西师大版四年级语文上册第三单元提升测试题及答案
一份良好的试卷，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是学习啦小编整理的西师大版四年级语文上册第三单元提升测试题，希望对你有用。
西师大版四年级语文上册第三单元提升测试题
一、看拼音,写汉字。
1.小猴子拿刀shā( )死了这个称bà( )的páng( )然大物。
2.人们都围过来看丹尼尔向大树jū gōng( )道歉。
二、找出下列各组词语中的错别字并改正。
1.诞生 风波 拦住 彩访( )
2.霸王 逮到 飞秦 兀立( )
3.刻星 娇小 敏捷 道歉( )
三、选词填空。
陆续 继续 连续
1.他已经( )三天没有合眼了。
2.下课了,同学们( )走出教室,休息十分钟后,又回到教室( )上课。
宝贵 珍贵
3.时间是非常( )的,我们应该珍惜它。
4.博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
四、补充词语并按要求答题。
衣冠( )( ) 神采( )( )
威风( )( ) 文质( )( )
( )( )起舞 ( )( )向荣
( )( )善诱 ( )( )不倦
( )( )玉立
1.我发现这些词语都有一个共同的特点: 。
2.隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用词语 来形容他。
3.用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是 。
五、句子练习。
1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
蜂鸟追赶上逃走的老鹰,刺得老鹰遍体鳞伤。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
2.扩句。
丹尼尔走向大树。
3.为草坪设计一则广告语,提醒人们不要踩踏小草。
六、课文精彩回放。
1.《漂浮的山》是一篇 文,它向我们介绍了 给人们带来的麻烦,告诉我们北冰洋发现的最大的冰山高出海面达
米。
2.那小小的蜂鸟真令人敬佩,因为蜂鸟 、 ,能打败体格庞大的老鹰; 、 、 竟然也是哺乳动物,大自然中的事物实在是太奇妙了。
七、口语交际。
从南极“北漂”至新西兰北岛一处海滩的南极帝企鹅吸引了全世界人的目光。由于误把沙子和木块当作积雪吞下,这只昵称为“快乐的大脚”的帝企鹅健康状况开始恶化,在新西兰惠灵顿动物园里,兽医为帝企鹅检查身体,并为它进行了手术,清除了它体内的沙子和杂物。
读了这则新闻,你有哪些感想呢?我们应该怎样与动物相处呢?
八、课内阅读。w
一星期后,“向大树道歉日”到了。那棵大树被新闻记者围得水泄不通,过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树 先向它三鞠躬 然后高声说 大树 我的好兄弟 我真对不起你 你吸收了空气中的二氧化碳 又把氧气赐给我们 还给我们遮阴 而我却把铁链锁在你的身上 虐待你 今后我决不干这种蠢事 请你原谅 说完,上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。
围观的群众报以热烈的掌声。
1.在文中空白处加上标点。
2.说一说:你从丹尼尔向大树道歉这件事中想到了什么?
3.你平时留意过一些提醒人们保护花草树木的标语吗?请写出一两条吧!
九、课外阅读。
有志气有感情的狗
有一次,我带家里的狗去看医生,坐上一辆计程车。
由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:“狗感冒了吗?”
“是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。
司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”
话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经历:很多年前,他养了一条大狼狗,狼狗长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天他觉得负担太重,不想养了。
他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车开了一百多公里,放到中部的深山。放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。
过了一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。
司机虽然十分讶异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次带出去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。
到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头已断成两截。
原来,狼狗咬舌自尽了。
司机讲完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到了司机那通红的眼睛。
过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我还不如一只狗呀!”
听着司机的故事,我眼前浮现出那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易找到家门。而主人不但不让它进门,而且连一句安慰的话也没有,就立刻把它送出去抛弃,这对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!
1.写出狼狗两次被抛弃时的举动。
追了几公里— — —
2.从哪里可以看出这是一只有感情的狗?用“ ”在文中画出相关的句子。
3.作者为什么说这是一只有志气的狗?
4.下列各说法是对最后一个自然段的理解,在对的后面画“√”,错的后面画“×”。
(1)这段话赞美了狗的有情有义。( )
(2)这段话批判了狗主人的自私与无情。( )
(3)这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。( )
十、习作新天地。
可爱的动物真讨人喜欢。你最喜欢哪种动物呢?它的哪些地方最有趣,哪些地方最神奇?你们之间发生过哪些难忘的事?快拿起笔写一写吧!题目自拟,不少于400字。
西师大版四年级语文上册第三单元提升测试题参考答案
一、1.杀 霸 庞 2.鞠躬
二、1.彩—采 2.秦—禽 3.刻—克
三、1.连续 2.陆续 继续 3.宝贵 4.珍贵
四、补充词语略 1.都含有叠词 2.文质彬彬 3.孜孜不倦
五、1.蜂鸟追赶上逃走的老鹰,把老鹰刺得遍体鳞伤。逃走的老鹰被追赶上的蜂鸟刺得遍体鳞伤。 2.衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树。 3.小草青青,踏之何忍。
六、1.说明 冰山 134
2.行动敏捷 性格凶悍 鸭嘴兽 蝙蝠 海豚
七、我觉得新西兰的老百姓对动物实在是太好了。我们也要学习他们那种保护小动物的做法,把动物当成我们的好朋友。
八、1.略 2.大树对我们有很多好处,我们要爱护树木。 3.略
九、1.回来了 低声号哭 咬舌自尽 2.狼狗在后面追了几公里就消失了。过了一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。 一路听到狼狗低声号哭的声音。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头已断成两截。 3.因为这只狗宁可死去,也不愿意第二次被抛弃。 4.(1)√ (2)√ (3)×
十、略
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