苏教版三年级下册语文第五单元测试试卷及答案(2)
苏教版三年级下册语文第五单元测试试卷及答案
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C三个选项，请选择一个最适当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
(一) 大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
26. 这篇短文最后一段应加的标点符号为：
A ：“ ， ， ! ” B ，“ ， ， 。 ” C ：“ ， ， ” 。
27.春风把一粒花种带到了大墙的 。
A 墙顶上 B 阴影里 C 墙缝里
28. 花苗最后站在了阳光下，是因为 。
A 蜜蜂推倒了墙。 B 蜗牛把花苗拉上了墙顶。
C 花苗靠自己的力量，用自己的手脚爬上了墙顶。
29. 花苗认为自己又瘦又小的原因是
A 因为生长的土地不肥沃。 B 因为它见不到阳光。 C 因为它站的地方太矮了。
30.这篇短文告诉我们一个道理：
A 我们要相信自己，鼓足勇气，与困难作斗争，实现人生理想。
B 在别人遇到困难时，要伸手去帮助，做个助人为乐的人。
C 阳光是植物生长必不可少的条件。
(二)破旧的小木桥
森林里有一条河，河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多，桥的一只脚已经断裂，桥向一边倾斜。
驴子在晃悠悠的桥上走过，埋怨道：“这桥坏了很久了，这样下去很快会塌掉的。”
黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过，愤愤地说：“桥坏成这个样子也没人来管，没人来修!”
猴子在千疮百孔的桥上走过，叹了口气说：“现在大家都只顾着自己，竟没有谁肯来修桥，什么世道?”
一天，突然北风呼啸，下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齐奔上了摇摇欲坠的破木桥。他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来，冷得直哆嗦，嘴里还在喃喃地说：“如今动口议论的多，动手干的少，我们倒了大霉了。”
喜鹊说：“如果你们当初少发些牢骚，多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天的下场了!”
31.破旧的小木桥始终没人来修，根本原因是：
A 小木桥没有修的必要。 B 小木桥没有修的资金。 C 大家没有修的行动。
32.破旧的小木桥最后塌了，掉入河中，根本原因是：
A 驴子、黑熊、猴子经常在桥上走过。
B 驴子、黑熊、猴子同时在桥上走过。
C 桥坏了很久，但是没有谁肯来修桥。
33.喜鹊说的话，是想让驴子、黑熊、猴子明白：
A 要讲谦让，先人后己。 B 少发牢骚，多做实事。 C 议论太多，会倒大霉。
34.看完这个小故事，驴子、黑熊、猴子留给你的印象是：
A 先议论，后动手。 B 先动手，后议论。 C 只议论，不动手。
35.“形容破坏的样子很严重。”是下面哪个词语的意思?
A 千疮百孔 B 千难万险 C 破旧不堪
第三部分 习作
《破旧的小木桥》这个故事在喜鹊的话语中结束了。听了喜鹊的话，驴子、黑熊、猴子会想些什么、说些什么、做些什么呢?请你展开想象，续写这个故事。不少于250个字。
苏教版三年级下册语文第五单元测试试卷答案
一、积累与运用(以下每题2分)
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C
6.B 7.C 8.C 9.A 10.C
11.C 12.A 13.C 14.B 15.A
16.A 17.A 18.A 19.B 20.A
21.C 22.B 23.A 24.A 25.A
二阅读(以下每题2分)
27.B 28.C 29.B 30.A
31. C 32.C 33. B 34.C 35.A
三、习作(共30分)
30 选择材料 能根据原文合理的想象 习作 开放题
语言表达 能通顺连贯地叙述 习作 开放题
能通过语言、动作、神态、心理活动等具体生动地描写，写出人物特点，事情的发展过程 习作 开放题 6
能正确使用学过的标点符号 习作 开放题
书写 规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格、每段开头空两格，标点占格) 习作 开放题 2
端正书写(结构匀称，大小适中)
整洁书写(卷面清爽，涂改少)
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