。(修改病句)

  六、说说下列句子使用的修辞手法。

  1.五位壮士的口号声惊天动地,气吞山河。(   )

  2.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。(   )

  3.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。(   )

  七、根据课本内容填空。

  1.默写古诗《春日》及其作者。

  2.五位壮士   在狼牙山顶峰,   着群众和部队主力远去的方向。他们回头     还在    向上爬的日寇,脸上露出      。

  3.一两字    ,    楼外青山。别君容易    。柳   、花可可,云淡淡、月    。长安迷望眼。

  八、阅读短文,回答问题。

  (一)狼牙山五壮士(节选)

  五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具日寇的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,大家子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,随即猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

  1.给下面加点的字注音。

  坠(  )落 山涧(  ) 拧(  )开盖子

  2.“居高临下”的意思是       ;“山涧”的意思是         。

  3.给文段拟一个小标题:       。

  4.这段文字描写了壮士们的    和    ,表现了壮士们

  的精神。

  (二)留一些柿子在树上

  韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未成熟的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。一些游人在经过这里时都说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会被摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。

  也许人们认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!

  原来,这里是喜鹊的栖息地。每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾,柿子刚刚长到指甲大小,就都被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里度过冬天,喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走了,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。

  在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。

  1.联系上下文,解释词语。

  生机:

  诱人:

  2.没给喜鹊过冬留下柿子的后果是什么?

  3.用“  ”画出表现短文中心思想的语句,简要说说你对这篇文章的理解。

  九、习作乐园。

  题目:想起那件事,我就

  要求:先补充完整题目,再选择具体事件,有真情实感地写一写。500字左右。

  湘教版五年级上册语文第六单元测试试题参考答案

  一、屠苏 海滨 悬崖 豪迈 爆竹 攀登 昂首挺胸

  斩钉截铁

  二、全 贯 横 竖 壮 河 惊 动 欲 乐 好

  三、凌—临 框—眶 易—翼 峰—锋 导—异 穿—川

  四、1.兴高采烈 眉飞色舞 喜上眉梢

  2.垂头丧气 泪如雨下 愁眉苦脸

  3.富裕 贫穷 慌乱 镇静

  五、1.示例:天空中的小星星一闪一闪地眨着小眼睛。

  2.五位壮士的英雄壮举让人钦佩。

  3.敌人被从天而降的石块砸得屁滚尿流。

  4.山路上留下尸体。

  5.我用了整整一个月的时间学会了电脑。

  六、1.夸张 2.拟人 3.比喻

  七、1.朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春 2.屹立 眺望 望望 继续 胜利的喜悦 3.天边白雁 百千层 寄书难 依依 弯弯

  八、(一)1.zhuì jiàn nǐng

  2.处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人 山间的小水流

  3.顶峰歼敌

  4.动作 语言 仇恨敌人、勇于牺牲

  (二)1.生命的活力。 吸引人。

  2.没有食物过冬,喜鹊被冻死,春天毛虫泛滥成灾,柿子树结出的柿子都被吃光了。

  3.因为给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。写一写自己的理解即可。

  九、略


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