六年级上册语文《梅香正浓》试题及答案

时间：2022-02-21 10:56:06 朝燕820由分享

　　做好每一份试卷的练习，是对知识的一个学习和巩固的过程。今天，你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是学习啦小编整理的六年级上册语文《梅香正浓》试题以供大家阅读。

　　六年级上册语文《梅香正浓》试题

　　一、给加点字注音。

　　虬枝( ) 怂恿( )

　　尸骸( ) 飨堂( ) 戕害( )

　　二、比一比，组词语。

　　墓( ) 崇( )

　　暮( ) 祟( )

　　刎( ) 骸( )

　　吻( ) 骇( )

　　三、补全下列成语。

　　( )( )正气 ( )官( )禄

　　( )廉( )耻视死( )( )

　　四、按要求写句子。

　　1.虽然他们都不免带有民族和历史的

　　局限，但他们不计生死坚持信念的

　　浩然正气，是我永远崇敬的。

　　(用加点词语造句)

　　2.史德威得不到史可法的尸骸，就安

　　葬了史可法的衣冠。

　　(改为“把”字句)

　　3.一想到这里，我就感慨万分。

　　(改为陈述句)

　　五、给下列句子排排序。

　　( )他让一束阳光从窗户上的小孔射

　　进来。

　　( )于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

　　( )1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

　　( )牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

　　( )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

　　阅读提升

　　六、阅读理解。

　　铁骨铮铮

　　在中华民族的史册上，爱国主义是其光辉灿烂的篇章，志士的名字如繁星浩瀚，壮烈的业绩与日月同光。民族英雄们以“铁骨铮铮”挺起了中华民族坚贞勇毅、自强不息的脊梁。

　　抗元将领文天祥，于国家危亡之际，竭诚全力，率兵抗元，被俘后坚贞不屈，从容赴死。他留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的遗言，成为激励后人、砥砺气节的千古绝句。抗金名将岳飞，以。还我河山，，为铭言，为收复失地，率领岳家军精忠报国，冲锋陷阵，二十年金戈铁马，边关鏖战，英雄们的名字使侵略者闻风丧胆。爱国诗人陆游心系国家的危亡，两鬓苍苍仍壮心不已，临终时仍在嘱咐儿子“王师‘北定中原日，家祭无忘告乃翁”。苏武出使被扣，荒漠牧羊十九载，仍手持节杖，心向汉廷。史可法扬州死节，戚继光痛击倭寇，于谦、张煌言、辛弃疾、严常山……这些古代民族英雄一腔浩然气，耿耿忠烈心，历来被人们景仰和称颂。他们的爱国精神浇铸了后人的钢筋铁骨，鼓舞着近现代英雄与帝国主义、殖民主义、封建主义做拼死的抗争。从林则徐到孙中山，从农民的天国到资产阶级的共和国，从起义改良到翻天覆地的社会变革，多少英豪“生当作人杰，死亦为鬼雄”，前赴后继，用血肉之躯筑起了民族尊严的钢铁长城。

　　斗转星移，沧海桑田，历史的车轮碾过那些多难的岁月，流逝到了今天。今天，我们伟大的中华民族屹立在世界东方，五星红旗飘扬在五湖四海。和平了，没有战争和硝烟了，我们也不再要抛头颅、洒热血，以生命唤起尊严。但沸腾的时代给我们提出了更严峻的要求，改革开放的中国需要英雄。工厂、矿山、农村，多少高天厚土呼唤我们的翅膀、脚步;科研所、设计院，多少新领域新课题要我们开发填补。灿烂不应只属于古代，英雄不应只属于战火。时代提醒我们，铁骨不能软!我们确信，我们拥有祖先遗传的英雄气质，有不屈不挠、自强自立的民族魂，凭着这个，我们就可以拥有一种精神上的浩气凛然。不能再驻足于低谷，看着别人在峰顶上奔走，而顾影自怜。我们完全有能力爬上去，站在山顶大声说：“中国能够，中华民族的子孙完全能够攀上时代的峰顶!”

　　事实不正是这样吗?请看看今天吧!时代英雄手中的红旗，已飘扬在地球的南极，飘扬在太空，飘扬在珠穆朗玛峰顶，飘扬在奥运比赛大厅……

　　同学们，请注视国旗下笔直的旗杆吧!它迎风坚挺，岿然不动，那不就是中华英雄铮铮铁骨的象征?让我们继承前人的遗志，挺起钢铁般的脊梁，在进军现代化的路上续写中华民族灿烂的篇章!

　　1.写出下列句子中出现的反义词。

　　(1)不能再驻足于低谷，看着别人在峰顶上奔走。

　　(2)和平了，没有战争和硝烟了，我们也不再要抛头颅、洒热血，以生命唤起尊严。

　　(　　)——(　　)

　　2.请用“___”画出文中的排比句。

　　3.填空。

　　(1)“他留下‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的遗言。”句中的引号表示________的作用。

　　(2)“史可法扬州死节，戚继光痛击倭寇，于谦、张煌言、辛弃疾、严常山……”这句中的省略号表示________。

　　4.这篇文章的主要内容和中心思想是

　　什么?