六年级上册语文把耳朵叫醒练习题及答案
把耳朵叫醒是六年级语文考试中最重要的知识点，也是六年级语文考试喜欢考的知识点之一。下面是学习啦小编整理的六年级上册语文把耳朵叫醒练习题以供大家阅读。
六年级上册语文把耳朵叫醒练习题
1.看拼音，写词语。
liáo dǎo bào chóu tuí rán xià hu
( )( )( )( )
qīng lài mí wǎng kǎn kě lún kuò
( )( )( )( )
2.补全词语。
入( )( )出 ( )安( )得 相依( )( )
得意( )( ) 难以( )( ) ( )( )维艰
3.用恰当的词语填空。
(1)他是一个年轻的画家，但他很孤独，( )他贫困潦倒，无人赏识。
(2)( )报酬极低，( )他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。
(3)前途是光明的，道路( )是坎坷的。
4.读句子，谈谈你的体会。
(1)渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。
(2)那一刻，灵光乍现，他拉开灯，支起画架，画出了一只老鼠的轮廓。
5.把反问句改成陈述句。
谁会想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠，会成为世界上最负盛名的卡通形象?
6.读了《把耳朵叫醒》，我们受到哪些启示?
六年级上册语文把耳朵叫醒练习题参考答案
1.潦倒 报酬 颓然 吓唬 青睐 迷惘 坎坷 轮廓
2.不敷 心理 为命 忘形 言传 举步
3.(1)因为
(2)虽然……但是……
(3)却
4.(1)从“美妙的音乐”“精灵”“相伴”这些词语可以看出作者在倾听中对老鼠的态度和情感有了很大转变，他在倾听中发现了美，获得了艺术的享受。
(2)伟大的创作过程似乎仅在一瞬间，但这个过程经历了无数个日夜的倾听，经历了那么多的举步维艰，才有了这一刻的“灵光乍现”，又怎能说是“一瞬间”呢?
5.谁也不会想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠，会成为世界上最负盛名的卡通形象。
6.《把耳朵叫醒》告诉我们灵感的获得需要我们用一颗热爱生活的心去感受，用眼睛细细观察，用耳朵静静倾听，发现在平凡生活中的爱与美。
六年级上册语文把耳朵叫醒原文
他是一个年轻的画家，但他很孤独，因为他贫困潦倒，无人赏识。
后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。虽然报酬极低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。
他无钱租用画室，只好借用一间废弃的车库代替。可事情并没有如他期望的那样出现转机，微薄的报酬仍然入不敷出。他如一只困兽，在昏暗发霉的车库里等待命运的安排。有一段时间，他甚至听到了死神的脚步声。他熄了灯，陷入空虚与无望的黑暗中，周围静得可怕，又似乎吵闹不休。他夜夜失眠，手中的画笔也颓然搁下，没了灵感，没了生机。
更令他心烦的是，每次熄灯后，老鼠就“吱吱”地叫个不停。他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至能听到它在自己床边的跳跃声。渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。
那只小老鼠不只在夜里，白天偶尔也会大摇大摆地从他的脚下走过。他没有吓唬它，它便得意忘形地在不远处做着各种动作，表演着精彩的杂技。小老鼠使他的工作室有了生机。它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。小老鼠也心安理得地分享着他的面包。到最后，它竟大胆地爬上他的画板，并在上面有节奏地跳跃，他默默地享受着一种难以言传的情意。
不久，年轻的画家被介绍到好莱坞，去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易才得到的机会，他似乎听到理想的大门朝他“吱”的一声开了一条缝。前途是光明的，道路却是坎坷的。他设计的好多卡通形象被一一否决，他再度陷入了举步维艰的境地。他开始怀疑自己是否具有作画的天赋。
在一个漫长的午夜，他突然听到“吱”的一声，那是老鼠的叫声。那一刻，灵光乍现，他拉开灯，支起画架，画出了一只老鼠的轮廓。
一个伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。
这位年轻画家就是后来蜚声世界的美国人沃尔特·迪斯尼。
原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。如果不是这样，谁会想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠，会成为世界上最负盛名的卡通形象?谁又会想到一度迷惘与失败过的迪斯尼会名噪全球呢?
把耳朵叫醒，注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的。
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