初一上册语文练习试题卷
我们作为学生，应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是学习啦小编整理的初一上册语文练习试题卷以供大家阅读。
初一上册语文练习试题卷
一、语言知识及其运用(12分)
1.下列加点字注音正确的一项是( ) (2分)
A、伶仃.(tīng ) 啜.泣(chuò) 应和.(hâ) 梦寐.(mâi)
B、菡萏.(dàn) 攲.(qī)斜 黑痣.(zhì) 迸.溅(bìng)
C、尴尬.(gà) 笃.(dǔ)学 寥.廓(liáo ) 感慨.(kǎi)
D、酝酿.(niàng) 黄晕.(yùn) 刹.(shà)那 蜷.(quán)曲
2.下列句子加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.市场规律变化无常，投资者在决策的时候一定要谨慎，提防市场风险。
B.历史上以少胜多的战役比较多，如官渡之战和赤壁之战就是弱肉强食的典范。 C.很多家长都在想方设法地为孩子创造好的学习环境，让孩子在起跑线上能更胜一筹。 D.耳朵灵敏的人，能够隐隐约约地听到近处，蝈蝈在窃窃私语。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。 B、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C、张民不仅知道了这件事，而且全班同学都知道了。
D、学校的几个领导正在研究加强学生思想道德教育的问题。
4、结合语境，在横线处填入最恰当的项( )
__________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;___________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A、①③④② B、③④①② C、④③②① D、②①③④
5、下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是( )(2分)
贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向众答谢时，他才缓缓地转过身来。___________________________
三校联考·初一·语文试题 A原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了! B原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。 C他聋了吗?他还能担任指挥吗? D原来他完全聋了!他还能担任指挥吗?
6、用一句话概括下面语段的主要内容，最恰当的一项是( )(2分)
寂寞不是病态心理，而是人心路历程的标志。我国有许多有名的诗篇，都得力于作者当时心境的淡泊寂寞，如众人熟知的“行到水穷处，坐看云起时”等。一言以蔽之，当心灵发生寂寞感的时候，不一定是什么坏事，如果能正确认识寂寞，那么你的天赋才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。
A.作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌。
B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞。 C.寂寞的坏处大于好处。
D.只要我们能正确认识寂寞，那么它就不是坏事。
二、古诗文积累和阅读(20分)
(一)完成下面古诗，完成第7-8题。 春 兴 【唐】 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
7、“又逐春风到洛城”紧扣“春风一夜吹乡梦”中的哪个词语来写( )(2分) A 春风 B一夜 C 吹 D 乡梦
8、下列对这首诗理解不正确的一项是( ) (2分)
A “杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”从视觉和听觉两个角度写出了春光。 B “杨柳阴阴”“残花落尽”描绘的是一幅典型的暮春景物图画。
C “杨柳阴阴”与“残花落尽”一边是绿意盎然，一边是黯然失色，暗含了作者的感情变化。
D “残花落尽见流莺”意味着春天的美好景物即将消逝，作者因此触景生情，诗人多愁善感的形象油然而生。
(二)阅读下面文言文，完成第9-13题。(8分)
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故是再正常不过的事情了。(王湾《次北固山下》 )
三、现代文阅读。(22分)
(一)阅读下文，完成第14-17题。(10分)
城市里的树
树是城市的客人，树要在客人家度过一生。
树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③?欲服三军，非信不可也! [注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。 9.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：( )(2分) A.君与/家君期日中 B.遇/故人而止之食 C.下车/引之 D.故人至/暮不来 10.解释下列句中加点的字词：(2分) ①陈太丘与友期.行 ②恐其自食.
其言 11.将下列句子翻译成现代汉语：(2分)
昔吴起出，遇故人而止之食。
12.读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。(2分)
(三)古诗文积累。(8分) 13、理解古诗文填空(每空1分)
(1))乱花渐欲迷人眼， ___ 。 (2)____ ，不亦君子乎?
(3)《 论语 十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是： ， 。
(4)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： _ ___ __ _ ， _ ______ ________ 。
(5)如今，越来越多的80后甚至是90后的年轻干部出现在人们的视野之中，很多人不理解。其实，正所谓“ ， ”，新老交替，新陈代谢
它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背景离乡，来到城市的大街小巷。树一到城市，面临的是另一种森林--由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香，只有车水马龙;没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。从此，树看不见了土地。
人把自己弄得彻底与大地隔绝，而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖，像古代犯人脖子上的枷板，把树干和树根隔开。水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的，每到下雨时，我看到雨水滚滚而流，流进下水道，而不是树根，我就想树渴了怎么办?因为有了坚固的路面，城市的树也就不会"落叶归根"，树把叶子生出来，但叶子却找不到根，它们随风而飘，就像丢失的找不到父母的孩子。 人们不会给一棵起一个名字，树总是以类的名义而存在，比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪，砍去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事，而长成什么样子是树的事，树永远不会按照人的意志去生长，去改变。现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样，绝大多数的人都在按照别人的意志生活。 城市的树身上，经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污染，有时还得承受疼痛。
城市的道路不断在拓宽，而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难，因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间，这些树要么被砍伐，要么被重新移到新道路和边上，反正树永远只能靠边站。但是人挪活，树挪死。树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。多年前一次出差路过山
西的一个小城，突然看见一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树，人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的唯一一棵长在路中间的树。我猜想，这座城市当年修这条路时，可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论，最终他们决定留下这棵树，因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动，觉得这个城市的人真伟大。
树在城市，一生过得伤痕累累。有一次在西郊的路上，我看见一棵合抱的梧桐树被除数一辆满载货物的卡车拦腰撞断。生活中，我常常发现一些善良、正直的人受到伤害，很长时间我想不通这是为什么。看见这棵被撞断的树后，我相通了：善良而正直的人与善良而正直的树会有同样的遭遇。因为善良他们都手无寸铁，虽然他们不会伤害别人，但别人却有可能欺负他们。因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。
我每天都会看见树，看见树的时候常常眼睛发潮，总是充满伤感。城市里的树就像进城的农
(二)阅读下文，完成第18—22题。(12分)
一 诺 千 金
我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷。
我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五日内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
民工，无依无靠。它们受尽委屈，却毫无怨言，受尽伤害，却充满宽容。树最终会原谅一切，自己把伤口愈合。如果城市里没有树，只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦，那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱茏的绿意，给了我们温柔、诗情、生动和美。
树一辈子站在一个地方，一动不动，不言不语，一世沉默。你如果与一棵树交上了朋友，他会永远站在那里等你
14、作者说，“树在城市，一生过得伤痕累累”，具体列出“伤痕累累”体现在什么地方?(2分)
15、下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(2分)
树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。
16、“因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。”请分析这句话的含义。(3分)
17、如何理解“现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人一千年前的人已大不一样”这句话?请联系本文和生活谈谈你的理解。(3分)
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。
夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法! ”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落子地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞下睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下的震撼却是长久和深切的。以后再看到“优
秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是一场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟
地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声，伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于没能等到属于我的那份欣喜，我失望而归，却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太
大，所以„„我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没有说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，他会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
18、本文写了哪三件事?请用简明的语言分别概括出来。(3分)
⑴ 四、综合性学习与写作(46分)
23、综合性学习(6分)
每年的4月23日是“世界的读书日”。，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。中学阶段是一个人读书的黄金时期。如果你已经喜欢上都市，把书当做一大乐趣，那么真为你高兴，因为你获得了终身学习、进步的金钥匙。少年正是读书时，让书伴随你一生。
1、 向名人学读书
⑵
⑶
19、“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么?为什么说“那”是他走向成功的源头?(2分)
20、文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人，请任举一处为例，说说它令人感动的原因。(2分)
21、再仔细读读文中“我惊喜地叫起来，他也快活地笑了”与“两个少年暴雨中相会”的情景，它使“我”联想到了什么?又感受到了什么?简单谈谈。(2分)
22、任选一题作答。 (3分)
(1)文中关于大雨的描写简洁而生动，试找出来写在下面并体会其作用。 (2)删去“后来才知道”这一段(选文第6段)，上下文依然贯通。作者不惜笔墨交待这么清楚，显然有其用意。联系全文说说你对本段作用的理解。
古今中外的思想家、文学家、科学家，积累了许多宝贵的读书经验，留下了大量精彩的故事。 请你把搜集到的名人都市故事讲给同学们听。 (2分)
2、 好书大家分享
用文字写出你最希望和大家分享的一本书的图书卡片，包括书名、作者、内容简介、推荐理由。 (4分)
书名： 作者：
内容简介： 推荐理由： 24、作文(40分)
人生的历程，就是不断寻找真善美的过程，无论是做人的道理，还是具体的东西，都需要我们 用心去寻找，比如寻找让人念念不忘的物品，寻找孜孜以求的美好情感，寻找生活的快乐，寻找人生的理想等，请以“寻找______________”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1.先把题目补充完整; 2.文体不限(诗歌除外)，语句通顺。 3、文章不少于600字。
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