八年级上期末考试语文试卷
八年级上期末考试语文试卷
不论是哪一门学科的学习，每个人都有不同的方法。在小编看来，提升自己的学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是学习啦小编整理的福建屏南县华侨中学八年级上期末考试语文试卷以供大家学习参考。
福建屏南县华侨中学八年级上期末考试语文试卷
选择题
下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)
A.惟妙惟肖(qiào) 金銮(lún)殿嶙(līn)峋两栖(xī)
B.亭台轩(xuān)榭中轴(zhóu)线伧(cānɡ)俗蹒跚(shān)
C.销声匿(nì)迹萌(míng)发胚(pī)胎凹凼(dàng)
D.草长莺(yīng)飞孕(yūn)育追溯(shù)老妪(yù )
下列各句中，没有语病，句意明确的一项是( )(2分)
A.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
B.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
C.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
D.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
现代文阅读
阅读文段(13分)
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
【小题1】选文前3段使用的描写手法有 、 、 。其中第1段反复写老王“直僵僵”的，又说他“面如死灰”，像“僵尸”“骷髅”，这样写表明老王________ ______，暗示了他______ _____。(5分)
【小题2】品味语言。(3分)
“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”?
【小题3】从选段看，作者的善良表现在哪些事上?(2分)
【小题4】第3段中画线句子写到鸡蛋时，作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者这样说有什么含义?(3分)
阅读文段(12分)
三峡工程
①三峡工程是个“四美具”的特大工程。②四美者：防洪、发电、通航、南水北调。③建设三峡工程最大的目的是防洪。④天有不测风云，如果1860、1870年洪水再现，江汉平原工农业生产基地损失之大，就可能比建设一个三峡工程的费用还要多得多。⑤三峡工程的防洪作用是无法替代的。⑥其次，发电，三峡电站装机容量17680兆瓦，年发电量为840亿千瓦小时(等于火电用煤4000万吨)。⑦按预计，三峡每千瓦的建设费用，与全国16个大型水、火电站比较，它是第11位，淹地是第9位，移民数是第5 位，应该说是经济合理的。⑧第三，三峡工程建成，长江600公里水面被抬高，原来江中险滩绝大部分淹没在水下，急流成平湖，利于航行;而下游因有水库调节，枯水期流量增加，也有利于航运。⑨所以上游航运和下游航运各得其利。⑩据有关部门测算，届时可降低航运成本30%左右。⑾最后是南水北调。⑿把长江水调到历经干旱的华北平原，是这个地区人民的心愿。⒀目前西北各地干旱，均在引黄灌溉，因而黄河东流之水可能渐减少。⒁从三峡南水北调，效益不可估量。
【小题1】本文的中心句是 。(2分)
【小题2】本文条理清晰，具体解说“四美”特点是按 的逻辑顺序组织材料的，这样认定的依据是 、 、 、 等词语的运用。(5分)
【小题3】按要求分析画线句子和加点的词语：
①划线句子除运用了举例子的说明方法外,还运用了 的说明方法。运用这种说明方法的作用在于 。(3分)
②加点词“绝大部分 ”不能删去，是因为 。(2分)
文言文阅读
阅读下面的诗文(12分)
【甲】水陆草木之花，。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
周敦颐《爱莲说》
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
毛泽东《卜算子•咏梅》
【小题1】解释下面句中加点的词：(4分)
(1) 可爱者甚蕃 ( )(2) 濯清涟而不妖( )
(3)陶后鲜有闻 ( )(4)待到山花烂漫时( )
【小题2】翻译下面的句子。(2分)
可远观而不可亵玩焉。
【小题3】作者“独爱莲”的原因是什么? (请用原文回答) (2分)
， 。
【小题4】【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)
语言表达
按要求排列下列句子。(2分)
①因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。③倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。④其他地方的园林我也到过一些。
排列顺序：
仿写。(2分)
例句：爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
仿写：爱心是 ， 。
名著导读
根据下面的提示语填空。(共10分)
(1)_____________________________，白云千载空悠悠。(崔灏《黄鹤楼》)
(2)山随平野尽，_________________________。(李白《渡荆门送别》)
(3)__________________，老木苍波无限悲。(陈与义《登岳阳楼其一》)
(4)夕日欲颓， 。(陶弘景《答谢中书书》)
(5)____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(6)__________________，家书抵万金。(杜甫《春望》)
(7)王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是： ， 。
(8)《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。
名著阅读。(5分)
下列人物形象你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请你简述一则以这个人物形象为主角的故事(50字左右)。
保尔 长妈妈 祥子 阿廖沙
人物形象： 出自《 》
故事：
听力题
任选一题作文
(1)半命题作文：爱在____________
请补充完整标题(如在横线上可填上“那杯牛奶里”、“春光烂漫时”等)。要求：①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
(2)生活中，总会有一些画面挥之不去，让我们难以忘怀，请以“这样的画面，让我刻骨铭心”为题目，写一篇不少于600字的文章。
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